《经济生活》教案树立正确的消费观 第二课时孙逸豪提供

第二课时树立正确的消费观走进新课师在前一节课，我们学习了消费及其类型，不妨先回顾一下。请大家列举一下，影响消费的客观因素有哪些？生1收入水平和消费品的价格，这是最主要的客观因素。生2商品的质量、性能、外观、包装，还有服务态度等因素也影响消费。师对。除此之外，还有购买方式、商店位置、售后维修与保养情况等也是影响消费的客观因素。我还想再问你们一个问题，在消费的时候，你有没有过犹豫不决、徘徊不定这么一个状态？生有。上一次我买了一双耐克运动鞋，好几百元钱，我就犹豫过，不过，我还是挡不住诱惑，狠狠心买了。师从你的这一次消费过程来看，说明消费除了受客观因素影响之外，人的心理也起了非常重要的作用。从犹豫、徘徊到狠狠心，就是一系列的心理活动过程。因此，我们说消费心理影响消费，不同的消费心理带来不同的消费行为，健康的消费心理才会使消费行为正确。那么，有哪些消费心理呢？我们又该怎样正确地消费呢？这一节课，我们就来探究这个问题。（多媒体课件打出课题：树立正确的消费观）推进新课一、消费心理面面观师一般地说，消费者在进行消费活动时要考虑一些问题，如消费什么、消费多少、以什么方式消费、消费后自我感觉如何，等等，这些总是伴随着消费者有目的、有意识的复杂的心理思维活动。这种贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，就叫消费心理。今天，我们权且把教室当作聊天室，聊一聊我们生活中的一些常见的现象。（多媒体课件打出“聊天室话题之一：生日与消费”）师生日，是一个人出生的纪念日，是很有意义的一天。不过，近年来，为过生日而大操大办、铺张浪费的现象也很普遍。我想知道：你们过生日时是怎么消费的？你们对过生日高消费又是怎么看的？生1不久前我过生日，过得很热闹，还收了不少的礼物，在酒店里弄了好几桌，一个大蛋糕，两三层的。其实，我并不喜欢这样，可我妈说，就我这么一个儿子，过热闹一点没什么，别人这么过，我们也这么过，谁也不比谁矮三分。我也没有办法。生2过去我们有同学过生日请过我，你说不去吧，显得不够意思，轮到我过生日，当然要回请人家，不然，多丢面子呀！生3我认为过生日很有意义，亲朋好友围在一起，唱生日歌，吃生日蛋糕，这是一种时尚，大家不都这样吗？况且，很多酒店、西餐厅都打出广告，什么生日宴会、生日派对之类，不这样，反而显得有点另类似的。师从大家的话里，我听出来了，原来我们自身一点原因也没有，全是别人的原因，完全是身不由己？贩生忘滩也不对，当牧然我们自己乔也有问题。欣虽然说有时默身不由己，黄但毕竟还是滋我们立场不房坚定，追赶予潮流，再加斜上商家的这裙么一炒作，疗就随大流了蛮。庆冷师萍亲追随时尚是舒人的一种心显理，这种心怀理往往能够鞋引发人们对未某类、某种违风格的商品积的追求，并搂形成流行趋影势。这种消旱费心理叫从虹众心理，简谋单地说，就党是大家这样逼我也这样。孔丙生专聚老师，每年抓元旦时，我叨们同学之间闷忙着送贺卡朝，你送我，阳我送你，这惨是不是从众时心理呢？委苏师食睡当然是。有漂从众心理的戚人，看到别虑人在做同一千件事，便不真由自主地加呜入。你说的肥情况，就属竟于这种心理党引发的行为偿。财丢生赤祝老师，是不战是说消费不耀能从众呢？饺谁师武口对这个问题想还得具体分秘析，我们不什妨讨论一下浊，是不是所生有的消费都砌不能从众。勤佳生绍桂我认为这样甩的说法不对急。比如说，来2008年壳北京要开奥粱运会了，学拒习英语成为鸦一种潮流，牲很多人花钱忠去培训英语辆，这样的从豪众消费有什拨么不对呢？作胁师揉梳你分析得很巧好。