创新活动策划7篇

创新活动策划7篇

创新活动筹划篇1

一、活动主题：回望科技历史，展望科技将来

二、活动对象：全体周口师范学院在校大学生

三、活动背景：我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，；科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团；竞争日益剧烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要到达感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。

四、活动简介：秉承着提高同学们综合素养，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技进展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力气和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培育同学们科技思想，将来更好的适应社会，制造社会。假如各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光！

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五、活动主办者：科技创新协会

六、活动时间：12月5日和6日

七、活动地点：周口师范学院东苑和西苑

八、活动步骤：

（一）前期预备

1．活动申请;

2.设计宣传板（宣传部主要负责，其他部帮助）;

3．设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费（外联部可向其他部借调人力）

（二）活动实施

1．12月5日前完成前期宣传工作将海报贴在全部学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

2．12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）组织大型的宣传活动活动地点位于东苑膳食堂前，组织部主要责派发宣传单，并向大家介绍本次活动详细流程及开展意义，科技理论部主要负责为同学讲解学问;

3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活动地点位于西苑第一食堂大门前，宣传部主要负责派发宣传单，并向大家介绍本次活动详细流程及开展意义，宣传部主要负责为同学讲解学问;

4.外联部在活动中全权负责后勤工作

5.假如天气消失问题，条件不允许，活动负责人再商议另外打算活动举办时间。

（三）留意事项

1.海报尽可能长久的保存，避开被掩盖

2.由于活动规模较大，前期筹备工作繁忙，所需人手较多，要协调好各部关系，明确各部任务

3.全部费用一律以发票作为报销凭证。

（四）经费猜测

2个横幅2*=元

10个宣传板10*=元

100张宣传单100*=元

10张海报10*=元

合计++++=元

（五）估计影响

1.吸引大批同学参观，让他们对我国和世界的科技进展有更深入的了解；完善了同学们的思维方式，可以到达理性与感性相结合的高度

2.增加科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的力量;

3.弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，到达“双赢”

科技创新协会

20xx年11月29日

创新活动筹划篇2

为培育青少年的创新精神和实践力量，提高青少年的科技素养，鼓舞优秀人才的涌现，展现我校青少年讨论性学习成果和科技活动开展状况,遴选优胜作品参与上级大赛。经学校讨论打算，于20xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：

一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评比。其组成状况如下：

组长：余xx

副组长：周xx李xx杨xx曹xx

成员：冯xx、各班班主任

二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展现活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学梦想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。（详细内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规章。）

三、本届活动设立优秀科技工程一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖（班级），优秀教师奖。并将获奖作品推举到县上参评，如获得县上嘉奖的工程，学校将另设嘉奖一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上嘉奖的工程，学校将另设嘉奖一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上嘉奖的工程，学校将另设嘉奖一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。

四、小学生科技创新成果工程：即小制作、小创造。但必需是人家没做过的。须供应申报书、查新报告、工程讨论报告及附件资料（讨论日记、图片、数据、原理图、构造图、外观图）各1份。

中学生科技创新成果工程：须供应申报书、查新报告、讨论论文及附件资料（讨论日记、图片、数据、原理图、构造图、外观图）各1份。

教师科技创新工程：分为科技创造类、科教制作类、科技教育方案类。（须供应申报书、工程报告、查新报告及其他附件材料各1份。）

少年儿童科学梦想绘画工程：对人类将来生活环境进展科学的、进展的畅想和展望！比方：吃.穿.住.行等方面不存在或还未到达的，但又要有肯定的科学依据。应先想想我要画什么？怎么画？然后打草稿，反复修改，最终放大。（须供应申报书1份，作品1幅，将1份申报书贴在作品反面左上角。）

青少年科技实践活动工程：选择社会、生活、学习中的热点、重点、难点的问题来开展争论、讨论，对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的进展有肯定的意义。（须供应申报书、活动报告、活动照片、活动记录等原始纸质材料各1份。）

青少年科学影像活动工程：须供应视频文件光盘1张，申报书1份，附件材料（作品创意说明、拍摄脚本或讲解词、活动阅历或心得体会等）1套。

留意：9月29日—10月14日为宣传学习阶段；

10月15日—11月15日为创作、实践阶段；

11月16日—22日为评审阶段；

11月25日—11月29日为上报阶段。

所以，全部作品、资料必需在11月15日前交德育办公室，以便评审。

创新活动筹划篇3

一、组织人员分工

1、指挥员

2、裁判员

3、培训师

二、团队竞赛

1、破冰活动

时间：20分钟

活动目的：打破隔膜、建立相互熟知、相互信任的团队气氛。相互之间的沟通是树立这种信念的根底，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、开心。

活动内容：1、将全部成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中心。2、每个人伸出自己的双手，中心的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫??(自己的名字)，我预备好了，你们预备好了没有?”全体团队成员答复：“预备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中心队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中心的人倒下时应保持身体直立，并不要翻开双手，以免伤及他人。

2、无敌风火轮

(1)、工程类型：团队协作竞技型

(2)、道具要求：报纸、胶带

(3)、场地要求：一片空旷的大场地

(4)、嬉戏时间：10分钟左右

(5)、具体嬉戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

(6)、活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结全都，亲密合作，克制困难的团队精神;培育规划、组织、协调力量;培育听从指挥、一丝不苟的工作态度;增加队员间的相互信任和理解。

3、齐眉棍

嬉戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在全部学员手指上的同心杆将根据培训师的要求，完成一个看似简洁但却最简单消失失误的工程。此活动深刻提醒了企业内部的协调协作之问题。

4、坐地起身

(1)工程类型：团队合作型

(2)道具要求：无需其他道具

(3)场地要求：空旷的场地一块

三、工程时间：

20分钟-30分钟

四、具体嬉戏规章：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，由于胜利往往就是再坚持一下。

五、活动目的：

这个任务表达的是团队队员之的协作，该工程主要让大家明白合作的重要性。