1.1.4 低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调和人脑的高级功能（备作业）精编高二生物同步备课系列（新苏教版（2020）选择性必修1）（原卷版）

第一章人体稳态维持的生理基础第一节神经调节第4课时低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调和人脑的高级功能1．下列关于排尿反射的叙述，不正确的是()A．脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号B．大脑皮层受损，排尿反射不会消失C．若膀胱传入神经受损，即使膀胱充盈也不会引起排尿反射D．若膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象2．下列关于神经系统对内脏活动调节的叙述正确的是()A．神经系统对内脏活动进行调节的结构基础是反射弧B．没有高级神经中枢的调控，排尿反射将不能进行C．自主神经不受大脑皮层等高级神经中枢的控制D．内脏活动只受交感神经或副交感神经的单一控制3．下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路，下列说法错误的是()A．没有大脑皮层的调控，排尿反射可以进行但排尿不完全B．若损伤①②，则不能产生尿意，但能完成排尿反射C．若损伤②③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射D．若损伤③④，则不能产生尿意，不能完成排尿反射4.列实例不能说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.尿检时，没有尿意也能取到尿液B.针刺指尖时，忍着不缩手C.紧张时，深呼吸平复快速的心跳D.短时程记忆的多次重复可形成长时程记忆5．下图是人的排尿反射的反射弧结构简图，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析不正确的是()A．婴儿的a兴奋，就会引起e发生反应；正常成年人的a兴奋，e不一定发生反应B．如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经细胞d的兴奋C．若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D．若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在6．如图为大脑皮层言语区的分布示意图，参与学生听课和做笔记的功能区至少包括()A．W区 B．W区和V区C．S区和H区 D．W区、V区和H区7.关于人脑结构及大脑皮层功能定位的叙述错误的是()A.大脑皮层内有大量的神经细胞，是高级神经活动的中枢，也是神经系统的最高级中枢B.中央前回是躯体运动中枢，大脑皮层颞叶的上部主要是听觉中枢C.左侧颞叶皮层受损，患者说话不正常，但有时言不达意D.顶叶联络皮层可参与精细躯体感觉和空间深度感觉8．（多选）下列有关神经调节的叙述，正确的是()A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级神经中枢可以控制低级神经中枢C．传入神经末梢是感受器，传出神经末梢是效应器D．只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动9．如图为神经—肌肉连接示意图，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激会不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法正确的是()A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主地收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥10．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述合理的是()A．听课时需要神经细胞的活动和神经细胞之间通过突触单向传递信息B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传递到神经中枢C．抄笔记时需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D．参与小组讨论时，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与11．排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控。下面是排尿反射的示意图，据图分析回答下列问题：(1)当膀胱储尿达到一定程度时，会引起尿意，尿意的产生在__________(填字母)，促进膀胱排尿时，__________(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋。(2)在大脑皮层和脊髓中，__________损伤时，不能发生排尿反射，__________损伤时，会造成尿失禁。(3)婴儿常尿床，没有控制的意识，那么婴儿的排尿反射的过程是__________________；成年人在医院尿检时能主动排尿，其过程是__________________。(均用字母和箭头表示)(4)上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间的关系是________________________。12.下图是研究脑、脊髓功能及下肢活动的结构示意图，①②③④四个位点是供试验麻醉剂阻断神经冲动的位点，每次试验只阻断一个位点(当阻断位点功能恢复后，再进行第二个位点的试验)。请据图回答：(1)控制膝跳反射的高级神经中枢位于________。(2)刺激⑤处，可引起踢腿动作，这种应答________(填“属于”或“不属于”)反射。(3)给受试者大腿一个适宜刺激，没有感觉，若医生让其踢腿，受试者可以完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果能感觉到刺激，但不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果既不能感觉到刺激，又不能完成有意识踢腿动作，可