小班教案《爱心》

小班教案《爱心》

小班教案《爱心》1

活动目标：

1、了解中国儿童慈善日的意义。

2、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。

3、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。

活动准备：

经验准备：活动前幼儿完成需要帮助的人调查;

物质准备：幻灯：部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐献

物品的统计表，背景音乐：《爱的奉献》。

活动过程：

一、谈话导入，

1、看图片了解生活困难的小朋友的生活，激起幼儿援助的

爱好和热情。

2、讨论：我们应该怎样帮助这些小朋友们呢？

二、初步了解中国儿童慈善日

教师讲解：为了帮助这些有困难的小朋友，中国儿童少年基

金会创造性地推出了“中国儿童慈善活动日”大型社会公益活动，

旨在整合社会资源，凝聚爱心力量，帮助需要帮助的小朋友。于

是，将每年的6月22日定为“中国儿童慈善日”

三、介绍交流调查情况，了解社会上需要帮助的小朋友。

1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?

2、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。

3、小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮

助。

四、讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助

1、我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论，再

来说)

2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。

3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，

献爱心是一种最常用的`方法。

五、献爱心活动，鼓励幼儿积极参与公益活动

1、请幼儿准备一份献爱心的物品（自己的玩具、图书、学

习用品，零用钱）

2、放背景音乐(爱的奉献)：幼儿依次捐献

3、请家长统计并将物品捐献给福利院的小朋友。

小班教案《爱心》2

一、目标：

1、了解贫困孩子的生活，体会她们生活的艰难。

2、知道捐赠是帮助他人和节约资源的好办法。

3、激发幼儿的同情心，能够珍惜自己的幸福生活。

二、准备：

1、幼儿事先和家长一起收集有关“贫困孩子生活”的相关

资料。

2、每个幼儿带图书一本。

希望小学公益广告的图片：“大眼睛”、贫困孩子生活的

PPT。

三、过程：

一、出示图片，引导幼儿观察。

1、师：老师请小朋友看一张图片，你见过这张图片吗？

图片上的谁？你觉得这个小女孩在想什么？

2、小结：这是希望小学的公益广告，图片上的这个女孩有

一双充满渴望的大眼睛。她在告诉人们，在中国有许许多多的生

活贫困的孩子，他们的家庭没有能力让他们上学，但是他们渴望

上学，渴望学习知识，他们需要别人的帮助。

二、结合PPT，引导孩子说说贫困孩子的生活。

1、师：我们这边小朋友的生活条件很好，可以吃好吃的食

物，穿漂亮的衣服，还能到学校里来学本领。可是一些地方的小

朋友却生活得很苦。你们知道这些小朋友是怎么生活的吗？有没

有见过？

2、幼儿用自己收集的资料向同伴介绍贫困孩子的生活。

3、出示PPT让幼儿观看贫困地区孩子的生活。

4、师：看了这些贫困孩子的生活，再想想自己的生活，你

有什么感受？

三、组织幼儿开展“爱心图书节”的活动。

1、师：你们愿意帮助这些贫困却渴望到学校学本领的小朋

友吗？

我们可以怎么帮助他们？（捐款、捐衣服、送图书、捐玩

具等等）

你想对这些贫困地区的小朋友说些什么？

2、教师和孩子共同整理包扎好图书、玩具、衣物等一起送

到附近的儿童福利院“或邮寄到贫困山区。

小班教案《爱心》3

一、活动目标

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；

2、能自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力；

3、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

4、愿意参加活动。

5、感受节日的欢乐气氛。

二、活动准备

日历、剪刀、胶水、手工纸

三、活动过程

（一）介绍三八妇女节：

1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（__年3月7日）

明天呢？（3月8日）

2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际

妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼

儿思考后回答）

5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要

是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，

是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

6、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、

给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

7、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么

样的礼物最合适？

（二）手工活动制作卡片

1、欣赏贺卡，引出主题爱心卡。

2、观察爱心卡，了解制作过程。

3、引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，

让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简单装饰。

4、帮助幼儿写上名字。

（三）“爱心送卡片”

1、讨论：除了送爱心卡给妈妈，我们以后还可以为妈妈、

奶奶做些什么？

2、交代幼儿送卡片的要求及提醒幼儿要对妈妈说一句话“妈

妈我爱你”。

3、幼儿放学鼓励幼儿把卡片送给妈妈，悄悄说上一句话“妈

妈我爱你”。

4、拍照留念。

四、活动结束

今天小朋友学会了做卡片，也了解了什么是三八妇女节，高

兴不高兴啊，回家把自己做的爱心卡片送给妈妈好不好。

小班教案《爱心》4

活动背景：

播种一个行为，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个个

性;播种一个个性，收获一个命运。我常常用这句话来励志我和

我的学生。的确，一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有

着非常重要的影响。处在幼年期的孩子，老师榜样引导是促使孩

子健康成长的催化剂。教师应该成为孩子的引路人和导航灯。这

几天我们班的彬彬住院了，大家在点名时常常念到他，于是我结

合感恩课题组织孩子进行“你有难，我来帮;你生病，我关心。”

活动。

活动目标：

1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句介绍自己的

想法。

2.与老师共同装饰、制作“爱心”。

3.是幼儿增进对同伴之间的交情，培养幼儿关心和热爱班内

小朋友的情感。

4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

活动准备：

一些彩色纸张、小剪刀、浆糊、抹布。

活动过程：

一、谈话引出课题：

师：“近段时间小朋友们老问老师彬彬怎么不来幼儿园上学，

今天老师告诉你们彬彬住院了。”

师：“彬彬住院了，我们大家想想能帮助做些什么?老师正

在组织孩子进行“你有难，我来帮;你生病，我关心。”相互关

心小班教育活动中的一句提问。

二、小朋友间共同商讨帮助彬彬办法。

师：彬彬生病了，大家都很想念他，好我们一起来组织“你

有难，我来帮;你生病，我关心。”相互关心小班教育活动。

师：小朋友们开动脑筋，想想我们用什么办法探望一下彬彬?

