学“教学中的互联网搜索”优秀教案评比《小规模纳税人会计处理》

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计会学校：广东签省佛山市顺笔德区巷龙江职业技政术学校柏姓名：南李艳萍俘全国中小学遵“跃教学中的互侍联网搜索穴”鉴优秀教学案早例评选教案设计迫一、疤教案背景毅1、面向学食生今：愿职业技术学交校范陶教□监小学甲2、学科：巩会计刺3、课时：架烛1饼课时之4、巧学生寻课前准备：拉此（1）规根据教师提丙供的惕“阻学案仿”写预习课本赶（2）煌百度搜索有较关小规模纳洽税人使用的封发票、计税搭方法及账务轨处理。筛二、剧教学课题棉小规模纳税淡人的会计处煮理施三、教材分菌析饶教学内容今：替《青小规模纳税段人的会计处缩理侧》反是高教版《酸企业会计》议第八章负债炉的内容雕内容分析：撒本节内容并不多且不太炸难，驶重在让学生去掌握小规模序纳税人的账棒务处理，手但授课时己必须采用对蚊比教学法，端来灾突出小规模址纳税人与一怕般纳税人在贴会计处理上滨的区别。械学情分析：井学生虽然备已经学习过干一般纳税人鲁的会计处理料，但小规模版纳税人的会戚计处理与一啦般纳税人的肢会计处理还为是有一定差匙异，且容易香混淆，何况佩很多单位都泥是小规模纳莫税人，所以起要求学生引添起重视。泽教学目标：姿1、认知目相标传海①堤熟悉小规模早纳税人的计惰税方法。那②捐领会小规模庭纳税人蠢“安应交税费哀——钞应交增值税仁”巩账户的设置剪。崭③鹰掌握小规模类纳税人增值汁税的会计处鸦理。严2、能力目叠标延雁①裁通过对小规游模纳税人与沸一般纳税人桑在会计处理冷上的对比分蝶析，培养探备究问题和合旅作学习的能谨力。竞②奏通过实操练痕习，提高会抖计核算技能亲。莫3、情感目寇标船会①酿通过探究活算动，让学生锋体会发现的吧乐趣，体验朽探究学习的侧过程，感受胜成功的喜悦字，进而激滥发学生的学义习兴趣。掩②卡通过创凯设职业情境谦，让学生在棚学习过程中伶得到更多的扬职业情境的坚熏陶，从而铅真正掌握就称业所必备的诊知识、技能拼和职业综合诞能力。技教学重难点话：盯1、黑教学重点：歪小规模纳税比人的账务处威理及其与一齿般纳税人的嚷区别。邻2、教学难底点：小规模升纳税人与一山般纳税人的虫区别及选择西。贤教学方法调：香学案导学法寇、多媒体教哄学法、晚对比教学法皂。扭教学雨准备：丘1、脉利用腔百度搜索浙与本课相关章的潜资料，并对砖其进行选择亮、整理，迅以方便地用于课堂教缺学。屡2、载课前贿给学生提供刚“青学案庆”败，展示所有相问题，让学廉生带着问题垄看书、讨论溜，培养学生再的自学能力仿。躁四、教学过摊程督（巧一）提出问亡题，复习旧株课（积为引入新课侍奠定基础）归。枣①撒一般纳税人愧与小规模纳板税人是如何添划分的？揉鸡②洁一般纳税人关与小规模纳段税人在计税庙方法上有何卵不同？左【百度搜索不】争小规模纳税阿人内（幕答案通过互共联网搜索，锁小组讨论后存完成讨）毛http:贩//bai遥ke.ba牵idu.c宴om/vi叔ew/30架3389.才htm勺（三）伏创设情境，明引入新课良（吸引学生无注意力，激便发学生的学步习热情）。涨【百度搜索需】福小规模纳税无人能否使用怨增值税专用计发票?唯http:说//zhi谎dao.b园aidu.删com/q楼uesti惊on/35浓18549升94.ht录ml路（四）讨论判释疑，解决钢问题（棒设置疑问，盖小组讨论，雀培养学生的谢合作精神）腾。框《教师提问宜》礼1、免小规模纳税序人购进货物差或接受应税赌劳务收到的矛是烤_____葬____策发票？其中灶发票金额是日含税金额还撕是不含税金查额？对此金巨额如何处理肤？疯2、小规模同纳税人销售芳货物或提供捕应税劳务只劳能开具询_____浪____草发票？在其中发票金逼额是含税金菠额还是不含灶税金额？对寺此金额又该债如何处理？恩如果客户需摧要增值税发筒票，该怎么亭办？乓《探究活动汪一》分析例盗题8－14候、8－15驾、8－16云，说明飘小规模纳税朽人增值税的拿核算与—般叨纳税人有何漫重要不同岗（从账户设丈置与账务处虹理二方面说奸明）遥？揭【百度搜索卵】小规模纳侦税人与一般娱纳税人的会佛计处理区别而http:初//www求.233.像com/c苍y/zhi考dao/j帖ichu/肉20090串209/0吼93858旬879.h嘉tml嘴《小结》小络规模纳税人狠增值税的会头计处理（折及时小结，孝突出重点）宿。翼（1）账户哀设置。暖企业应交的摇增值税，在粮“熟应交税费你”和账户下只需符设置急“明应交增值税谅”茄明细账户进翻行核算辨（2）常用惊的账务处理劫A：购入材支料做借：原材料旱净熟

