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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是〔
〕。A.身体左摇右晃B.边听边打C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法2.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该〔
〕。①平等对待他们②尊重他人人格③为他们提供力所能及的帮助④歧视、嘲笑他们⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等〞A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②③⑤3.2021年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮〞,随着谣言散去,又出现“退盐族〞,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族〞宽容,才能赢得更大的公信力。以下关于宽容说法不正确的有〔
〕。A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错4.在公共场合上,假设有人不小心碰到你了,你应该〔
〕。A.辱骂,挖苦碰你的人B.微微一笑,原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼,引得别人的同情5.〔
〕率船队七次下“西洋〞。A.麦哲伦B.哥白尼C.郑和D.哥伦布6.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会〔
〕。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人7.以下属于反思的是〔
〕。A.回想起同学的笑柄B.回想老师讲授的课程C.回忆自己做事情的方法D.回忆自己早上是否吃饭了8.以下哪个典故中的名人不善于反思白己〔
〕。A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早〞字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括9.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。〞这一名言告诉我们〔
〕。A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点B.宽容就是坚持己见,不管他人感受C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐10.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是〔
〕。A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交二.填空题(共10题,共52分)1.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了〔
〕、〔
〕、〔
〕等问题。2.宽容不是无限度地纵容和〔
〕,而是有限度、有〔
〕的。3.每个人都有自己的尊严和价值,只有〔
〕,才会获得别人的尊重。4.为了更有效地〔
〕,实现〔
〕,世界各国通过签订协定、〔
〕等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把〔
〕列为一项〔
〕。5.当我们思考过去的事情,并从中得到〔
〕或教训时,就是在反思〔
〕。6.当我们思考过去的事情,并从中得到〔
〕或〔
〕时,就是在反思自己。7.每个人都有自己的〔
〕和〔
〕,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。8.〔
〕是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把〔
〕还给森林,把〔
〕还给海洋,把〔
〕留给天空。9.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了〔
〕之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了〔
〕的传播。10.每年的2月2日是〔
〕。每年的〔
〕是世界地球日。每年的6月5日是〔
〕。三.判断题(共10题,共20分)1.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。〔
〕2.环境直接影响到我们的生存和开展。〔
〕3.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体表达。〔
〕4.反思的内容只有失败和错误的事情。〔
〕5.我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。〔
〕6.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。〔
〕7.从来不反思就好似屋子里从来不清扫一样,做事更容易失败。〔
〕8.只要进行反思,就能取得进步。〔
〕9.环境保护被我国列为根本国策。〔
〕10.地震时应翻开出入的门。〔
〕四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城〞的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读以下文字并连线找到对应的文化景点。静心泉
城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜
人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭
城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和缺乏,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共7题,共49分)1.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?2.各写出两条关于宽容和尊重的名言?3.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?5.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?6.循环经济包括哪些?7.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。六.材料题(共2题,共20分)1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容,请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容?〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙抱歉,如果你是小刚,你会怎么做?〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。〞主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。〞说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。〔1〕菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?〔2〕偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的〔
〕内打“√〞。〔
〕早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。〔
〕过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔
〕上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。〔
〕发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔
〕下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.资源短缺;环境污染;生态破坏2.姑息迁就;原那么3.尊重自己4.保护地球;可持续开展;制定法律;环境保护;根本国策5.经验;自己6.经验;教训7.尊严;价值8.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈9.各个大陆;人类文明10.“世界湿地日〞;4月22日;“世界环境日〞三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和缺乏,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智〞,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,到达事半功倍的效果。2.关于尊重:①自敬,那么人敬之;自慢,那么人慢之。——朱熹②自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——扬雄关于宽容:①君子和而不同②金无足赤,人无完人3.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过:②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?4.宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。5.答:别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。6.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。7.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。六.材料题1.〔1〕只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的抱歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意平安,遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原那么的。2.〔1〕菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的时机,他尊重别人的做法也是自尊的表现。〔2〕偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感谢,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。七.综合题1.〔
〕早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早
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