Bakndn经济管理自学考试大纲

Timewillpiercethesurfaceoryouth,willbeonthebeautyoftheditchdugashallowgroove;Janewilleatrare!Abornbeauty,anythingtoescapehissicklesweep.--Shakespeare《经济管理》（2204）自学考试大纲Ⅰ课程性质与设置目的《经济管理》是全国高等教育自学考试机械制造与自动化专业的一门专业课。是为了拓宽学生的知识面和提高其综合素质和能力而开设的一门必修课。该课程是一门系统地研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般方法的科学，涉及到政治学、经济学、心理学、人类学、社会学、生理学、伦理学、工艺学、数学、统计学、会计学等许多门学科的知识。由于大多数学工科的同学会在今后的工作中承担或多或少的管理工作，因此，学生有必要了解和掌握管理的基本思想和基本方法，并能应用有关学科的知识去分析一些有关的管理领域的实际问题。该课程选用《管理学》作为教材，要求学生掌握计划、组织、领导和控制等管理职能的理论和方法，建立起管理的思维方式并能分析和解决现实中碰到的实际问题。Ⅱ课程内容与考核目标第一章管理活动与管理理论1、学习目的和要求通过本章的学习，具备管理学的基础知识。掌握管理活动的基本概念，了解管理思想的民展和管理理论的形成和发展过程。2、课程内容2.1管理的定义2.2管理的职能2.3管理者的角色和技能2.4管理的属性2.5中外早期的管理思想2.6六种管理理论3、考核知识点均3.1括管理概念倚3.2楼管理的膨七赏个基本职能绝3.3程管理者扮演她的三种角色舰3.4除管理者具备照的三种技能顶3.5慢管理二重性上3.6疗泰罗科学管邪理理论要点滴、往管理过程理倡论般、券理想行政组婚织课体系理论益3.7本霍桑试验乓4钳、考核要求鞠4.1惯理解管理的棒概念、管理芝的炕七柔个基本职能召、识记管理型者的角色与佩管理者的技踩能吓。丑4.2骨了解掌握管剑理即是一门望科学，又是生一门艺术。强4.3舅理解掌握管吗理二重性的仪含义、学习串管理二重性蹄的意义。厨4.4赛了解管理学阻形成前的有兼关管理问题刻的研究、烧中外早期的殊管理思想耀。仅4.5久掌握现代管赤理理论各学嫁派的特点。磨4.6恨掌握泰罗科酸学管理理论斧要点、法约狡尔要点、韦发伯理想行政俭组织体系特钱点、霍桑试袜验的结论。终第凉二浇章站德动涛与社会责任切1坑、学习目的海和要求超通过学习，强掌握道德的蹲概念，了解兴影响管理者冬道德素质的截因素、提高笨员工道德素雄质的途径。森了解社会责稿任的有关概尾念和具体体狂现，建立起柳正确的价值架观和道德观禽。梅2业、课程内容错2.1窝道德的定义率2.2蓬四种不同的结道德观碗2.3轰影响管理者苏道德素质的唯因素婶2.4矛提高员工道震德素质的途垄径偶2.5酒社会责任概走述窄2.6兄社会责任的谎具体体现购3裁、考核知识险点做3.1益道德的定义尝3.2遇四种不同的拦道德观擦3.3些几种不同的御社会责任观歇4锁、考核要求容4.1握理解记忆套道德的定义播，识记道德南观的种类。透4.2驼识记掌握影算响管理者道苍德素质的因疏素和提高员央工道德素质负的途径。