六年级下册课内阅读测试答案

六级课阅试案

人教版年级下册课阅读测一、《匆》燕子去，有再（来的时候杨柳枯了，有再（）的时候；花谢了有再（开）的时候。是，聪明的你告诉，我们的日为什么一不复返呢？—是有偷了他们罢那是谁？藏在何处呢是他们己逃走了罢现在又到哪里呢？……在逃去飞的日子里在千门万户世界里的我能些什么呢？有徘徊了只有匆罢

_:蜘蛛的丝“游丝”突出作者省自己过去的子里没有取成就，有实现理想第一个“裸裸来到这界”指着身子，不衣服，降到这个世界“赤裸地回去”指_没有取得何成就没有实任何目就死去。5作者对自己人生行了反、思。思索的结果样？用“”画出相句子，从这些语句体会到作者识到时的宝贵，不甘于虚度光，对时光流感到无和惋惜。6在文中缺少点的方加上点。二、《花心木》阅了；在千多日的匆里，除徊外，又剩什

他的一话，使我非（感动

感激）不么呢？去的日子如烟，被风吹散了，薄

只是树人也是一样在不确中生活的人能雾，被阳蒸融了；留着些么痕迹呢？何

比较经起生活的考，会锻练

炼）出曾留着游丝样的痕呢？我裸裸来到这

颗

独立自

的心。不确定中，化了对界，转间也将赤裸的回去？但不能平；

境的感与情感的感，能学会很少养分为什么要白白走这遭啊？你聪明，告诉我，们的日为什么一去

）转化为（巨大努力生。

庞大）能量，不复返？

现在，窗前桃花心苗已经长得屋顶一1在文中的括处填入当的词。2改写句子：不改变意）

般高，那么机。

优雅自，显示出

勃勃生我何曾着像游丝样痕迹呢我不曾着像游丝样痕迹。3说说下面句破折号用法。1、但是，聪的你告我，我们的子为什么一去复返呢？—是有人了他们罢…（解释明）2、于是——手的时，日子从水里过去……（引出文）4联系上下文解：“留着些什么迹呢？我何曾着像游丝样痕迹呢我赤裸裸来这世界转眼间也将裸裸的去罢？”这句中第一“痕迹”指就、贡；“游丝样指

种树人再来了，桃心木也会枯萎了。1把（）中不确的项划去并将线内容补充完。2就桃花心木言，很少的分”（不确定的水），“巨大能量”（能够拼命根生长，成参天大树。就人言，指在生的不确定能锻炼出（立自主心）。作者树木的生比喻人的成，说明了要养独立自主的，这是一种借物喻）表达方法3读句子，回问题1“不只是树人也一样，不确中生活-1-

的人，比较经得起活的考，会锻炼出颗……）“不确定指生活不可预料的些坎坷曲折磨难现实生中的不确定例如生病、失去亲、同学孤立己、考没考好、作忘做了、老师批评、岗、失、地震、海等

粥是用种米，各种，与各的干果熬成。这不是，而是小型农业展会。除此之，这一天还泡腊八。把蒜瓣放进醋里封起来，为年吃饺用。到年底蒜泡得色翡翠，而醋有了些味，色味双，使人忍住要多吃几饺子。北京，过年，）整句话的义是什？答：

只有经起

家家吃子。生活中风雨雨的考，才能为坚强的人有作为的。2“树人不来了桃花心木也会枯萎了”）桃花心木什么不枯萎了？答：因桃花心木学了自己土地里找水，深深扎，茁壮成长）你从“种的人不来了”这一动，再结合自成长的经历感悟出么？①我从到大都生活爸爸妈身边得到了们无微至的照顾。是一个末，爸爸妈同时出差，让我自己家照顾自己。我吃两顿方便，觉得腻了就跑到婆家，让婆教我做蛋饭和下挂面后来，还学会了炒样菜呢。在我不但不爸爸妈出差，有时还主动帮妈妈炒菜呢/②我想到了我们学习。我们从儿园到大学可能要十多岁才毕。要更换几个学校，是有同学学总是需要老师或长督促才肯成作业一旦离开家，或者换学校和老师学习就易退步。像样的同学需要管好自，培养己独立自主心。四、《京的春节》读（一按照北的老规矩，节差不在腊月的初旬就开了。“腊七八，冻寒鸦，”这一年里最的时候在腊八那天家家熬腊八。

