《爱的教育》初三读后感参考范本

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《爱的教育》，书名引人深思，爱究竟是社么?带着这个疑问，我紧跟着书中的仆人公意大利的学校生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。

这本书以〔日记〕的形式讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的〔故事〕，通过四班级学校生安利柯的视角观看他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些布满人间温情的小故事经常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事：《爱国少年》，这篇〔文章〕讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的熬煎，巨大的羞辱，最终有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的留意，他们知道了这位少年的身世，深表怜悯，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感谢之情，思考着父母肯定会兴奋。到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在羞辱自己的祖国，感谢之情立刻消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，犹如维护生命班维护自己的国家，这是多么宏大的一个人呀。

我想，看完了这本书，我理解了爱不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是宏大的，都是神圣的。

我们做人应当随时心怀一份爱，这样，或许人类方才能生存下去。

《爱的教育》初三读后感2

《爱的教育》这本书是意大利人必读的十本小说之一。它的是埃蒙多·德·亚米契斯这本书是它的有名作品。我一口气读完了它，从中受到很多教益。

这本书由三部分构成：仆人公恩里科每天写的日记、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。

我特殊喜爱每月故事中的《六千里寻母——丛亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事令我很感动，大致讲了一个十三岁的小男孩为了查找母亲单独去了美洲。路上困难重重，但有很多好心人关心他。经过长途跋涉，最终见到了母亲。

我很喜爱这本书，由于它通过日记的形式把一个个故事告知读者。这本书是从恩里科十月日记开头排列的，由于十月正是恩里科开学的日子。日记始终排到七月放假，也就是整个四班级。每月都有十几个故事，老师宣读的每月故事的仆人公都是一位位小英雄。

这本书是我懂得要了解和理解爱，珍惜别人的爱，情愿付出美妙的爱。要友善对待他人，不要嫉妒他人，同学之间应当团结友爱，就像加罗内一样关心内利。

盼望更多的人能够和我一起共享这本书!

《爱的教育》初三读后感3

最近，我读了一本名叫《爱的教育》的书，书中有一个叫安利柯的小男孩，在他的身边，发生了许很多多感人的小故事。如今，就让我们一起去体验体验吧!

这本书以一个意大利学校生写日记的形式，记录了发生在他学校四班级期间的一个个小故事。故事里，有和善高尚的卡隆，他身材高大，在孩子们的心目中很有威信，总是挺身而出关心弱小;有聪慧懂事的德罗西，虽然他的学习成果特别优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而傲慢;有勤奋好学的斯代地，他不善言辞却有着非凡的毅力;还有顽强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成果换来了爸爸的悔改……

翻开安利柯的日记本，记录的人生亲情、师生深情、同学友谊、爱国真情，透露出对国家、对伴侣、对亲人、对老师深深的爱，让你会自然而然地体会到喜爱学习、喜爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、敬重师长、爱护父母的精神，真诚、友爱、顽强、和善的真情化作一股股清泉，感动我们的幼小的心灵，滋养我们的渴望的灵魂。

当你看完这本书后，还会让你不由自主地深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响，是否破坏了与他人宝贵的友情，是否不珍惜父母那温馨的关心……

值得珍藏的《爱的教育》，将成为我美妙人生的“指南针”，不遗余力地为我调整航向……

《爱的教育》初三读后感4

《爱的教育》这本书我们学校如今大部分同学都读了，受同学的影响，我也读了这本书。

这本书的，埃德蒙多·德·亚米契斯，在这本书中，以一个学校生的名义，通过日记本的形式，讲解并描述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培育年轻一代的思想情操。他所提倡的爱的教育，包括喜爱学习、喜爱劳动、喜爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神，在眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，但都是好玩，有意义的事。学校生虽小，但却能深刻感受到“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切冗杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思索，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“百无禁忌”。

爱的教育并非易事，当老师、父母能把握好这个度，那爱的教育则就发挥了它应有的作用，而不正值处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事我们大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有冗杂的语言，却能带来一些共鸣。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心制造美妙的世界，真是值得大家一看。

《爱的教育》初三读后感5

《爱的教育》是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。

《爱的教育》，主要写的是学校生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。学校生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。使很多的孩子在这些故事的感染下健康成长。

《爱的教育》里有很多感人的文章，比方：《为父着想》，许利亚是学校四班级的同学，是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦，全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作特别辛苦，白天要在铁路上工作，夜晚还要在家用正楷字抄名册，500条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了，就想了一个想法：我肯定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候，偷偷起床帮父亲抄名册，始终抄到深夜3点才迟迟入睡。其次天父亲起来数名册的时候，看到昨夜抄的名册有多了很多，可兴奋了!但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告知父亲。许利亚白天上课，晚上帮父亲抄名册，这样的日子持续了1个月。最终还是被父亲发觉了，但父亲并没有责骂他，而是流下了美好的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。

《爱的教育》里，也有很多让人感到可爱的文章，例如：《幼儿园》。幼儿园里的小伴侣们吃饭的时候特殊可爱。有人拿了两个勺子吃;有人直接用手抓着吃;还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里，更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特殊的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭，便在院中玩。有的玩嬉戏，有的〔唱歌〕跳舞，还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们