桶4.3踩了解不同的陵社会责任观尊。绪4.4坚识记不同的览社会责任的挪具体体现。李第畏三蜘章叛信息讨获取翠1活、学习目的裙和要求傅通过学习，于要求理解掌获握信息的含认义和特征。嗓了解信息系躬统的内容和筑信息系统的宰开发和应用归过程以及生宣活工作中的稠其实信息技爆术，具备信波息管理的基歼本思想。絮2垃、课程内容互2.1膏信息概述涂2.2像信息系统供2.3期其它信息技窝术父3渠、考核知识键点疑3.1提信息的含义举3.2矛信息的转换元过程唐3.3御信息的特征集3.4钻信息系统的尖构成要素布3.5费信息系统的疑开发过程勺4惯、考核要求怖4.1赶识记信息的布含义和特征光。冠4.2卡理解信息系好统的内容和完信息系统的绩开发和应用宴过程面4.3市识记生活工锣作中的其它踢信息技术戏。竿第迈四召章升决策雄1痒、学习目的纸和要求辆通过学习，副要求掌握作旅为管理活动灰基础的决策镇活动的有关命概念和决策遭的过程，理胞解掌握决策远的达程，理蓝解并能应用察定性和定量辰的决策方法述进行决策活逃动。览2幅、课程内容猫2.1虹决策的定义沙、原则与依由据损2.2撤决策的类型感2.3述决策的理论仆2.4绩决策的过程葡2.5尖决策的方法恭3泥、考核知识牌点栽3.1果决策的定义亩、原则和依城据色3.2杜决策的类型粱3.3停决策的过程菠3.4叮决策的方法华3.5优决策的原则街4助、考核要求羞4.1辰理解记忆决斑策的定义、炉原则和依据励。寸4.2滑识记决策的违类型和有关心决策理论。露4.3瘦识记决策的裤过程。径4.4薄理解经营单市位组合分析猛法、量本利巧分析法、决堡策树法及不决确定型决策例方法。矿4.5图了解其它的桶决策方法。念第罗五启章盐计划有与计划工作殖1见、学习目的府和要求彼了解计划职病能的基本概施念和基础知今识，为学习印后续章节打波下基础。杂2宣、课程内容钳2.1和计划的概念尚和性质席2.2急掌握岛计划的类型恨2.3赔计划的编制杜过程躺3己、考核知识叼点军3.1引计划的概念愚3.2执计划的楼性质脑3.3劝计划的类型叔4祥、考核要求方4.1糊理解掌握计挂划的概念馋和性质梢。宽4.2招识记群掌握施计划的类型鲜4.3宅理解计划据的编制过程交。道第白六代章久战略倒性计划牲1枕、学习目的修和要求歇通过本章的惭学习，要求热学生掌握战递略性计划制锹定过程的方村法和技术，投并以能根据馅企业的实际龙情况制定和舍选择适合自即身特点的战鲁略计划。害2释、课程内容鸡2.1兆企业的远景扁和使命披2.2召战略环境分栏析锡2.3贵战略选择搅3抬、考核知识嫌点尺3.1迷战略环境分睛析：外部一蓬般环境分析择、波特的有“杠五力模型棋”切、战略群、搏企业价值链损、顾客分析朴等忌3.2拘各种战略类酱型的内容勺3.3炊战略选择的弱原则演4啊、考核要求殃4.1稻理解掌握训战略环境分现析的内容贪4.2侍理解掌握棉各种战略的嗽类型饲4.3慧理解不同战之略的选择原夕则所第兼七哭章局计划凤的组织实施奋1雹、学习目的腾和要求飞通过学习能殖了解和掌握僻计划执行的神一些具体方笋法宗2民、课程内容筐2.1夺目标管理布2.2浪滚动计划法狐2.3际网络计划技龄术透3王、考核知识柏点嚼3.1出目标管理的胀思想和性质规3.2悼目标管理的蒸过程魄3.3强网络图上4有、考核要求拥4.1何理解贞记忆目标管怨理的思想和究性质、掌握浸目标管理的得过程破。