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文档简介

第第页中考生物复习专题训练：发展科学探究能力

某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究试验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上，来收集尘埃粒子．他这样做的目的是〔〕

A.设置对比试验B.确定变量C.设置重复试验D.以上都不对

当用试验法进行科学讨论时，应根据肯定的步骤来进行。你认为正确的顺次是

①提出假设②验证假设③发觉问题④得出结论

A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③

今年5月西瓜“爆炸”事项发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于〔〕

A.观测法B.调查法C.试验法D.测量法

A.各组实施的探究试验中，变量为“采样时段”，而其他条件都相同

B.此试验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于抽样检测

C.为减削试验误差，各小组应计算本组在4个时段检测数据的总和

D.依据上述统计结果说明车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该讨论过程主要采纳了〔〕

A.观测法B.试验法C.测量法D.调查法

以下讨论动物行为的方法中，属于试验法的是

A.用望远镜观测鸟类繁殖期的活动

B.动物园用闭路电视讨论东北虎生育幼虎的过程

C.用摄像机拍摄猎豹的运动，讨论猎豹追击猎物的方法

D.用声波干扰水中活动的海豚，观测海豚对声波反应的敏感性

以下属于科学观点的是〔〕

A.小行星撞击地球导致恐龙灭亡

B.原始地球环境中能形成简约有机物

C.腐肉不能生蛆

D.南方古猿化石在非洲被发觉

以下是四位同学测算空气中尘埃粒子的方法，哪种方法更简便、科学？()

A.用放大镜观测采集到的尘埃粒子，并一一进行计数

B.用显微镜观测采集到的尘埃粒子，并一一进行计数

C.用显微镜观测20mm×20mm的方格内采集到的尘埃粒子，并一一进行计数

D.用显微镜观测20mm×20mm的方格内抽样检测的五个点20个小格中采集到的尘埃粒子，并一一进行计数，算出20格的平均尘埃粒子数，再乘以100

在教室或草地将含有细菌培育基的培育皿，打开几分钟再盖好；这相当于细菌培育的哪一过程？〔〕

A.配置培育基B.高温灭菌C.接种D.适温培育

五点取样法在测算空气中的尘埃粒子时，以下不正确的选项是〔〕

A.“五点”就是随机选取5个点

B.尘埃粒子在边线上的只记算两条边上的'个数

C.两条边上的粒子个数遵循记上不记住，记左不记右

D.这是一种抽样记数方法

某学习小组就“楼层越高尘埃越少吗”的探究问题，进行了“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动。以下有关分析或做法，错误的选项是

A.学习小组提出的探究问题所包含的试验变量是楼层的高低

B.学习小组对一幢四层小楼的每个楼层的尘埃粒子进行采集和测算

C.在显微镜下对采集到的尘埃粒子计数时运用了五点取样法

D.学习小组依据每个楼层放置的一片载玻片采集和测算的结果得出结论

关于采集和测算空气中尘埃粒子的做法，不科学的是(

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