



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师幽默语在小学语文教学中的运用
教师幽默语是教师聪明才智的表现。教学幽默是一种教学艺术,也是一种教学风格。教学中的幽默语具有多种功能:它能消除师生间的隔膜,缩小师生的心理差距,使师生关系更为和谐;它能激发学生的学习兴趣,提高学习效率;它能消除教学过程中师生的疲劳感、振奋学生的学习情绪、调节课堂气氛;它有助于发展学生的创造力等等。幽默的课堂教学艺术,可以说是教学设计细节中的幽默,例如不脱离教学的笑话、趣事;机敏的妙语、警句;生动有趣的描述或评论;超想象的夸张;旧语换新义;巧妙换言以及幽默的动作和表情等。目前,我国在此方面的研究颇多,但大多数仅限于对幽默语在课堂教学中的作用及其重要性等方面的研究,鲜有教学幽默语运用的实例。将幽默语运用于小学语文教学中,从细节处精心准备,对于活跃课堂气氛、达到良好的教学效果起着重要的作用,对进一步探讨小学语文教育具有一定的现实意义。一、教学实录与设计理念本课例以幽默语的运用为主题,在教学过程中,通过富有古典文化魅力的语言,营造学习诗词的美好氛围,从而对学生起到潜移默化的影响。对课堂上的导语、过渡语的“幽默味”都做了精心推敲,同时在课中也自然地渗透了一些已学的古诗词,让学生充分感受到中国古诗词的语言魅力并复习已学知识,使整堂课“幽默味”十足,上出了古诗词的味道。通过灵活运用幽默的语言,让学生在欢乐而轻松的学习环境中畅游知识的海洋,最终达到教学目标,完成教学任务,丰富教学内容。二、效果分析本课教学过程中,课时为40分钟,实际教学时间38分钟,其中教师讲授18分钟,学生互动共10分钟(含回答问题时间),有感情朗读10分钟。从课堂时间安排上看,充分体现了以学生为主体、教师为主导的教育理念,使学生处于积极、主动的探讨性学习中,激发了学习的积极性。整节课中,全班68名同学,有超过30人次主动要求回答问题,其中12人次回答了问题,5名同学回答得较好;全部同学参与了讨论,使不同基础的同学都参与到教学中,取得了良好的教学效果。但是因为第一次尝试在教学设计与实际教学中较多运用幽默语,对课堂教学细节的处理与把握尚显经验不足。如教学开始时可以充分调动学生的积极性,引发学生思考,让学生主动融入到幽默的气氛中来,创造幽默并享受幽默,让学生以一种诙谐的方式去发现知识、体验知识。教师只需要扮演好“主导”的角色,而将课堂的“主体”交给学生。三、总结1.从教师教学来看,幽默语在该节小学语文古诗词教学中的运用,收到了较好的效果。坚持在教学活动中以学生为主体,以教师为主导,充分调动了学生的积极性;引导学生自己发现知识,而不是靠教师的“填鸭式”灌输。2.从学生学习来看,在轻松愉悦的教学气氛里,针对小学生身心特点,对症下药。如针对部分对古汉语不感兴趣的学生,可以利用幽默语激发其兴趣,多提示、多鼓励,帮助他们参与到探索知识的活动中来;对语文基础较好或善于创造发现的学生,则可轻讲解,让他们充分发挥其主观能动性,在阅读中探索新的知识;而对在教学过程中注意力不集中或扰乱课堂纪律的学生,可以用诙谐的方式稍作提醒,既能活跃课堂气氛,又能使学生自觉集中注意力,还可以增进师生间的情感,不会给学生留下“讨厌”、“刻板”的印象。总之,本次教学实践表明,教师幽默语的运用在小学语文古诗词教学中具有较强的可操作性,能够在小学语文古诗词教学中发挥较好作用,具有一定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于劳动力转移视角的劳务品牌建设
- 公司章程内部管理制度
- 2024年贵州六枝特区城政建设有限责任公司招聘真题
- 劳模感谢发言材料
- 河南郑州工商学院招聘笔试真题2024
- 社区社区服务设施维护与管理基础知识点归纳
- 制造系统安全性和可靠性评估指标体系研究-洞察阐释
- 基于AI的生理学教学评估与学习效果提升
- 社区托育服务的质量监控与评估体系建设
- 造纸业企业经营管理方案
- 模板施工方案 加油站
- 预防校园欺凌和性侵主题班会
- 数字赋能合作社转型升级-深度研究
- 公共礼仪课程考试题及答案
- 2025年陇南村文书考试题及答案
- 仓储物流部经理述职报告
- 高考语文备考之人物传记文言文之《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》(上)
- 健康产业运营管理协议
- 2024 年度中国汽车行业争议解决报告
- 公司委托经营代理合同范本
- 中医经络与穴位保健
评论
0/150
提交评论