六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及完整答案【有一套】

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的选项是〔

〕。A.假装没看见，直接走开B.告诉他一个错的方向C.不告知家人，带着他去陌生的地方D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助2.以下说法不正确的选项是〔

〕。A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。C.中国是联合国平安理事会常任理事国，肩负重大国际责任。D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。3.尊重他人可以表达在〔

〕。A.语言B.行动C.以上都可以表达4.“已所不欲，勿施于人〞这句古训的实质是〔

〕。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人5.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。〞这幅对联表达的一种美德是〔

〕。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容6.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了〔

〕方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊7.在生活中，我们要做到尊重他人，以下做法不正确的选项是〔

〕。A.给予他人适当的关注B.只尊重比自己成绩好的同学C.礼貌对待每个人D.尊重身边默默奉献的人8.以下关于反思的观点和做法，〔

〕是不正确的。A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的开展二.填空题(共8题，共30分)1.反思作为内心活动，是〔

〕的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果〔

〕，那么能更好地把握现在和未来。2.反思是一种〔

〕活动，是自我完善的一种方式。3.掌握〔

〕，可以让我们更好地进行〔

〕。4.在我们做了错事以后,可以反思〔

〕；在我们取得成功以后,可以反思〔

〕，再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以〔

〕…掌握反思的时机,能到达事半功倍的效果。5.〔

〕是一项根本的道德要求，也是一个人文明素养的表达。6.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求〔

〕。7.宽容，并非是窝囊，而是一种〔

〕精神，是人们不可缺少的〔

〕。〔

〕可以使人与人之间友好相处，和谐开展。8.每个人都有自己的尊严和价值，只有〔

〕，才会获得别人的尊重。相信〔

〕，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。三.判断题(共8题，共16分)1.在沟通中，尊重他人与自己的不同也是尊重自己。〔

〕2.我们应该拥有一颗宽容的心，但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙〞的心态，实施报复也是解决冲突的重要方式。〔

〕3.尊重自己就不能接受批评。〔

〕4.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。〔

〕5.我们要尊重那些有突出成就的人。〔

〕6.反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。〔

〕7.我们要懂得站在别人的角度看问题。〔

〕8.从来不反思就好似屋子里从来不清扫一样，做事更容易失败。〔

〕四.简答题(共6题，共36分)1.说一说尊重自己有哪些重要的表现？2.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。3.语言可以表达尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。4.曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。5.我们看一看，“宽容〞这两个字，到底有什么微妙呢？“宽容〞都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽〞下面，是草字头和“见〞，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容〞是两个“人〞和一个“口〞，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容〞了吗？6.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？五.材料题(共2题，共20分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。〞几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞，这个变化说明了什么？〔3〕结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封抱歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。〔1〕请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。〔2〕积累几条关于宽容的俗语和名言。〔3〕当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？六.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.B5.D6.A7.B8.A二.填空题1.完善；自我反思2.内心3.反思的方法；反思4.事情的经过；成功的原因；借鉴对自身健康成长有益的经验或教训5.尊重他人6.人人相同7.宽容；美德；忍让8.尊重自己；自己的价值三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√四.简答题1.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值，不自我贬低不自卑。③维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。2.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的缺乏，从而防止再次失败。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？4.〔1〕反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。〔2〕通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。〔3〕通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。5.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。6.〔1〕宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。〔2〕宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，〔3〕宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定根底。五.材料题1.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底，有助于人们走向成功。〔3〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.〔1〕陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承当责任的行为，是值得鼓励和发扬的；〔2〕海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？〔3〕能。六.综合题1.〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔√〕