人教版二年级下册数学总复习

第

一

单

元?

数

据

收

集

整

理知识点：1、用画“正”字的方法收集数据。一个“正”字代表数量（2用统计图表来表示数据的情况在统计图中一格可以代表数量1也可以代表其他数量，比如2和3等等。3、根据统计图表可以做出一些判断。练习：1.结合图表，补充完整。2.每个表示()个人。3.星期（）去科技馆的人最少，星期（）去科技馆的人最多。4.星期（）和星期（）去科技馆的人数同样多，共有（）人。5.小丽想去科技馆，你建议她星期几去？为什么？6.你能提出其他数学问题并解答吗？2请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况并将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球舞蹈组绘画组篮球组围棋组组人数2811131585(1)我最喜欢()小组。(2)喜欢()小组的人数最多。(3)喜欢()小组的人数最少。喜欢（）组和（）组的人同样多。(4)选择羽毛球组的有()人。(5)选择篮球组的有()人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议3学校组织过的几次体检?视力情况怎样?请你选择一年级四年级和六年级各一个班来填写统计表。5.0以上4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级501282四年级3336186六年级15183415(1)一年级5．0以上有()人。(2)六年级5．0以上有()人。(3)四年级4．2以下有()人。(4)六年级()的人数最多。(5)5．0的视力是正常的，低于．0的一年级的有()人；六年级的有()人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息第三单元图形的运动（一）知识点：1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边能够完全重合的图形叫（痕所在的

直线叫（2平移当物体横着竖着斜着直线运动并且物体（（）不变，只是（）发生变化，这种运动是平移。3转物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转图形旋转）没变）发生了变化。练习：1.下面图形各有几条对称轴，画一画。（）条（）条（）条（）条2、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。3、汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。4、红领巾上有两个（）角和一个（）角。5、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并标上记号。6、把向右平移4格；再向上平移3格。7、分别画出把图形向下平移格，和向右平移10格后的图形。第二、四单元?表内除法（一）知识点：一、平均分1、平均分的含义：每份分得（平均分。2、平均分的方法：（1）把物品按份数进行平均分，可以（）的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。把物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份（也就是一个数里有几个几二、除法1、除法算式的含义：例如：除法算15÷3=5的含义）表示把（）平均分成（）份，每份是（也可表示（）里面有（）个（2除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字仍旧写成数字。例如：15÷3=5读作）?3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫（号后面的数叫（数叫（三、用2~6的乘法口诀求商用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数。例如：18÷6=（）六十八，所以商（四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份个数=（）总数÷份数=（）被除数=商除数+（）一个因数=积÷另一个因数

余数除数

单价×数量=总价单价=（）÷（）2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）求总数，用乘法计算；（2）求一个数里有几个几，用（）计算；（3）把一个数平均分成几份，求每份是多少，用（）计算。练习：一、填一填。132÷8=()读作计算除数是（是（2、42里面有（）个6。一个星期7天，35天有（）个星期。3、除数和被除数都一样,是()。4、把30个★平均分成6，每份可以分（）个。5、48是8的（）倍。6的3倍是（6、除数是4，被除数是32商是（7、一根绳子长16米，对折以后，再对折，每折长（）米。8、两个乘数都是8，积是（45里面连续减5，减（）次后还剩下5。9、一道除法题，除数是9，明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果出得的商是3，这道题正确的商是（10、圈一圈，填一填。共有（）只袜子，每（）只袜子为一双，共有（）双。列式：11、在()里填上合适的数分）48÷()=8()－24=544×2=16÷()3×()=2724÷()=336÷4=27÷()二、判断题对的在括号里打“√的在括号里打“×1、28÷7=4，读作：四七二十八（）2、30÷5求商与5×6求积用的是同一句口诀。（）3、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。（）4、从20里面连续减4，减次后结果为0.（）5、把10个苹果分给两个小朋友，每个小朋友一定分个）