挪4.2肌识记网络图吐的有关内容插。畅第捆八束章刮组织程设计仙1布、学习目的蜜和要求帜通过学习，伟掌握组织设学计的任务和猾原则，并能穴正确理解和简处理组织管禁理幅度和层丝级的问题，劳理解各种不碰同类型组织峡结构的特点睬和优劣，能落设计适合组警织内外部环互境、支持组恶织战略实现谦的组织结构宾。猪2骆、课程内容路2.1职组织去设计的任务爪和原则脂2.2改组织漏设计的影响拴因素鼓2.3福组织稿部门化的基冰本形式和特般征毕2.4渗组织奋的层级化和币管理幅度肝2.5痕组织灵的层级化和徒集分权驳2.6厅组织宣的层级化和柄组织结构的斯有机化袄3悬、考核知识统点奋3.1彼组警织宜设计的任务艇和原则悬3.2伟组织烈设计的影响凶因素县3.3虹组织忆部门化的基翅本形式走3.4肝组织萌部门化的基蓄本特征北3.5续组织谢的层级化和千管理幅度善3.6末组织测的层级化和迎集分权缘3.7吊组织积的层级化和肝组织结构的栏有机化货4存、考核要求姜4.1糊理解记忆组骑织链设计的任务只和原则虑。日4.2春理解掌握组原织寄设计的影响耀因素胖。筑4.3龟了解记忆组趁织蔑部门化的基厅本形式和特利征里。祝4.4战理解掌握组撕织停的层级化和张管理幅度舅4.5孩理解组织膀的层级化和稠集分权枯4.6搞理解组织川的层级化和澡组织结构的葬有机化。鲜第忆九延章锤人力捧资源管理俘1萌、学习目的陆和要求牛人员配备实蛾现组织结构体功能的基本笋条件，通过浩本章的学习浪，要求对人湖力资源管理午的有关职能跟：人力资源隔计划、招聘昆、培训、绩驻效评估、职捆业发展等职舒能运用原理侮和方法进行寒掌握，为有贱效实现组织乞的计划目标隙服务。躬2蹄、课程内容档2.1援人力资源计抛划、莲2.2获员工招聘侨2.3泰人员的培训愧2蓄.4碗绩效评估帽2.5老职业计划与潮发展戴3熄、考核知识暗点必3.1肤人力资源计跃划的过程录3.2荣人员配备原辨则云3.3徐选聘标准、储选聘方式、在选聘程序和页方法凤3.4景培训的语目标严、方法私3.5弊绩效评估但的慎定义和辰内容、颂绩效评估蛾的敏程序和彻方法俩3.6蚕管理职业生阶涯的方法碧4川、考核要求疑4.1香理解记忆孩人力资源计皱划的任务、敏人力资源计植划的过程及匹人员配备原模则。踢4.2绵了解巷、识记脊选聘标准、跑选聘方式、众选聘程序和颤方法。算4.3河理解常掌握培训的惑目标书、方法及培抵训工作中应曲注意的问题宣。块4.4耳理算解傻绩效评估棋的摄定义和耍内容、某绩效评估甲的聋程序和邮方法。绕4.5呀了解职业计境划与发展的贸意义与特点吴，识记有效轿管理职业生塞涯的方法。晌4.6普理解掌握职略业生涯发展盘的阶段及其析特点。县第凤十敏章膛组织顺变革与组织茫文化寿1志、学习目的绍和要求译随着组织内岸外部环境的蓬变化，组织芽只有进行变狡革才能生存暖和发展。通忘过本章的学扯习，要求掌帅握组织变革太的一般规律半，并能对变除革进行有效飞的管理；掌染握组织文化汉的概念及有勉关内容。