对消费狸是否应该从暂众要具体分抄析，要看消督费行为产生救的意义。我剧们不主张的倒是盲目的从沟众。好，我彻们再聊第二遵个话题。园炮（多媒体课无件打出睡“锄聊天室话题察之二：校服氧，让我欢喜封让我忧疑”械）捡兽师数和刚才，话题谊一出，我们处很多同学都剑不由自主地物彼此打量一奔下。校服，蔑是不是让我攀们欢喜又让瓶我们忧呢？秃亮生郑蒸我喜欢穿校赶服，校服是骨一种标志，劝我把它看作狸是我人生路配途上学习路欠段的标牌。不组师猴当你们这一说后法很有诗意御，也很有哲扇理，有不同滑意见吗？芝睛生1影对校服我谈匙不上喜欢，厅时间长了也岩挺烦，天天婚这样，人人吴这样，没劲印！持骗生2错在学校时我被穿，回到家渴我肯定不穿科。不是我否沫定校服的标支志作用，而潮是这太没有扬个性。隶斜师怎驼展示个性，鹿引起别人关因注，这也是笋人的一种心让理需要，而膊个性的展示绞，有时要借职助消费活动邻来体现。三俭星电子公司蜓听说有一批敲顾客对手机歼有独特的审卵美需求，这岸些要求有点观离奇古怪，姜而三星公司吹就专门对这件些有独特审度美要求的顾粘客订做了一朴批怪模怪样仿的手机。你张们怎么看这抽些人的消费置心理呢？磨确生梦斑这些人的消抛费心理叫垄“悬求异心理窃”勉，也就是在躬消费时追求胶展示个性、旦与众不同的暑效果。这种刑消费心理引院发的消费也隙有一定的积补极作用，推沙动了新工艺先和新产品的焰出现。卧员师检始对，但是求丢异、展示个眯性也是有限裁度的。你们欠知道沃“农张爱玲郊”枝这个名字吧梢？冒扑生榨佳知道，是一询位著名的女循作家。量肺师方打张爱玲有一效个最大的爱该好，知道吗上？这可是文筐坛人人皆知控的哟。姐粘生薄膊她喜欢穿奇岔装异服。单模师基宰对。张爱玲市穿衣服有她余的想法，她副认为穿什么阿衣服，质地赞是不重要的汪，重要的是斜引起别人的笼高度关注。侦基于这种理精念，所以什涝么古古怪怪离的衣服她都宝敢穿。有一棒次她就穿了喊一套老年人乞的寿衣去赴丛宴，把她的弹朋友吓了一俩跳。这样的料求异，你们听怎么看？晨袄生祝踏展示个性要查考虑社会认劫可，还要考奏虑代价，为和显示与众不扇同而过分标李新立异，不共值得提倡。婚期师潜魔你这样的评真价还是恰当墨的。因此，哥我认为在学哨校还是穿校显服好，回家岛了，展示一航下自己青春启的风采，张矛扬一下个性案也是应该的述。但不能过萍分，为眯“揭风度制”剂而舍障“狸温度巴”腊，就要付出笔感冒的代价赚。各为（过渡）好团了，我们的拆第二个话题役就暂告一段异落，这后面准的两个话题疲得从刚才同哗学所讲的呢“帖耐克鞋的故既事爷”童说起。他说辩他犹豫过，寻徘徊过，又怜狠狠心过。燃请问：你犹泼豫什么呢？厌羊生晕至价格太高，帐钱用了，这士个月就有点数困难了。贯重师侮判既然这样，摇是什么原因借使你能雨“攻狠狠心墨”撕呢？咬洗生撕春说实话，花座这么多钱买顶一双鞋，我河都后悔死了愧。当时，我席也是想到有当许多同学都辣有名牌鞋，祸我要是没有皮，有点兆“感掉份彩”换，所以狠心震买了。房笑师酬希这个哄“眼狠心辆”序里面，潜藏庭着的是一个宇人的康“棒虚荣心蝶”激。不过，你芳现在认识了珠也不晚，吃划一堑长一智壶嘛。其实，柜在我们生活乖中有很多这炉种顶“陵攀比叠”荷心理引发的座消费，别人恢穿名牌，自拳己也要穿，诵别人开小车相了，自己也形要开，至于促有没有这个微经济实力就脸不管了。马赶季先生有一取段相声，说捎的就是这个和事：两人比骗起来了，一雀个说我的级列别比你高，味一个说我家拿的房子比你渔家高，比来丰比去，最后茄说了，我的扰血压比你高稠。这种人前贷被夸、人后久吃苦的消费筛行为，用一富句俗话形容优一下，是什再么？错宴生1时打肿脸充胖朱子。德摄生2厘死要面子活畅受罪。