三、师生共同一起制作“爱心”

小朋友们和老师一起分工合作进行，共同制作“爱心”。

四、商议探望病人的人员分工安排。

小朋友们想想我们请谁去探望彬彬?

幼儿回答。

教师小结。老师作为代表去探望彬彬，并将这颗满载师生情

谊(想念、祝愿)的“爱心”一起送给彬彬，愿彬彬早日恢复健康，

回到集体中来。活动中，大家的参与意识极浓，孩子们虽动手能

力很弱，但积极性很高。

小班教案《爱心》5

活动目标：

1.引导幼儿运用涂鸦、画绕线、短线等方法绘画爱心炒面。

2.让幼儿通过绘画制作爱心炒面，激发幼儿爱家人的情感。

活动准备：

1.范作１幅、教师示范用具，视频展示仪、电视机.

2.幼儿绘画用的纸盘子、油画棒、面饺。

活动过程：

一、组织谈话，引起幼儿兴趣

二、引导观察，幼儿学画爱心炒面

１.出示教师的范作：一盘炒面

２.教师示范、讲解：

⑴炒面先加点油⑵接着加面条⑶还可以加些什么？

３.教师模仿炒面

教师边念儿歌，边做动作，幼儿仔细看老师的示范。

三、幼儿绘制爱心炒面

１.交代要求

２.幼儿绘制，教师巡回指导，及时用语言指导幼儿绘制，

帮助个别能力差的幼儿。

3.师生一起念儿歌，模仿炒面动作。

四、看看、闻闻自己和同伴的炒面

鼓励幼儿回家将炒面送给家人，激发幼儿爱家人的情感。

小班教案《爱心》6

1、班级情况

全班共有40人，女生18人，男生22人。

2、幼儿发展情况及年龄特点。

本班幼儿大部分都是4·5_5岁

3、集教活动设计思路

给予幼儿大胆量的想象空间和宽阔的交流空间。

4、户外活动思路

让幼儿在运动中体验乐趣，爱上体育活动。

活动预目标：

1、让幼儿在快乐的氛围中学习新知识。

户外活动目标：

1、让幼儿养成锻炼身体的好习惯。

2、让全班的小朋友都爱上早操，积极参与早操活动中。

活动流程：

一、晨检接待（7:30-9:00）

目标：检查幼儿手与口，留意幼儿是否带了不安全物品入园。

二、早操（9:00-9:20）

目标：1、让幼儿从早操中开始全新的一天。

2、能跟着老师和音乐的节奏完整的完成早操。

三、集教活动（9:30-10:00）

（一）：活动名称：语言《爱心小兔》

（二）：活动目标：

1、欣赏、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关

爱别人和得到关爱的快乐。

3、仔细观察图意，积极想象和讲述在爱心小兔熏染下感情

的转变。

（三）：活动准备：

图片；绒毛小兔一只（脖子上挂“爱心小兔”）。

（四）：活动过程：

1、引题

（1）、师：小朋友，你们听——什么声音？

（2）、听了大灰狼的话，森林里闹开了，小动物们有的急，

有的愁。小动物们为什么发愁啊？

（3）、大灰狼可凶了，送什么礼物好呢？请你们商量一下，

给小动物们出个主意！

（4）、原来你们想的办法都是借送礼物来惩罚大灰狼，那

小动物们会送什么礼物呢？

（5）、小动物们不同意，为什么呢？小猴子笑着说：我自

有办法！什么办法呢？请听故事《爱心小兔》。

二、边讲述边表演故事。

1、故事听至“小猴说：别着急，我自有办法。”到底什么

办法呢？“从此以后，大灰狼天天和爱心小兔生活在一起。”

2、听了这个故事，你们听到了什么？（很感动）哪一句话

让你很感动？大灰狼以前听过这样的话吗？爱心小兔怎么叫“大

灰狼哥哥”（甜甜的），谁来试一试？

1、大灰狼到底有没有变好？（看见什么，小兔会关心地说

什么？狼听了又是怎么做的呢？）

2、谁愿意来说说？（大灰狼听见了赶快帮山羊公公把青草

送回家；大灰狼把小猫从河里救起来；救回被狐狸抓走的小鸡）

3、小猴为什么送爱心小兔给大灰狼？

原来大灰狼在爱心小兔的提醒帮助下，变好了。

三、结束

1、一年过去了，大灰狼的生日又到了。大灰狼变得这么有

爱心，我们送什么给大灰狼呢？

2、一起为大灰狼庆祝生日。

小班教案《爱心》7

活动目标：

1.通过制爱心卡，培养孩子的动手能力，感受节日的感恩之

情。

2.教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。

3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备：

1.心形的各色卡纸(数量与幼儿数量相等)

2.蜡笔每人一份

活动过程：

一、引出主题

1.小朋友，今天是个特殊的日子，你们知道吗？

2.今天是感恩节，我们要感谢帮助我们的人。特别是我们的

妈妈和奶奶，妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃，

还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事给我们听。让我们健

健康康，快快乐乐的成长。对吗？

3.那小朋友爱你们的妈妈吗？

二、出示贺卡

1.我要感恩我的妈妈，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们

想看看吗？

2.你们想感恩谁，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗？

3.那小朋友要看仔细哦，老师是怎么制作礼物的哦！