六年级下册道德与法治期末测试卷（网校专用）word版

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.装扮成“美猴王〞的孩子们在〔

〕时报广场表演“百猴快闪闹新春〞。A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京2.下面那个星球的外表温度最高〔

〕。A.地球B.太阳C.月亮3.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是〔

〕。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰4.以下避险方法正确的选项是〔

〕。A.雷电交加时，在大树下避雨B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部5.以下属于环境污染的是〔

〕。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大6.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是〔

〕。

A.电气

B.蒸汽

C.计算机7.下面不是俄罗斯美食的是〔

〕。A.“罗宋汤〞B.大列巴C.格瓦斯D.热干面8.2021年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮〞，随着谣言散去，又出现“退盐族〞，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族〞宽容，才能赢得更大的公信力。以下关于宽容说法不正确的有〔

〕。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错9.能进行反思的时间应该是〔

〕。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻10.根据联合国儿童基金会的一份报告，2021年全球大约有〔

〕儿童因战争、暴力被迫逃亡。A.2800万B.1700万C.1000万二.填空题(共10题，共50分)1.人与自然是〔

〕共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与〔

〕相结合，大力开展〔

〕经济，实现可持续开展。2.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同〔

〕的反映。3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现〔

〕，甚至出现〔

〕。4.为了安排2021年后全球应对气候变化的行动，2021年4月22日，175个国家签署〔

〕。5.人类居住的地球，约〔

〕的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球外表的〔

〕，但却是人类〔

〕的地方。6.被称为经济联合国组织是〔

〕。7.地球是人类美好的〔

〕，〔

〕是我们的母亲。8.宽容不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，也使我们内心保持〔

〕、〔

〕，让我们生活得〔

〕、〔

〕。9.在交相辉映的早期文明中，只有〔

〕一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的〔

〕。10.为保护环境和资源，人们大力开展〔

〕实现〔

〕开展、我国还将〔

〕列为一项根本国策。三.判断题(共10题，共20分)1.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的开展。〔

〕2.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。〔

〕3.保护环境是我国的一项根本国策，都是政府和企业的义务。〔

〕4.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。〔

〕5.早期文明都位于大河流域。〔

〕6.第二次世界大战是中国和日本的战争。〔

〕7.和平来之不易，值得倍加珍惜。〔

〕8.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。〔

〕9.自己与别人不同，不可能要求人人相同。〔

〕10.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐开展。〔

〕四.连线题(共2题，共13分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

和

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

理

进化论2.2007年中国气象局发布的〔气象灾害预警信号发布与传播方法〕对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。五.简答题(共5题，共40分)1.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什么？2.尊重自己都表现在哪些地方？3.闻名世界的文化遗产有什么奉献？4.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？5.通过以下材料，你明白了什么？材料一：“风云四号〞气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共24分)1.材料一2021年报道称,5年来,科技进步对中国经济的奉献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新开展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,创造了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.六年级学生小虎特别淘气，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：〔1〕班主任的做法是否过于严厉？〔2〕小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？八.综合题(共2题，共11分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？〞〔1〕通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？〔2〕说一说这一传统美德的好处。〔至少3条〕2.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误，据此答复以下的问题。〔1〕六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚清扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？〔

〕。〔2〕第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为〔

〕。〔3〕在道德与法治课上，老师带着同学们学习“学会反思〞这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该〔

〕。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.A

7.D8.D9.D10.A二.填空题1.生命；现代科技；循环2.生活方式3.为难；矛盾和冲突4.?巴黎协定?5.71%；29%；生息繁衍6.世界贸易组织7.家园；大自然8.和谐；友善；平和；安定；幸福；愉快9.中华文明；重要源泉10.循环经济；可持续开展；环境保护三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.2.五.简答题1.我最想感恩的人是父母。理由：①父母赐予我生命。②父母给了我一个温暖的家。③父母教育我、抚养我。④感恩是中华民族的传统美德。2.答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。3.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。4.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。5.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项根本的道德要求，也是表达一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：〔1〕手工制作创意艺术品;进行小创造、小制作;等。〔2〕获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：〔1〕树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。〔2〕善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。〔3〕勤动手，勤动脑，积极参加科技小创造、小创造活动。2.〔1〕班主任的做法适宜。〔2〕小虎吸烟的行为不可以宽容。根据?中学生守那么?第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保平安。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护平安的守那么，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反?中学生守那么?，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。八.综合题1.〔1〕宽容〔2〕①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙〞。报