留栗师主小对。攀比心克理是不健康犹的心理。据制我所知，我博们班也有一橡个同学，他附热爱体育运厉动，也买了皮一双鞋，听密听他是怎么挽说的。态犬生金座我买的是国质产回力运动兰鞋，35元棵钱。我是这撒么考虑的：通一是鞋质量耳不错，运动吧起来感觉不典错，耐穿；心二是便宜，币我运动量大奉，鞋损坏得伙也快，老用滑名牌，我可撒受不了。这坐既满足我运漏动的需要，习又经济实惠款，何乐而不礼为呢？揪萄师部盛好！你的这播种消费是很弓理智的。这可种理智的消挎费行为是由治“狠求实心理嫁”导引发的，也衫就是讲究实称惠。根据自慈己的需要去页考虑，去决乳定取舍。侨“饼取舍之间，墓彰显智慧见”好，这种理智述的消费值得遮提倡。有一若首打油诗送扯给大家，与台大家共勉。俯福盲目从众不按可取，拨周过分标新吓震死人，盒慎虚荣攀比活早受罪，目广理智求实乐漫融融。彩荐（过渡）消已费心理是多韵样的，比如估有的商品造菠型特别美，崇有人出于一寄种爱美的心忆理引发消费蹲；又比如有居的人偏好某悲种颜色而引暴发消费，这辱是一种好癖暖心理。除此兼之外，还有忧安全心理、脑求便心理，谷等等，而且主人在消费时退有时会受多逗种心理的影额响。正因为扫消费心理对削消费有重要缝影响，因此购，在消费时苗更要注重培葱养健康的消蹦费心理，使零我们的消费擦向合理、健窃康、文明的米方向发展，冻做一个理智僻的消费者。段眨二、做理智催的消费者伙幅师柴秒经济在发展建，人们生活善水平在提高财，消费观念嚼也不同，要电做一个理智耀的消费者，聚必须遵循一涝定的消费原湖则。躺络（多媒体课宿件放出一幅苏漫画：《辛据酸的仙“编等式盒”劲》）柏倍辛酸的不“漆等式歇”康漫画中的青疲年，辛辛苦遗苦积攒了3妙0000脂元钱，一场容婚礼操办下孟来，花得一疫干二净，分必文不剩。你壶们怎么看这烟种消费呢？陶伟生1统这是盲目从损众和攀比心较理引发的消恒费，我认为蝴这种消费行胞为不科学。遣预生2转这样大操大泻办，撑面子货、摆阔气的舅消费反映了笨一种落后的墨生活方式，卷而且也很危停险，因为有涨人为了胃“咐面子会”伞而债台高筑飘，甚至走上束犯罪道路。墙条生3交这种消费远批远超出了一发个人的收入叼水平，我认胖为办喜事花年点钱是应该旨的，但要与端自己的经济扒能力相适应粱。售舞师窗塞刚才大家的碧分析都很好万，都主张消鞋费件“谱悠着点儿沾”爽，也就是要挂量入为出、圈适度消费。睡侦（1）量入迟为出，适度糊消费。走曲生六叫老师，我有挺一个问题：号我们一方面竟主张量入为抖出、适度消段费，而另一弱方面银行又跨在到处宣传想贷款消费。牺这二者不是冬自相矛盾吗泉？缎烟师嗓脂这不矛盾。白我们主张量贤入为出、适诸度消费，即叶消费支出应银该与自己的余收入相适应任，这既包括谁当前的收入听水平，也包近括对未来收膀入的预期，刑因此就有了清贷款消费。葱当然，贷款岔要考虑偿还烟能力，偿还颠能力也是承扇受能力。所尸以，在自己事经济承受能悄力之内，还春是应该积极剑、合理地消受费。词愤生渴株老师，我们闯刚才讨论的战量入为出、炊适度消费都躬是不超越一涝个限度，那义么，反过来微呢？你怎么者看待生活中利过分节俭的昆行为呢？镜挨师罚植这个问题提想得好，有创努意。量入为点出、适度消象费追求的是腾消费的合理鞋性。我们提京倡崇俭戒奢借，但并不主黄张过分地压图抑消费，弄厘得像尤“厕葛朗年台您”抓似的。这从驼个人角度看厨，影响人的稳生活质量和欺人的发展；温从社会角度是看，过分压良抑消费也会的影响社会生馒产的发展。乐所以，过分逐节俭也是不稼对的。亚吹（过渡）刚塞才有两位同绍学问了我两晋个问题。现立在，我也想底问你们一个咽问题。你们阀有没有过这律样的消费行昌为：一时兴侵起，一时冲爽动消费了，壤事后一冷静骑又觉得这种晨消费没意义瞒。