小学数学-小学数学五年级上册第三单元 小数除法整理和复习教学课件设计

小数除法的整理和复习

小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、小数四则混合运算什么时候商不变呢？

，商不变。被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），0.36÷1.2=（）÷1287÷0.03=（）÷3375÷0.25=（）÷252.4÷0.06=240÷（）小数除以整数例：5.07÷6）5.0760.848274243=0.845小数除以整数的计算方法：（1）按整数除法的方法去除（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐（3）整数部分不够除，商0，

点上小数点（4）如果有余数,要添0再除05300）2415.115906900判断，如果不对，错在哪里？0）1.26180.71.26007

除数是整数的小数除法，先按照（）的方法去除，商的（）要和被除数的（）对齐，整数部分不够除，（），（），除到被除数的末尾有余数，要（）再除。整数除法小数点小数点商0点上小数点添0小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、小数四则混合运算）56.280.6756.280.67）562867）扩大100倍扩大100倍4853626826808456.28÷0.67＝）14418.14480判断，如果不对，错在哪里？.0.

除数是小数的除法，先移动（）的小数点，使它变成（），除数的小数点向右移动几位，（）的小数点也向（）移动几位，位数不够的，在（）的末尾用“（）”补足）然后按照除数是（）的小数除法进行计算。除数整数被除数右被除数0整数小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、小数四则混合运算45.5÷38（保留一位小数）

求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。

算式保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.37÷3145.5÷3826.37÷31=0.85064516129032258045.5÷38=1.197368421052631578942.92.8640÷14=2.85714285714285714……2.8570.90.850.8511.21.201.197小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、小数四则混合运算循环小数一个数的小数部分，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫循环小数。判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？是不是不是是不是是是3.4666（）2.35435（）1.4555（）0.24382438（）2.58080（）0.44222（）8.4747（）…………分析比较小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、小数四则混合运算说一说先算谁，再算谁。82.3－40.5÷0.81×1.2

4.53＋19.8÷(26.8－1.2×4)(9－0.45)÷(2.5＋1.5×3)[1－0.98×(3.51－3.51)]÷2

怎样计算更简便。7.5－0.26－1.74

0.25×13×4

3.5×3＋3.5×7

1.25升0.2升1.25÷0.2=6.25