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文档简介

《制作乃》教学计教学目标：12312、能耐心，细致地进行制作，体验制作成功的31、在制作纸花的体验中激发学生发现美、创造2、通过对康乃馨花语和特征的认识，欣赏康乃3教学重、难：

课前安排：教学过程：创设情境1231）教师给出提示让学生边拆花边想问题了解康乃馨是由几个部分组成。）让学生想一想，说一说每个部分怎么做？）拆完后学生总结出每个花的各个部分，并板书。2）做花瓣；）做花枝；）穿花瓣；）粘花托；）整理花瓣。3

3年板书设计实践：（1）做花瓣；）做花枝；（3）（4）整理花瓣。

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