6、在除法算式中，当除数为时，商和被除数相等。（）7、在除法算式中，被除数和除数相等时，商是（）三、看图写算式。1、（）○（）=（）五、解决问题分）1、同学们到公园游玩。2、在植树活动中，学校买来捆树苗，每捆6棵。每行种8棵，可以种几行？3、购物。24元18元8元6元？元（1）小军买买了1盒,买水彩笔的钱可以买几支钢笔?（2）买3支钢笔的钱可以买包饼干，每包饼干多少钱？（3）你还能再提出什么数学问题？并解答。4、12元可以买3个杯子，买个杯子要多少元？5、把18颗棒棒糖平均分给小明和他的两个小伙伴，他们每人分几颗？6、小张：我每周工35小时周工作5天）小王：我每天工8小时。小李：我两天工作18小时。他们三人，谁每天的工作时间最长？7、二1班56人去划船，每人一条船，需要几条船？每条船9元，一共需要多少钱？第五单元混合计算知识点：一、混合计算没有括号的混合运算，先算（）法，后算（）法。有括号的要先算（）的。只有加、减法或只有乘、除法，都要（）按顺序计算。二、解决两步计算的实际问题例要挖一条60米的水渠已经挖好了15米剩下的要5天挖完平均每天要挖多少米？想）先解决什么问题，再解决什么问题。（2）可以画图帮助分析。（3）先分步计算，需要再列综合算式。练习：一、我会填。1、计算时，先算）法，再算（）法，结果是（算÷5时，先算（）法，再算（）法，结果是（2、38比5个7多（加8的和，除以得（3校园有6行桂花树每行7棵一共今年又栽了棵现在一共（）棵。4、小花用元买了6瓶饮料，小玲用3元买了瓶饮料）买的饮料便宜，便宜

（）元。5、动物园门票：成人票元，儿童5元，小军和爸爸妈妈去游玩，一共要（）元。6、把两个算式合并成一个算式。15-6=98+24=328×9=7232÷8=47、判断并改错。45-26+4改正：（2+7）改正：

改正：=45-30=6+7=15（）=13（）=3（）二、判断。1、如果算式中有括号，要先算括号里面的。（）2、8+8+8+8+5可以写成，也可以写成8×5-3。（）3、计算32÷4×2时，可以先算乘法再算除法。（）4、20+20-20+20=05、☆÷☆×☆=☆

（）（）三、脱式计算。63÷9×764÷8×536÷4÷35×6﹢5724÷4×85×6＋58×6－123×3×99×8-53（35+29）÷850-（40-26）（22+18）÷8（3+6）四、看图列式。六、解决问题。1、我们班有男生31人，女生跟男生同样多，体育有人没达标，达标的有多少人？2一本画册页小明已经完了页剩下要在4天内看完平均每天看多少页思路）3、2班有男生22人，女生人，每8人一组，可以分几组？4、李爷爷买来只白鸽子，30灰鸽子，每个鸽笼住6只，一共要几个鸽笼？（写解题思路）5、小明和8个小朋友一起去植物园参观，他们应该买什么票更划算？要节省多少钱？6、李老师本来准备买4个皮球，要多少钱？你认为他还可以怎样买更划算？第六单元有余数的除法

植物园门票价格：团体票4元/人10人皮球每个5，购及以上）买5及以上每个优惠1元。知识点：一、有余数的除法1、余数与除数的关系：余数○除数商○除数○余数=被除数二、解决问题1、加1和不加1。（1）两位老师带领24同学去春游，他们租的面包车最多能坐8人，他们至少需要租几辆车？想：求租几辆车就是看（）里面有（）个8，所以应该用（）法解答。余下的（）人，还要（以还要用“商+（列式：

（2）面包每个3元，小丽有元钱，最多能买几个面包？想：求能买几个面包就是看（）里面有（）个（以要用（）法解答。余下（）元，能再买1个面包吗？所以（加、不加）。列式：2、规律的问题。（1）○○●●●○○●●●○○●●●按照上面的规律，第28颗珠子应该是什么颜色？想：上面珠子的规律是（以（）颗珠子为一组，然后看（）里面有几个这样的一组，还余几颗，余数是几，就看一组里面第几颗珠子的颜色。列式：（2）花店有22玫瑰，16枝百合，10枝郁金香，包扎一束花要7玫瑰、3枝百合、枝郁金香。花店里的花一共可以扎几束？想：22枝玫瑰可以扎几束？（）÷（）=（）16枝百合可以扎几束？（）÷（）=（）10枝郁金香可以扎几束？（）÷（）=（）（）＜（）＜（）所以，这些花只能扎（）束（3）一个星期有7天，六月份共有天，有几个星期？还多几天？※如果六月份有5个星期六和星期日61日是星期几？练习：一、我会填空。1、42里面有（）个7，48面最多有（）个5，26面最多有（）个3.2、在有余数的除法中）必须比（）小，被除（3、11苹果平均分给小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。如果每2个装一袋，至少需要（）个袋子才能装完。4、△△□△△□△△□照这样的规律摆下去，第29个图形是（这个图形中，△有（）个，□有（）个。5、在△÷8=（）……☆中，☆最大是（最大是（6、有24颗棒棒糖，至少拿出（）颗后，才可以平均分给7个小朋友。7、你能写出哪些商是4，余数是的不同算式？□÷□=4……68、一串手链要8颗珠子，颗珠子最多能穿（）串手链。9、13个小朋友坐船游汉丰湖，每艘船最多只能坐人，他们至少要租（）条船。10、一个数除以6，如果有余数，余数可能是（11、袋里的糖果在～20颗之间，如果平均分3人，还剩1块，如果平均分给5人也剩1块，袋里有（）块糖。12、用一些轮子组装3轮车，如果车轮有剩余，你觉得可能剩（二、判断。1、46÷5=8……6（）2、16÷7的商和余数相等。（）3、三月份有31天，这个月有个星期零3天。（）4、一个数除以4有余数，那么余数可能是、1、2、3.（）5、王阿姨用24元买5元一支的钢笔，可以买支。（）