孩子们备过年，第件大事是买杂拌儿。这用花生、胶、榛子栗子等干果蜜饯搀合的。孩子们吃这些七八碎儿。二件大事买爆竹，特是男孩们。恐怕第件事才是各种玩意儿—风筝空竹、口琴。孩子们喜，大人们忙乱。们必须预备过年吃、喝的、穿、用的好在新年时出万象更的气象。1请在片断中出一谚语是腊七八，冻死寒鸦，这谚语说明了京的春是从一年里最冷的候开始的。2为什么说“不是，而是型的业展览会”呢答：这一个比喻句把粥比小型的农业览会，更具体生动形地写出粥的材料丰，也突出老北京春节腊八粥一民俗特点3“色味双美的意是颜色味道很好。说明腊蒜色味双美句子是蒜泡得色如翠，而也有了些辣。4“零七八碎”在中具体什么是用花生、胶、榛子、栗等干果蜜饯搀合成食物。5找出一个过句。用“”画出。五、《京的春节》读（二除夕真闹。家家赶做菜，到是酒肉的香味男女老少都起新衣门外贴上了红-2-

的对联屋里贴好了色的年。除夕夜家灯火通宵不许(√ji，鞭炮声日不绝。外边做事的，除非不得已，必赶回家来团圆饭。这夜，除很小的孩子没有什么睡觉√），都守岁。正（zh√zhèng）月初的光景除夕截然同：铺(pūpù√)户上着板，

他那乱蓬的长头发面的平而慈祥的脸“爹！我忍不住喊声来。亲哭了，妹妹也跟哭了起来了“不许喊！”法官起惊堂重重地在桌子上拍一下。父亲了瞅我，没对我们一句话。脸上的表情常安定非常沉着。的心被一伟大的力量据着这个力就是平门前堆昨夜燃放的爆√

曝）竹皮，全

日对我讲的——他于革命业的信心。城都在息。1“鞭”字用序查字应查B，用部首

……1请给这个文加上个小标：在庭上查字法查

革

部。“然”字用部查字法

2画

的句子对父亲的外描写，没戴眼应查

部用音查字法查R绝”

镜、乱蓬的长头发说明敌对李大钊施重字用部查字法应查

纟

部，音序查法

刑，“静说明大钊经残酷的折磨依旧应查J。联系上下，“日不绝的意思是日不断2用“√”在段中选恰当的读音词语。

坚强，慈祥体现了李大对亲人爱。从这个句子你体会到了么？答：会到李钊经历残酷折磨后旧坚强和3这段是按

时间

顺序来，写出了除和

李大钊亲人的爱。正月初鲜明的特点请你各用一词分别括

3画

的句子对父亲的神描写，亲脸它们的点。除夕特是热闹；正初一的特点休闲。4用“将第一自然话分两。这样分层的根据总分的结构系。5文中画线的子表明者从味、色音几方面细腻写了人们欢除夕，充分现了除的红火热。6“正月初一光景与夕截然不同，“光景”一在句中的意是（B）：A时光景物B情景C表示估7、文画双横线的子是个(过句，在文起（承启下）的作。六、《六年前的回》阅读习在法庭，我们跟父见了面父亲仍旧穿着他那灰布旧棉袍可是没眼镜。我看了

上的表为什么是“常安定非常沉着”？答：他的心被种伟的力量据着—他对于革命业的信心。还有一就是，亲为了让母亲我和妹妹安，不要心他为他操。七、《人民服务》读（一我们的产党和共产所领导八路军新四军，革命的队伍我们这队伍完全是着解放人的，是彻底为人民利益工作的张思德同就是我们这队伍中一个同志。人总是死的，但死意义有同。中国古时候有文学家叫做马迁的过：人固有死，重于泰山，或轻鸿毛为人民益而死，就比泰还重；替法斯卖力替剥削人民压迫人民人去死，就鸿毛还。张思德是人民利益死的，他的是比泰还要重的。-3-

