人教版六年级数学下册 圆锥的认识同步练习题_第1页
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表现：《圆锥的认》分层练◆基础题一、填空题1、圆锥的底面是个（）圆锥的侧面是一个（），展开后是一个（）2、从圆锥的（）（）距离是圆锥的高。3、直角三角形绕它一条直角边旋转形成（），直角三角形的一条直角边是这圆锥的（）另一条直角边是个圆锥的（）4、在下图中标出圆锥各部分的称。5、下面的图形哪些是圆锥？是锥的在（）画“√”，不是的画“×”。（）（）（）（）（）（）二、判断题6、圆锥只有一条高。（）7、测量圆锥的高只要测出顶点底面圆周上的一点就是圆锥的高。（）8、圆锥的侧面是三角形。（）9、任意一个三角形以它的一条为轴旋转一周可以得到一个圆锥。（）10、柱和圆锥都有3个。（）家长签名：

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表现：◆能力题三、选择题11、面的物体中近似是圆锥的（）。A、粉笔B、漏斗C、灯泡12、)为轴，旋转一周所围成的图形是圆锥。A、直角三角形的一条直角边B、正方形的一条边、直角三角形的斜边13、面是三位同学测量圆锥高方法，方法正确的是（）。14、图中的立体图形是由下面（）图形旋转得到的。15、个直角三角形，两条直角分别是5厘米3厘米，以较短的直角边为轴旋转，得到的圆锥底面半径是（）A、、cmC、cm16、一个圆锥沿底面直径纵向开平均分成两份，切面是一个（）。A、正方形B、长方形C、腰三角形四、操作题17、下面图形以色线为轴转会成么图形？连一连。18、面图形以竖线为轴旋转后得到圆锥吗，如果是说出圆锥的高和底面半径。家长签名：

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表现：◆提升题五、解答题19、表。20、个圆锥形沙堆，底面直径20米，地面积是多少平方米。21如图所示若分别以直角角形ABC的条直角边所在的直线为轴旋转一周得到两个立体图形，这两个立体图形的底面周长分别是多少？22、一个半径为2厘的圆形片上剪下的形纸（如下图），用剪下的这片纸围成一个最大的圆锥，围成的圆锥的底面周长是多少厘米？底面积是多少平方厘米？家长签名：

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表现：答案与析◆基础题一、填空题1、园曲面扇2、顶点底圆心3、圆锥高底半径4、（从上到下，从左往右）顶侧面高底面5、×√××√×二、判断题6、√7、×8、×9、×10、×◆能力题三、选择题11、、13、14、、B16C四、操作题17、。18、。第一个高是5厘，底面半径是3厘米；第二个高是3厘，底面半径是5厘米◆提升题19、10cm31.4cm3dm18.84dm20、3.14×(20÷）＝314m）21、AB所在的直线为轴3.14×2＝25.12（cm；以所在直线为轴：3.14××2＝18

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