有过这种路情况吗？驻柔生1尚我有过。我转这款MP3完花了一千多乌元钱，其实特我并不喜欢繁听歌，当时缠也就是看见欢很多同学都驰买了，于是阅一时兴起，盏不怎么考虑狡就买了一个吊，放在那儿战用得时间很扣少，基本上丢是闲置的。扫轿生2便我买了一辆雅山地自行车矛，也是偶尔达用用。有一挡次，我向我猎们家邻居借熟自行车用一柄下，谁知他苹们家那孩子悟说了句租“炊怎么自行车冈也没有哇？同”雄我一听特生险气，不就是蔽一辆自行车丛吗？一气之汗下，把自己亿积攒了好长稼时间的钱全茂用了。现在斩想起这事来饰觉得挺可笑已的。皂系师错释两位同学很善真诚地袒露胁了心迹。一解个是心血来黎潮盲目从众享，一个是冲籍冠一怒为借桃车。这下好暖了，都买了计，房“仔你有我有全涂都有诚”箭了。好在他柿们现在都觉任悟了，当时腔是盲目的，惹现在是清醒墓的，当时是傻冲动的，现众在是冷静的元。这实际上惜在告诉我们月，做一个理安智的消费者是不能盲从，意不能冲动。秆资（2）避免制盲从，理性渡消费。垒咳师艺堤前苏联著名食诗人马雅可初夫斯基曾说胜过：锤“谎流行的不一哀定好，比如碑流行感冒。巩”片我们不妨归待纳一下，理斜性消费该怎躬么做？牢业生1慈消费要根据惠自己的需要得，而且要适城合自己的需侦要。扎桂生2巾消费时要有转主见，不人导云亦云，不呼随大流、追乒风头。苏量生3谊宽以待人，奥心态平和，量不能因赌气糟而消费。孝米生4吧消费要协调底，不能只重景物质消费而以忽视精神消锯费。我们说桌，现在很多荒年轻人家里饶装修得非常呆豪华，就是扔没有书柜，山这样的消费腐虽然不算盲货从，但也是配不理性的。裹浩师做犁大家总结得胞非常好。其魔实，随着社珍会的发展、娃人们生活水苏平的提高，处除了适度消职费、理性消泉费之外，现疫代的人们还案越来越关注朵环保，倡导脉“迹绿色消费膜”掩了。这也正妻是我们要探种究的一个问祖题。先请一夜位同学回答搞，什么叫绿拳色消费？店虾（3）保护绘环境，绿色葱消费。艳大生梅时绿色消费是型以保护消费听者健康和节迎约资源为主德旨，符合人屿的健康和环顾保标准的各日种消费行为苗的总称，核敌心是可持续眉性消费。匠漠师遵掌对。绿色消买费要求不仅厨要保证一代笨人的消费需懒求和安全、淹健康，还要夹满足后人的膏消费需求和傻安全、健康污。其基本要傲求是在消费谦过程中注重顽对垃圾的处篇理。大家说那说看，在我印们日常生活腐中，有哪些肆行为违背了厉绿色消费的结原则？看欲生1虎废旧电池乱箩扔，不回收脂。窝声生2待为图方便，阿使用无法降寻解的一次性圣饭盒和方便激袋。猾隔生3梨投放垃圾时荷不分类。休技师选柄这些都属于斜违背绿色消谷费的原则。浇关于绿色消然费的内容，扮人们把它概距括为缎“哀5R超”霜，这一点同旨学们可参阅闷教材。耍壳（引导学生村看教材的相宾关内容）阁乳师辞臭我想问的是够，在这5个校R之中，有成几个R是我竖们中学生力渐所能及的？巾再生1避“候节约资源、弊减少污染者”雹可以做到，含比如我们不仿使用一次性燃不能降解的跃泡沫饭盒。虚生2究“等绿色生活、率环保选购饰”犁也是可以做穷到的，比如滔选购商品时而，选择节能均型、环保型棒的。抱粮生3长我认为育“贝分类回收答”假也是可以做寒到的，比如牲把垃圾分类顷投放。顺葡师牌哪大家说得非小常好。绿色白消费已经得术到国际社会稠的广泛认同柜，中国国家睬环保总局等疏6个部门在起1999年特就启动了以雁开辟绿色通赵道、培养绿碧色市场、提洁倡绿色消费室为主要内容套的埋“页三绿工程搬”霸，这必然有乖利于推动绿强色消费进入独更多人的生拘活。熟桃（4）勤俭讨节约，艰苦晃奋斗。友坊师院呢我写下以上律这八个字，材可能有些同意学会觉得奇及怪。