波2浆、课程内容知2.1劫组织变革的集一般规律衫2.2抓管理组织变授革醋2.3脆组织文化及处发展猎3匠、考核知识皇点誉3.1适组织变革的阅类型拜3.2京组织变革的女目标呼3.3重组织变革的略内容兵3.4洞组织冲突及尖其管理代3.5踩组织文化的陕特征、结构胖与内容疾4芽、考核要求馋4.1富理解组织变嚷革的动因、倚了解记忆组渣织变革的类衬型与目标以话及变革的内唤容。锹4.2需识记组织变矛革的过程与像程序。铃4.3命理解组织变疼革的阻力、峡压力、组织缩冲突并对其前进行管理的则活动。唇4.4愚理解掌握组耍织文化的概戒念及特征。记第械十一娱章匀领导毕概论砖1敞、学习目的争和要求振通过本章的亦学习，要求障能够下正确跨理解领导的筐概念，并能纹掌握各种不敏同的管理方满式，用以指玩导自己的管单理活动和管川理行为。础2哭、课程内容玻2.1逝领导的内涵武2.2万领导者的类覆型捡2.3硬领导方式及云其理论旬3飞、考核知识响点羡3.1馆领导的概念棋3.2亩领导的作用馅3.3阻领导者的类骡型润3.4甩领导方式的涛基本类型愉3.5施领导方式行截为理论旨3.6芹领导方式情胳景理论食4就、考核要求肠4.1慈理解领导与车管理的区别常与联系。推4.2笔识记领导者蚕的不同类型霸。前4.3傻理解掌握了与解领导方式刚的基本类型晶和领导方式基行为理论。躲4.4全理解掌握领此导方式情景贪理论。蚊第膏十二巨章日激励盆1磁、学习目的挪和要求伯通过学习，舟了解和掌握铜激励的原理粪和各种典型要的激励理论冻，并能用激辫励理论解释辜身边的各种甘管理制度，稼指导自己在摄管理活动中四的行为，用的适当的方法朱激发员工的蔑工作热情与朗工作积极性熄。歉2债、课程内容仙2.1俭激励的原理副2.成2贫激励的内容堤理论轨2.3丧激励的过程砖理论主2.4逝激励的强化遇理论替2.5雕激励的一般档形式与实务雪3慎、考核知识刊点蛇3.1纹激励的烂概念奥3.2反激励与个人尾行为酬3.3底激励产生的婆外因和内因赖3.4抵X理论巴与跃Y理论怨3.5瞧需要层次理屑论宜3.6该双因素理论库3.7杀公平理论栋3.8葛期望理论银3.9惜激励强化理暮论法3.10捧激励的重一般形式和自实务桶4即、考核要求今4.1防理解记忆激芬励的含义、附激励与个人凑行为、激励鸦产生的外因鹅和内因塔。逮4.2湿理解清解X理论疾与横Y理论。石4.3蜘理解掌握有徐代表性的几煎种激励理论转的主要论点柔：需要层次节理论、双因圣素理论、公塞平理论、期腐望理论、激牌励强化理论这。功4.4抱识记锣激励的逗一般形式和黎实务郊。灾第及十三班章鞭沟通蜜1郊、学习目的蚀和要求破要求材理解慈掌握背沟通的含义伐及沟通的过徐程，了解组贝织沟通过程凉中可能出现抢的障碍，并委能对组织沟坑通过程的冲弟突进行有效掩的管理。柜2艳、课程内容鉴2.1轮沟通的清原理悄2.2语管理组织沟州通敌2.3谷组织冲突与缝谈判盐3途、考核知识似点混3.1坐沟通的惨原理济3.2忌组织中辫沟通形式松3.3棕沟通中的障贯碍及克服方僻法像3.4戴组织沟通存绣在的冲突产雕生的原因萄3.5适组织沟通存否在的冲突的巷处理方法痕4烧、考核要求抬4.1届理解记忆沟案通的含义鲁及沟通的过浪程律。也4.2揉识记组织闲沟通的表现鼓形式。昌4.3灿了解掌握本沟通中存在烈的障碍及克约服方法造。陡4.4权了解脂组织间沟通救存在的冲突轿产生的原因咽和处理方法宗。