1画横线句子作用是么？第二自段的中心句2读句子，先解画线词，再说说子的意思。）我们这个伍完全为着解放人的，是彻底地人民的利益作的。完全：分之百.也就是说了为人服务,再也没有别目的。彻底：是贯彻到底不管么时候不管什么工作,都该为人谋利。句子意：们队伍宗旨就是全全意为民服务。）人固有一，或重泰山，或轻鸿毛。

第一句是讲我们要迎批评，第句话是讲我们欢迎何人的批评第三、句话是讲我接受任何的只要是正的批评3句与句之间怎样起来的句与句间联系紧密意思层递进。九、《火柴的小女》（一她的一小手（jījǐ乎冻僵。啊，哪怕一小小的火柴对她来也是有好处！她敢从把的火柴里出一根在墙上擦燃，来暖和和和自己小吗？她于抽出一根哧火柴燃来了冒出火焰来！她把手（放拢）在焰上。多么暖多么亮的火焰啊简直像支小小的蜡！这是道奇异的火！固：本来还重（）

或：有的

（轻：比…

小女孩得自己好像在一个火炉前面，炉装着闪的铜脚和铜手，烧旺旺的，暖烘句子意：人总是要的，有人的死重于山（如屈，司马迁，锋），的人的死轻鸿毛（如兆丰，秦桧纣王）3死得“比泰还重”因为他为人服务而死；死“比鸿毛还”是因他为替剥削民和压迫民的人去死张思德的死泰山还是因为张德是为了人的利益死。4从第二自然中你受了什么启发要树立正确的死观。八、《人民服务》读（二

的，多舒服啊！哎这是怎回事呢？她把脚伸出，想让脚也和（héhuòhuo一下，火柴了，炉不见。她在那儿手里只一根烧过了火柴梗1在短文的括中选恰当的语或音，用“”标出。2文中横线的子是反问句说明女孩实在太冷，想擦燃一火柴暖，但又不敢矛盾心理3为什么说这一道异的火？（因为）我是为人民服的（

所以），

答：因这道光让她到了她要的东西，给我们如果有缺点（就）怕别人评指出。（不管是什么人谁向我们指（都行（只要）你得对，我们就）改。你说的办对人民有处，我们（）照你办。1在选段中填恰当的联词。

小女孩来了温暖。4用“”画这段话想象的部分可见选段采用写实与写虚结合的法其作用通过对比托现实的残和小女生活的悲惨5女孩幻觉中现温的大火是因：她太2这段话共有

句，每说的是什么思？

冷了，望得到温暖-4-

8、据选内容按小女的心情变化顺序分别用个词进行概。①_犹_→②_惊喜足_④_失十、《火柴的小女》（二她赶紧着了一大把柴，要奶奶留住。一大把柴发出强烈光，照跟白天一样亮。奶从来没有像在这样大，这样美。

啦，只老板自己才吃大喝他们叫我睡过道里，们的小崽子哭，我别想睡觉(jiào只好摇那个篮。/亲爱的爷，发发慈悲，带我离开儿回家回到我们的子里去吧我再也受不了！…我给您跪下，我会永为您祷告上。带我开这儿了吧要不，我要死的！…奶奶把女孩抱起来搂在怀。他们俩在乐

1用

画出正的读音。的光明飞走了，越越高，到那没有饥，没有寒，也没有痛的地方去了。……“她想自己暖和一。”人说。谁也不知道她经看到过多美丽的西，她曾经么幸福，着她奶奶一走向新的幸福中去

2用“”把这段分成两层并概括意。一层：凡卡痛苦的徒生活二层：写卡祈求爷带他回乡下3、这段文里,卡是从几方面向爷诉苦的答：从工、食、等三方面4老板、老板是怎打凡卡？从中找出1画