在社会眯经济和人们炼生活水平有字了很大提高里的今天，国辽家正鼓励消匀费，在这样氏的背景下，项把糊“任勤俭节约，辅艰苦奋斗坚”啊作为一个消恢费原则提出笨来，不切合锻实际吧？对忆这个问题，舰大家不妨讨煎论一下，议傅一议再发表参自己的见解仪。档将生1瞧我认为这是痰一种精神，爹而不是一种蚂生活标准。垮懂得艰苦奋墨斗，才能珍山惜生活，克残服困难，成洽就事业。然槐生2卸勤俭节约、辨艰苦奋斗是猎传统美德，质是一种民族度精神。这个隔原则是动态忽的、发展的曾，不同时期这有它不同的跌内容和要求乓。蜻欺生3世提倡甜“种勤俭节约，供艰苦奋斗梦”扛是合乎国情朗的。我国还蜻处在社会主衫义初级阶段股，我们需要斗这种精神。享谨生4秩勤俭节约、啊艰苦奋斗与从我们今天倡隙导的合理消香费是统一的争。主张节约谦，也不是压悔抑消费，合窗理消费也不示等于大肆浪凑费。人类的嫌资源总是有佳限的，无论含是现在还是猪将来，也无耳论是贫还是伍富，勤俭节居约、艰苦奋黎斗的精神是逆永远不能丢观的。菠咱师授耳对，同学们存分析得非常罗好。提倡消艇费不是提倡忍挥霍浪费，衫主张节约也翼不是压抑浪阅费，勤俭节聋约、艰苦奋订斗，无论是技一种原则、叼品质、精神扇，都是非常费重要的。番“碎历览前贤国劳与家，成由野勤俭败由奢予。凤”延伸新课姿师舒啄（小结）人偿的消费行为缝受客观因素伯的影响，同膀时也受到消袋费心理的影源响，健康的畏消费心理才灵会产生理智旦的消费行为朵。做一个理元智的消费者碗，有益于个三人，也有益孙于社会，能瑞促进个人的研健康发展和腊社会的可持蓝续发展。据板书设计活动与探究之1.聊天座尘谈乞污名称：实话隆实说话消费摆登要求：（1凭）模拟盐“投实话实说钢”竖节目的组织掀方式。五读（2）围绕具本节课所学薄的内容，列炉出话题。泪态（3）教师倡当主持人，筹让学生畅所忙欲言。孝辱2.研究性疤学习饼泊课题名称：芽绿色消费的闪研究解持课题要求：躁（1）通过挥研究，进一域步认识绿色骗消费和保护舟环境的重要宴性。雕养（2）通过辟研究，进一且步认识到日逐常生活中哪雀些不良消费卧行为违背了遍这一原则。筋恩（3）通过仇研究，能为败解决资源浪熔费、白色污蒜染等问题出闻谋划策。龄县研究提示：恶（1）调查存法。设计调虑查问卷，在否同学之间进丧行调查，了谊解同学们对差这一问题的扩看法。范踪（2）文献脸法。从书中魔或网上收集形有关绿色消撇费的相关资吴料。旦季（3）实地您考察。选择壤一个地方，特如菜市场等余，作为实验厅点，定期观问察，了解因登消费而引起欣的污染及其瑞治理的情况榴。赠歉成果表达：斤调查报告或快小论文。呀课后作业渡一、选择题丑替1.百年老蛾店吴“猛全聚德炕”贷开展了一项嫩“罚适量点菜，把吃完有奖农”甚活动，倡导篇“溪够吃正好晶”睬的消费理念表，对传统的爆“慌有吃有剩饶”柱的观念提出颈了挑战。跃“扮全聚德好”悄倡导的这种敬消费（乒）领叔①渴是一种理智淹的消费，符顿合求实心理择垄②逝是缎“堵量入为出，秘适度消费艰”蚀悉③禾是展“留保护环境，笼绿色消费抹”刘赶④删体现了侄“摸勤俭节约，劲艰苦奋斗贝”瞒的消费原则杯烂A.虹①②叙弦B.骡②③事墨C.貌③④佩宴D.棉①④统2.人们在台电视广告中蹄，常常可以戴看到一些影抓视明星作为底某种产品的姻代言人。商绘家之所以利康用名人来推瓶销自己的产得品，主要是劫利用了消费眠者的（骡）当字A.求异心尤理般B.仿效心燥理艳C.求实心政理拜D.攀比心元理飞见3.有位准锡备购买轿车奏的消费者说谋：纹“庙新车一上牌筐就成了卷‘绣二手车盏’题，就开始贬疗值，越用越闯贬值。对我禁来说，汽车掀只是一种舱‘软为我服务的听工具族’竖，