如何提高英语阅读方法

第页如何提高英语阅读方法有一定的词汇积存。词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单浅显的文章还是深入的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇组成的，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积存，词汇积存的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。

基本的语法知识。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们天天都在用汉语，耳濡目染中不知不觉就把基本的语法知识内化为我们的知识体系里了，但是学习英语的时候，尤其是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇才干够合理的组成符合规则的句子。

阅读量一定要大。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读，这是有道理的，通过阅读我们可以理解这种语言的文化背景，运用方法，历史人文等，这样可以更好的理解这种语言，而且在阅读中可以促进我们词汇的积存和语法的运用，可谓一举多得，因此阅读量一定要大。

阅读的时候要做笔记。在阅读过程中可能会碰到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法，这时候要记得做笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下笔记常常翻阅，才会在头脑中留下深入的印象。

常常翻看词典。在阅读的时候可能你有很多不会的词汇，但是不影响你对文章整体的理解，但是碰到一些关键的词语，你不知道，而只凭感觉进行推测的话，可能就会影响到整体的理解，因此在阅读的过程中要常常查阅词典，这样才干够读的更好，同时又增加了词汇积存，何乐而不为呢?

2如何快速提升英语阅读速度

养成正确的阅读习惯。不要指读，默读，正确的阅读习惯应该是按照单词的意群进行阅读，即阅读时，将一个单词作为中心词，目光集中于此，同时扫过其四周相关的词，将他们共同看做一个意群进行理解，

然后定位主谓，便可以掌握这句话的大意了。刚开始可能不习惯，速度比较慢，学习一段时间后，就会有质的飞越，体会到快速阅读带来的快感

略读，化繁为简。即浏览中可以不看与文章中心关系不大的句子和段落，直接阅读后面的段落。其主要由以下几类：人物职称，地名等的介绍;引号内引用的内中;实验过程及数据。他们都是为中心主旨服务的，因此可以不看

重读，抓住文章脉络。经过以上筛检以后，着重关注文章高频词，其往往为文章的主旨所在，然后分析文章类型，在寻找文章关键连词，比如表示因果的because，转折but等词，可以摸清文章行文脉络，找到的写作态度。

将各段的主要含义形成文章行文脉络，掌握文章主旨

学习。天天拿1到2篇1000字的文章进行阅读速度的训练，然后在进行精读，即逐字逐句进行翻译，逐步掌握各种句型的翻译方法，提升自己的翻译能力，从而在阅读中可以快速理解句子含义，提升阅读速度。

3如何提升自己的英语阅读理解能力

首先我们要明确熟悉到培养阅读技能，提升阅读能力对英语学习来说是至关重要的。我们要知道阅读的方法主要分为两种：一是"精读'精读细看，注重打好语言基础;二是"泛读'"泛观博览'，学会各种阅读技能。但关于初学者来说，了解技能不是最重要的。提升阅读理解水平，先应了解与阅读理解相关的几个要素。

要素一：单词与语法知识

文章都是由单词按照语法规则组成的，提升阅读水平首先要具备一定的词汇量和基本的语法知识。很多时候我们对文章不理解，就是因为文章生词太多，只懂只言片语，就容易产生误解，无法选择正确答案。

要素二：写作知识与作文规则

阅读和写作是一个相对应的过程。虽然文章都是由单词按照语法规则组成的，但文章不只是句子的简单叠加和堆积，英语文章有自身的结构特点和写作规则，比如，如何连词成句、如何连句成段、如何连段成篇等等。所以，提升阅读水平的另一个要素是了解英文的写作特点和规则。

最简单的例子就是在表达事情的时候，通常会按照一定顺序进行讲述，于是关联词可能会有firstly,secondly,thirdly,atlast等等词语出现，找到这些关键词就不怕理不清文章思路。

要素三：背景知识

背景知识不是指生平，作品感情这些知识。背景知识包括生活常识、文化科学知识和世界知识等。如果我们对文章的背景知识缺乏必要的了解，即便是中文文章理解起来也会有困难，何况是英语文章呢?

一般试卷上英语阅读经过专家认证，题目十分严谨，但选项中也常常会出现一到两项逻辑有误，或者不符合常理的句子进行干扰，而这些选项不必须要理解文章内容就可以进行排除。因为排除的理由就是有悖常识。

要素四：逻辑思维能力

在文章中有些意思是在表层的，显而易见;有些却隐含在文章的字里行间，必须要仔细推敲。归纳、总结、分析、推理都是阅读理解不可或缺的能力。而这些能力的获得，可以在做题中不断体会，也可以通过课后总结，或者上课听老师讲解获得。

总的来说，我们可以从上述要素入手，提升从文章中准确提取情感和信息的能力，也就可以达到提升阅读理解能力的目的。

4怎样提升英语阅读理解的正确率

首先，我们要知道英语的阅读理解大都又臭又长，难度越大的题一搬内容越多，如果拿到题就直接读，等你读完后或许很多细节已经忘了，或者根本没有注意到，更有甚者读完后连中心大意都没有理解，一头雾水，更别说做后面的题目了。

所以我们要做的第一步是快速了解文章的中心大意，即阅读文章的第一句和最后一句，大部分的文章在第一句和最后一句都点名了大意，所以通过这两个句子，我们就可以大致猜到这篇文章在讲什么了。有必要的话可以适当增加阅读的句数，但不宜超过3句，否则短一点的文章大半篇都被你读完了，时间也浪费了，快速推测大意的目的也失去了。

接下来，我们不要急着去阅读全文，而是转向阅读后面的题目，先读第一题的题目及选项，碰到关键词要做标记，然后开始从文章的开头开始阅读，直至找到与第一题有关的内容处，开始仔细阅读，勾画关键词以及与题目相关的内容并标上第一题的题号，以便后续的检查，，然后对第一题进行解答。

然后我们再阅读第二题的题目及内容，步骤和刚刚一样，依次先阅读题目，再去文中找答案，基本上题目做完了，文章也读完了，而且不容易把细节漏掉，因为大部分的文章题目都是文章内容的顺序来编号的，所以这个方法适用于大多数的文章。

所有题目做完以后，再回过头来检查一遍，重点看勾画的关键词和句子与对应的题目是否符合，是否有细节上的差异，而这种差异是否意味着你选择了一个错误的答案，这些工作做完以后，一篇阅读理解就算做完了。

考试的时间很紧，没有大把的时间让你仔细阅读一遍文章，弄清楚每个地方的意思以后，再一题一题慢慢的做，遗忘的地方又到文章中从头去找，然后细细研读，最后在