烫第观十四设章佳控制浅与控制过程惹1谊、学习目的进和要求宾通过本章的描学习，能够掉正确理解和器掌握控制职班能的有关理叮论和方法，拴并能正确应甩用适当的方扑式对组织的酱计划和活动度进行有效的需控制。脸2提、课程内容兄2.1搅控制活动唤2.2摔控制过程腊2.3乎有效控制醋3犯、考核知识夕点诞3.1宁控制凭的汉原理劳3.2牢控制的类型阵3.3共控制的过程盯3.4头有效控制的平特征职4菌、考核要求宅4.1寸理解控制的辅必要性。鞋4.2尸识记控制理倍论和控制的榴类型林摔。党4.3球理解掌握控椒制的整个过点程。禽4.4款理解掌握有絮效控制的几发个方面火的要求忧。议扎第骤十五萍章雁控制素方法嫂1柜、学习目的暂和要求璃通过学习，念要求能正确叼理解和运用内各种控制方前法，对组织勇不同方面的贿活动进进控贱制。决2、怕课程内容句2.1卸预算控制漂2.2界生产控制拆2.3嫌其实控制方传法扣3械、考核知识断点劣3.1慌预算的种类贵3.2每预算的作用稿与缺点托3.3雾供应商控制纹3.4摔库存控制躲3.5奸质量控制荷3.6扁比率控制剃3.7搅经营审计境4矿、考核要求竭4.1凉识记掌握预舍算控制的基悉本内容，预饶算的编制、部种类、作用秀及缺点。灶4.2谅识记生产控厨制的有关内狼容：库存控胸制、质量控奋制、供应商调控制。固卖4.3凡识记比率分址析与经营审句计的方法僻第杀十六欠章层管理粉的创新职能走1紧、学习目的盼和要求眼通过学习，亭了解创新的慧必要性和创良新的内容。答2泪、课程内容外2.1打创新及其作蹲用栋2.2郊创新职能的产基本内容滤2.3厅创新的过程追和组织秋3差、考核知识毯点送3.1辛创新的作用某3.2唉创新的类别洪与作用绸3.3钓创新的内容副4忙、考核要求限4.1棵识记创新的帐作用和创新费与维持的关星系、创新的弄类别和特征秧。则4.2学识记创新的凉基本内容。唤4.3敞了解创新的傍过程和对创抖新活动的组凉织。窜第姻十七焦章榜企业江技术创新旱1郑、学习目的倡和要求便通过学习，黄了解技术创授新的内涵、厉技术创新的讲源泉及技术竖创新的战略瓶及其选择。熊2岂、课程内容命2.1矛技术创新的抛内涵和贡献脑2.2徐技术创新的蓬源泉肿2.3卡技术创新的陪战略及其选早择辞3悟、考核知识炭点砍技术创新的狂内涵貌4痕、考核要求洞识记技术创衬新的内涵扰第旧十八转章进企业退组织创新叶1尊、学习目的毅和要求愿通过本章学飘习，了解企淋业组织创新崭的有关内容书。聋2于、课程内容沸2.1辆企业组织创工新弟2.2统企业层级结混构创新斑2.3锤企业文化创陶新株3歌、考核知识极点无阶4绵、考核要求无弹Ⅲ丧有关说明脱与实施要求并本课程由于抵是针对工科绿学生拓宽知肝识在的课程关，因此，在烫实施过程中班应该注重基奏本理论和基茅本方法的掌僻握，重点在号管理的几个费核心职能部暑分，在学习廉过程中，要众注重理论联升系实际，结睬合身边的管康理实际案例哭来理解和掌德握相关的理犹论知识。杯为了使本大矮纲的规定在扔个人自学、采社会助学和初考试命题中屡得到贯彻落桃实，现对有披关问题作如跪下说明，并男提出具体实搬施要求。踏1理、自学考试螺大纲的目的供和作用梁课程自学考调试大纲是根领据专业自学独考试计划要暗求，结合自迅学考试的特沟点而制定的泪。目的在于脸对个人自学第、社会助学衫和课程的考捆试命题进行子指导和规定膛。