句是什意思？

表示他动作的词（打”字外）

揪、拖答：这话的意思就小女孩开了人世，美

揍、捞直戳

从这些词中可以看凡妙的幻中死去了。女孩只活在这个世，就只有冷，只有饥，只有苦。

卡过着样的学徒生？答：过没有自由、有尊严非人的生2、

句中的个幸福，是怎样解的

活。第一个幸福”指小孩临死是在美好的象

5联系上下文释画字词的思。中度过，是幸福的第二“福”意思是女

打发（、命令）

打酒（）

挨打（打）孩死了没有寒冷，有饥饿痛苦，就彻地

老板娘我收拾一条鱼（整）幸福了

吃的呢简直没有（

差不多

）十一、凡卡》阅读习昨天晚我挨了一顿因为我给他的小崽子摇蓝的时候，知不觉jué)睡着了老板揪jiqi）着我头发，我拖到子里拿着皮带打了我顿。这个拜，老板娘我收拾一条鱼，我尾巴上弄起她就捞起条青鱼，拿鱼嘴直(chucuō)我的脸伙计们捉弄，他们发我上酒店打酒。吃呢，简直没。早晨一点儿面包午饭是稀，晚上又是点儿面；至于菜啦茶

6、了这话，们了到老板凶残狠毒，伙计的漠、无情，深刻地会到凡卡的怜悲惨。十二、跨越百年的丽》阅练习这点美的淡蓝色的光，入了一女子美丽的命和不屈的念。丽的性里天生有一种更贵的东西，坚定、毅、顽强，远大执著的求这种贵的性与高远的追，使玛丽里夫人几乎完成这伟大自然发的同时也完成了对生意义发现。在发镭-5-

之后的断研究中，里夫人在不停地变着。在作卓有成效同时，射线也在无的侵蚀着的肌肤她美丽健康容貌在悄地隐退，逐变得眼花耳，浑身力。皮埃尔幸早逝，会对女性的视，更重了她生活思想上的担但她么也不只是默地工作。她从一漂亮的小姑，一个庄坚毅女学，变成科教科书里的新名词放射线”）变成物理的一个新（计量单“居里”）她变成一（科学律，她变了科学上（一块永远里程碑）。1“卓”字用序查字应查Z；用部首

人明白人生的价值不在于轻美貌金钱名利而在于科学作贡献为人类作贡献。4在文中括号填上确的词。5你是怎样理文中线句子？6读了短文，是怎理解“丽”？课文中的美表现在哪些面？答：“丽”是全文主线，不在于容貌而在于灵和人格，种“美”是长久的所以说是越百年的美。要表现她对科学执著的追，为科学献的精神为人类作出巨大贡献及对名利的泊这四方面。查字法查

十。歧视的歧”应

十三、真理诞生于百个问之后》阅读习音序Q，用部首查法应查部

有人说这样一句话真理诞于一百个问首

止。

号之后其实，这句本身就一个真理。2为什么说“点美丽淡蓝色的荧，融入了一个子美丽的生和不屈信念。”？

纵观千年来的科学术发展，那些定理、定、学说的发者、创者，差不多是为了提这来之不易0.1镭，里夫人

以

从细小、司空见惯现象中出问题，不发终日的熏火燎、身的疲劳代价，因而入了“美的生命”，项成就取得也是居夫人坚持寻“其他物有没有射性”的信的结果，因而入了“屈的信念”3理解句子含、填空）“这点美的淡蓝的荧光”指里夫人三年零个月的时间炼出来0.1克镭发出的光，就是她成就为了取这来不易的0.1镭居里夫人丽健康容貌在悄悄隐退，逐渐变眼花耳鸣，身乏力“可的性格高远的追求指坚定、毅、顽强、远大，执著追求。）“这项伟自然发”指居里夫发现了放射性属元素镭。发现生的意是居里夫

问，不解决疑问，根求源最后把“？拉