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文档简介
一、
.内部讲师培养:讲师赛暨培训活动月方案目的“精英”讲师大赛以“展示自我,光荣讲师”为主题,旨在营造积极分享、不断提升的工作氛围,大力培养专业强、善表达的骨干人才。1、2、3、4、
选拔生产、质量、工艺、职能方向的优秀培训讲师,为2016年度员工技能提升、公司年度目标的达成提供培训资源。通过优秀讲师的选拔,优化培训质量、提高培训的效果,逐步规范培训师资队伍。树立标杆,将员工授课与职业发展挂钩,营造公司“学习、改善、参与、分享”的和谐氛围。固化成果,通过评选优秀,固化培训师资的管理、授课、评估、优化等环节的运作模式,逐步建立稳定的培训师资管理机制。二、
竞赛组机构及职责为推动竞赛活动的进行,特成立组委会负责比赛的组织管理,指导比赛工作,决策比赛期间的重大事项,督导赛务工作,下设策划宣传组和运行保障组。组委会组长***1策划宣传组在组委会的领导下具体负责讲师大赛的策划宣传工作:➢制定讲师大赛方案及实施计划;➢筹措办理大赛经费,设计、采购大赛活动奖品;➢做好大赛前后的宣传引导工作,并总结比赛经验;组长:***,组员:***。2、运行保障组:在组委会的领导下,负责讲师大赛的赛务工作:➢场布置策划及实施;➢确定评委及评分方案;➢负责TTT培训的组织和实施;➢负责维护大赛现场秩序确保评委工作持续进行大赛公平公正。组长:***,组员:***。三、.
讲师培为保证竞赛质量,对公司选拔的拟培养讲师进行培训,提升讲
.师的课程开发、表达演示、互动交流等能力。培训安排如下:培训课题:培训培训日期:2016年6月
日~6月
日培训时间:上午8:30~11:30;下午13:30~16:30培训地点:参与人员:培训目标:①提升个人对讲师的价值及意义的正确认识;②提高讲师授课能力,达到将培训课程内容精确传授到每位学员的效果;③规范讲师专业化、职业化技能、形象,提高讲师职业化意识,真正做到为人师表和教学相长的目的;④帮助讲师将授课内容、授课质量提升到更具专业高度的目的;⑤提高讲师的课程开发能力和更加丰富加完善课程内容的能力。四、“精英”师大赛暨培活动月排1、
课程方向竞赛课程方向分为:生产类、质量类、工艺类、通用类四个方向。参与竞赛的讲师培训课题应属于该四个方向内。课时约小时。2、
课程吸引力大PK各个讲师编制个人课程的培训大纲及课程收获,由人力资源部统一发布通知,员工自主报名。报名人数达20人,即可进入“精英”讲师大赛,报名未达20人,直接淘汰。3、
培训活动月安排人力资源部根据报名人数,确定可开课的讲师名单,并统一安排在7月份开课,7月份定义为“培训活动月发布课程实施计划,组织报名人员参加。4、“精英”讲师大赛安排评委:该课程方向的专家(5人左右)+现场学员.
.5、
竞赛流程:①主持人介绍讲师及评委②讲师进行2分钟左右的课程介绍③课程授课④评委点评/提问/分,现场学员满意度调查,分钟讲师得分=评委评分*0.6+现场学员满意度*0.4奖项设置五、
“精英”讲师十人,奖品、奖杯及证书;“优秀”讲师二十人,奖品、奖杯及证书;十大吸引力课(报名人数最多的十门课课时得分≥分、证书;同时进入大赛人员,讲师得分≥70分,自动聘为公司级讲师。聘任说通过认证评审
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