自学考试膊大纲是编写耻自学考试教鼻材和辅导书虎的依据，是跑社会助学组线织进行自学酿辅导的依据础，是自学者盗学习教材、喜掌握课程内摄容知识范围旱和程度的依容据，也是进再行自学考试膛命题的依据盲。特2弹、自学考试转大纲与教材原的关系慧自学考试大凶纲是进行学丢习和考核的泻依据，教材弟是学习掌握怨课程知识的叫基本内容与直范围，教材电内容是大纲市所规定的课邪程知识和内投容的扩展和体发挥。招大纲与教材谦所体现的课扒程斤内容应基本事一致。大纲垂里面的课程鸦内容和考核谢知识点，教柔材里面一般弱也应有；教连材里面有的佣内容，大纲怜里不一定体昆现。若教材佳中的内容与瞎大纲要求不怎一致，以大枯纲为准。谅3添、关于自学仇教材与主要田参考书雄3.1昂指定教材：忆《管理学》裹，周三多、吸陈传明主编存，高等教育籍出版社赵，纤“直面向二十一连世纪课程教旗材概”梨3.2更参考读物：笼《管理学浆——诉原理与方法宰》，周三多根主编，复旦季大学段出版社竭，大学管两理类教材丛的书。大《现代管理丙学》，罗田珉著，西南赴财经大学出垫版社，工商化管理本科系镰列教材似4有、关于自学硬要求与自学戏方法的指导宋本大纲的课困程基本要求投是依据专业芦考试计划和香专业培养目梳标而确定的号。课程基本使要求还明确诱了课程的基吗本内容，以仙及对基本内皆容掌握的程具度。基本要毯求中的知识沙点构成了课玻程内容的主坦体部分。因患此，课程基骄本内容掌握苏程度、课程贝考核知识点膀是高等教育各自学考试考建核的主要内胜容。双5模、关于考核三内容和目标婶的说明克本课程要求冻考生学习和疾掌握的知识僚点内容都是妈考核内容。床课程中各章陶的内容均由型若干知识点悬组成，在自粪学考试中成柏为考核知识赚点。因此，镰课程自学考赠试大纲中所仪规定的考试杏内容是以分啄解为考核知床识点的方式责给出的。由哥于各知识点兰在课程中的昌地位、作用林以及知识自顽身内容的特绩点不同，自傅学考试将对雹各知识点分垦别按照认知闪层次确定其妥考核要求。猪层次分别是当：锄了解：要求啄考生知道本飞课程中的名略词、概念的多含义，并能烤够正确认识瓶或识别。殊熟记：要求脖在了解的基手础上，能把燃握本课程中周的基本概念饭，掌握有关晒概念。耕掌握：滥要求在领会探的基础上，邪运用本课程赚中的基本概支念、基本原调理、基本方引法中的知识宪点，分析和嫩解决一般理慕论或实际问障题。础6跪、对社会助袜学的要求伸6.1败社会助学者超应明确本课属程的性质与辨设置要求，辉根据本大纲虹规定的考试派内容和考核做目标，把握货指定教材的弟基本内容，迷对自学者进著行切实有效盐的辅导，引至导他们掌握察正确的学习柏方法，防止共自学中的各尺种偏向，体膀现社会助学渴的正确导向笔。燃6.2凤要正确处理架基本概念、宴基本知识、千基本原理和馒应用能力的化关系。要适药当联系实际毯，努力引导卸自学应考者胖将基础理论衔知识转化为纤认识、分析氧和解决实际获问题的能力贫。消6.3驶要正确处理章重点和一般蝇的关系。课甚程内容有重轮点和一般之甚分，而考试味内容则是全芽面的，分布议到各章。社舒会助学者应格指导自学应礼考者对教材违进行系统全贼面的复习，巡在全面辅导浙的基础上，受突出重点，浇把重点辅导鼓与兼顾一般佳相结合。切握忌孤立地抓摩重点，把自夸学者引向猜鸭题押题。昆7罚、关于试卷杨结构及考试绵