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文档简介

精品文档第一单元数收集整理1、学会用调查法来收集数.2、学会用写“正”字的方法记录数据,并知道一个“正”字代表。3、学会看简单的统计表,并能根据数据分析解决问题。例:课本第4页第题课本第5页题.

精品文档第二单元表除法(一)1、平均分(书本第页份得同样多,叫平均分。2、平均分(除法)的两种不同情况:()分:把些东西平均分成几份,求每份是多少本第页例:()含:求个数里面有几个几本10页例:3、除法。除法的读法(书本第13页:12÷=4读作:除3等4。注:”读作除以“=”读作等于,其他数字不变。除法的各部分名称(书本第14页除÷除数=商。例:20÷=,数是(除是(是(作)4、会根据一句乘法口诀可以写出一个乘法算式和两个除法算式(特殊除外例:三四十二3×=(或4×=)12÷=12÷=5、会用乘法口诀计算除法算式,即求商第19页)6解决问题时能过画一画的方式表达自己的思考过程用语言表述分析数量关系。(书本第23页题、页、3、题页、、4题.

精品文档第三单元图的运动1、能辨认轴对称图形,并能找轴对称图形的对称轴本第29页)轴称形对折后两边完全重合的图形就是轴对称图形,折痕所的直线叫对称。2、会举例说出生活中的平移象都是沿着直的路线移动,物体在移动中没改变大小和方向;能辨认简单图形平移后的形本30)注:只大、向全同图形通过平移才互重。3、会举例说出生活中旋现象物体的每个部分都绕同一个点转动本31页4、长方形有(5、手拉手小人6、经典习题

)条对称轴、正方形有()对称轴、圆形有()条对称轴。.

精品文档第四单元表除法(二)1、用、8的法口诀求商求商的方法:看除数是几,就想几的乘法口诀。会用一句乘法口诀计算两道除法算式本第38、39页2、解决问题。(1)初步理解单价、数量、总与除法之间的关系;(2除解决的实际问题有两种情况是把一些东西平均分成几份一份是多等分是求一个数里包含几个另一个数(包含例文章《超链接》3、经典习题:书本第43页2、3、4、5,第44页6和9,46页3题。.

精品文档第五单元混运算1、记住三个运算顺序(1)同级运算的运算顺序(书47页没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。例:(2)两级运算的运算顺序(书第页没括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。例:(3)含有括号的运算顺序(书第49页式里有括号的,要先算括号里面的。例:2、脱式计算的写法。3、把两个算式合并成一个综合式。重要习题:①书本第49页,做做第题;②书本第51页第题、9题③书本第52页,第14题4、解决问题(需要用两步计算能解决的问题,书本第53、54页根据问题分析,找出中间问题(先要解决什么问题,才能解决这个问题)经典习题:书本第53、54页例,第54页一做,第、56页上的所有解决问题,第也第4题。.

精品文档第六单元有数的除法1、会写有余数的除法算式,能出有余数的除法算式的各部分名称和意义。书本第60页,1。2、余数与除数的关系:在有余的除法中数定比数。大的余数比除数小1,最小的余数是1。书本第61页。43÷7=()…()余可能是()者余数最大是()3、会写除法竖式,知道除法竖的各部分名称和每个数字的含义。书本第62页4、试商的方法。书本第页红部。5、解决问题。(1)至少问题(进一法+1。书本67页例:有27箱菠,王叔叔每次最多能运8箱。少要运多少次才能运完这些菠萝。(2)最多问题(去尾法本页。例:小丽有10元钱买3元一的面包,最多能买几个?(3)用有余数除法的知识解决按规律排列有关的问题。有余数,看余数;没余数,看最后。书本第68页例6。(4)练习十五第8题第11题特别讲,更要让学生弄懂,很可能会考)6、补充:被除数=除数×商+数7、经典习题:书本第61页一,第页做做第题第页1、3题第66页10、11、14、15题,70页5、78题(题很要71页9、10、11题。.

精品文档第七单元万内数的认识1、计数单位:一、十、百、千万分别对应个位、十位、百位、千位、万位。相邻两个计数单位之间的进率是。记住个一十个十是一百个一百是一千个一千是一万里)个10,10000里有()1002、数位顺序表:从右边起,第位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。3、会看算盘。一个上珠表示5,个下珠表示。4、读数和写数都从高位起。万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“”只读一个“零”,末尾不管有几个0都读。例:7438读()读作()4900读()5002作()1050读作()万以内数的写法:写数时,也要从高位写起千在千位上写几几百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。5、数的组成:就是看每个数位是几,就有几个这样的计数单位组成。例:2647是()个千)百)十和()个一。6、数的大小比较的方法:①看位数,位数多的大于位数少的数;例940)1899②位数相同时,比最高位上的数字,数字大的这个数就大;例1350()2365③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。()52307、最大的两位数99,最小的位数:,两位数最高位是十位;最大的三位数:,小的三数:100,位数最高位是百位;最大的四位数:9999,最小的四位数1000,四位数最高位是千位;最小的五位数:10000,的最高位是万位。8、近似数:与准确数很接近的百、整千数。书本第91页。9、整百、整千的加减法。书本95页。10、估算策略解决问题。书本96页例(估小)想一想(估大)11、典习题:书本第81页11、12、14;第84页一做1、2;第86页一做第2题第页1题第88页6;第89页15题;93页、6、7题;第94页11、12题;第97页第3题;98页5、6题.

精品文档第八单元克千克1、表示物品有多重,可以用质的单克和克2、计量比较轻的物品,常用“”(g)单位;计量比较重的物品,常用“千克”)作单位。3、1千=1000克1kg=1000g知道“净含量”书第页延伸:千克=1公斤1千克2斤、斤克、=10两、两=50克。4、比较大小时,如果单位不同就需要进行单位统一。一般统一成单位“克”。书本第106页第6题5、解决简单的问题。书本第10页。6、经典习题。书本第105页第3题第106页5、6、7题;第107页10、11;第108页14题.

精品文档第九单

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