6、在除法算式里，被除数一定比除数大。（）三、列竖式计算。÷7=285=418=264=41÷7=38÷8=÷4=389=70÷8=30÷7=90-28=25+38=四、解决问题。1、有40只玩具熊，每箱装只，可以装几箱？还剩几只？2、小林、小丽、小军、小红按、2、3、4、1、2、3、4……这样的顺序报数，号该谁报？3、学校买50米的绳子做跳绳，做长跳绳用去32米，剩下的做9根短绳，平均每根跳绳长几米？（写解题思路）4、每辆车用4个轮子，30轮子最多可以装几辆车？第七单元万以内数的认识知识点：一、数的认识1、10个一百就是（个一千是（2、读数时，要从（）位读起。千位是几，就读（位上是几就读（位上几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0连续几个0，只读（）个“零”，末尾不管有几个0，都（例：3220读作：4005读作：3写数时，要从高位写起，几千就在（）位写几，几百就在（）位写几，几十就在（）位写几，几就在个位写几，哪一位上一个数也没有要写（）占位。例：四千三百写作：五千零二写作：4、数的组成：3820是由（）个千）个百和（）个十组成的。5小的一位数是1大的一位数位数大的两位数最小三位数是（）,最大的三位数是（小四位数是（）,最大的四位数是（小的五位数是（）,最小的五位数比最大的四位数多（6、算盘里一颗上珠表示（颗下珠表示（7、比大小：先比位数，位数多的数就（数相同的数比最（）位，最高位大的数就（高位相同的数就比较下一位。8、近似数、准确数。近似数要用大约，近似数是离准确数最近的整数。二、整百、整千数加减法1、整百、整千加减法的计算方法。（1）500+800=（个百加8个百等于（）个百，也就是（（2）3000+2000=（（以3000+2000=（2、估算把准确数看作近似数再计算。练习：一、我会填空。1、在数位顺序表中，从右边起第四位是（）位，五位数的最高位是（）位。

2、3234（）位数，它的最高位是（）位在（）位上，表示（）个（（）位和（）位上的数字都是3，它们相差（3、比最大的四位数多1的数是（4、用2、4、0、7组成的最大的四位数是（小的四位数是（5、一台复读机原价712元，现价元，大约便宜了（）元。6、写数。九千六百写作（）七千零六写作（）五千零六十二写作（）7、排序。5678657856877658838（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）8、看图写数读数。写作：读作：

写作：读作：

写作：读作：9、在括号里填上合适的数。（1）58005900（）（）（2）8001800210、和4999相邻的数是（）和（数和写数都应该从（）位起。用

eq\o\ac(□,1)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,2)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,3)

（是（12、在5625＞5□21中，□里最大能填（后面第六个数是（13、3607=（）+（）+（）4050=（）+（）14、由6一、3个百和个千组成的数是（个一百是（个一百是（二、判断。1、8080读作八千零八。（）2、五位数一定比四位数大。（）3、一个四位数的最高位是万位。（）4、九百七十七后面第五个数是九百八十二。（）5、用算盘计数，一颗上珠表示1，一颗下珠表示5.（）三、脱式计算。32÷4×21200+（1600-900）6000-2000+34007800-500-1500（70-34）÷436÷4+25500-1800+36007200-5500+4300四、解决问题。1、冰箱：3600元洗衣机：2300元电脑：4500元（1）电脑比冰箱贵多少钱？（2）洗衣机比冰箱便宜多少钱？（3）10000元买3样东西够吗？2、小林家学校小花家1700m800m（1）小林家到小花家有多远？

（2）谁家离学校远？远多少米？3、小明收集了200枚邮票，小军收集了枚邮票，小军比小丽多收集枚。（1）小丽收集了多少枚邮票？（2）小明比小丽多跳了多少个？（3）再提个问题并解答。4、小明过年收到压岁钱4000元存入了妈妈的