换贷：银行包存款/应付弹账款雷B：销售产补品或提供劳猎务离借：银行存触款/应收账档款富

酿贷：主营落业务收入/隆其他业务收闹入

奴应交窑税费六——去应交增值税亭寄C：交纳税益金:佣借：应交税城费画——蝇应交增值毅税步贷：银行工存款局（五）当堂奸练习，巩固粉问题书（赛巩固基础知借识和知识技寄能的实际应套用，提高会孩计核算技能净。同时，培威养学生的探敢究能力和对置比分析能力军）。江1、广州羊予城公司购入薄材料一批，圣附件3张南（原始凭证森见多媒体课拒件）远。膀借：原材料威2碍3400（畜发票金额）担贷：银行织存款找23400碍思考：如果少是一般纳税沉人该如何处迫理？嚼2、广州羊多城公司销售蜂产品一批，冻附件3张。池借：银行存寿款工2100消0蛋贷：主营茧业务收入挥2000攀0[21普000旁÷扭(1＋6%后)]曲应交蹈税费绑——唯应交增值税览露腾1200更(20大000交×牙6%)连思考：如果驼是一般纳税件人该如何处枕理？刷3、7月初蝇交纳6月份葵应交的增值历税合计18酒000元棚借：应交税璃费荒——过应交增值坝税180少00皆贷：银行内存款于德18000数氧思考：如果通是一般纳税绵人该如何处哗理？厅（雷六洗）消总写结归纳，延赛伸问题歇（培养学生犯探究能力和湾归纳综合能躲力，使知识际条理清楚）街。犬【百度搜索叛】批最新小规模喂纳税人蹦与擦一般纳税人麻区别判http:足//www医.xici洽.net/始d1299重90853盒.htm至《问题思考软》从常用发建票、计税方猴法、账户设贴置、会计处壶理、优势和糟劣势六个方测面说明小规摇模纳税人与求一般纳税人仆的区别区别一般纳税人小规模纳税人常用发票增值税发票

普通发票计税方法（09年1月1日起）应交税费＝销项税－进项税

应交税费＝含税销售额÷1.03×3%账户设置在“应交税费”科目下设置“应交增值税”与“未交增值税”二个明细账；在“应交税费——应交增值税”明细账下，分别设置“进项税额”、“销项税额”等专栏。在“应交税费”科目下只需设置“应交增值税”明细账，不需设专栏。账务处理1、购进材料2、销售产品3、交纳当月税金4、本月交纳以前月份的未交税金5、结转当月应交未交的增值税6、结转当月多交的增值税优势劣势借：原材料应交税费—应交增值税（进项税）贷：银行存款借：银行存款贷：主营业务收入应交税费—应交增值税（销项税）借：应交税费—应交增值税（已交税金）贷：银行存款借：应交税费—未交增值税贷：银行存款借：应交税费—应交增值税（转出未交增值税）贷：应交税费—未交增值税借：应交税费—未交增值税贷：应交税费—应交增值税(转出多交增值税)1、进项税可以抵扣销项税。2、没有收入可以不交税。3、可以开具增值税发票。1、增值税率高。2、核算复杂、成本高借：原材料

贷：银行存款借：银行存款贷：主营业务收入应交税费—应交增值税借：应交税费—应交增值税贷：银行存款借：应交税费—应交增值税贷：银行存款不需要不需要1、征收率低2、核算简单、成本低。1、不享用进项税抵扣。2、实行定额征收的，没有收入也要交税。3、不能开具增值税发票。然《探究活动播二》速【百度搜索酒】博某工业企业兔是小规模纳发税人，想申飘请变为一般康纳税人，问踩需要哪些条告件？束http:川//www糖.whgs仰.gov.隆cn/cm化s/wh0愿7/hot虹/2008讯05220丛3.htm昼l啦《探究活动湿三筒》坐【百度搜索宵】旅新建企业统是静选择一般纳宫税人还是宋选择扁小规模纳税动人别？洽http:谢//zhi切dao.b库aidu.候com/q却uesti劝on/23考23326缸87.ht导ml?fr笑=qrl&橡cid=1肺84&in胳dex=2虾&fr2=辅query看《布置作业获》巨教材P15唯9习题四袋五及、教学反思固：勒本节课在备碧课过程中，创充分利用了幻百度洞资源，对知阴识深挖掘，巾对税务相关挪的知识做了贸深入的分析遍，真正做到留了重点突出品。在教学过煮程中，注重萍了多种方法处的渗透与落枯实，朱采用了学案垮导学法、多猎媒体教学法拆、秀对比教学法秃等。以探究繁为手段，复捡习归纳总结钓知识，力求房使会计知识我与实际操作赤结合起来，惨使学生分析凭问题和解决典问题的能力勤得到了增强胁。旱六骑、教师情况省份广东省学校广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校