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2021-2022年四川省巴中市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

44

社会工作是一项助人的工作,与服务对象建立良好的关系是助人的基础,所以()是非常重要的。

2.

34

社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是()。

3.社会工作作为专业的助人活动,只有在()的指导下才会自觉、持久地进行,才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

A.专业方法B.专业价值观C.服务对象D.社会工作者

4.民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构()的财政报告。

A.每周B.每月C.每半年D.每年

5.增强权能理论认为服务对象能力的缺乏,主要来自于社会中()的疏离和压力,使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。

A.A.正常人群B.强势群体C.大众群体D.弱势群体

6.

7.下列关于个案工作的说法中,不正确的是()。

A.个案工作服务对象应该是生活中遇到困难的个人或家庭

B.个案工作的分析模式注重“资源取向”,心理咨询的分析模式注重“问题取向”

C.最早对个案工作含义进行界定的是玛丽·里士满

D.个案工作方法认为服务对象的困扰完全是由服务对象自身的不良心理引起的

8.

9.自我普遍的防卫机制不包括()。

A.否认B.替代C.认同D.转移

10.某小组进入中期转折阶段。下列属于社会工作者在此阶段的工作的是()。

A.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

B.增强小组成员的凝聚力,让小组组员有满足感和稳定感

C.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点

D.协助组员处理好冲突

11.在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟。但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。

A.沉默B.限制C.对质D.提问

12.社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能,我行,我可以”的潜能激发小组,他设计和开展了系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担,根据阿尔德弗尔的ERG理论,小王的服务主要满足了学生的()。的需要。A.生存B.成长C.关系D.安全

13.

6

某高校的社会工作教师通过观察发现,某社区低保金的申领过程中,由于领取场所的公开化而使申领者承受着不必要的压力,因此该教师提出对低保金的领取场所进行改进。这个案例说明()。

14.在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。

A.A.认知行为理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.系统生态理论

15.

45

社会工作行政的实施在()和咨询两方面表现出鲜明的特点。

16.

30

行动研究的类型不包括()。

17.社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络,还可以考虑建立()的互助网络。

A.残疾人亲友与残疾人B.大学生志愿者与残疾人C.残疾人与残疾人D.社区居民与残疾人

18.

19.社会工作作为专业的助人活动,只有在()的指导下才会自觉、持久地进行,才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

A.专业方法B.价值观C.服务对象D.社会工作者

20.某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。

A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

B.要求小刘按照机构规定完成服务指标

C.尊重小刘,让他去修订服务指标

D.外请专家探讨指标,修订方案

21.在社会服务机构的组织结构中,最简单的组织结构方式是()。

A.直线式组织结构B.三角式组织结构C.幕僚式组织结构D.职能式组织结构

22.社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧。该小组的类型是()。

A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

23.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部份医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。A.社会康复服务领域B.矫正社会工作领域C.心理健康服务领域D.医务社会工作领域

24.

28

社会工作的灵魂是()。

25.

28

“支持社会工作理论”和“社会工作理论”二者之间的联系表现在()。

26.

33

定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式,这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是()。

27.小林家庭贫困,最近他的母亲意外死亡,为处理母亲的后事,小林向亲友和社会工作者求助,此时小林处于危机发展的()阶段。

A.危机B.解组C.恢复D.重组

28.社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是()。

A.争取新客户B.体现社会责任C.合理避税D.造福员工

29.

30.

47

社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估,其所运用的知识,属于()。

二、多选题(20题)31.

32.团体督导的技巧主要有()。

A.熟悉团体成员并在讨论时引导团体成员集中注意力和向心力.促使团体成员能够提问和发言

B.事先做好充分准备并在讨论时随时加以修正

C.敏锐地察觉团体成员的潜在感受.并加以适当的处理和引导,同时善于应对攻击型和偏激型的成员

D.在讨论的每个段落作出“段落总结”,并在督导结束时提出清晰和具体的归纳和结论

E.对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员的表现和观点,要妥善加以处理和限制

33.在社会服务机构中,由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士,加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步,所以领导应该具有的特征是()。

A.经常运用合法权利领导下属

B.较多运用指导、诱导方式影响下属

C.主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作

D.较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属

E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点来影响下属

34.预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括()。

A.服务对象的背景资料

B.认识问题在服务对象处境中的意义

C.他们所处的环境

D.他们对问题的感受

E.他们为解决问题所做的努力

35.

36.

37.

38.ERG理论的主要特点是()。

A.它不强调需要层次的顺序

B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要

D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱

E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次

39.社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。

A.具体描述自己的言行B.具体描述自己的感受C.质疑本身的不合理信念D.学习理性的生活方式E.打破病态的家庭结构

40.4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,说话不清,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李针对这种情况,宜采取的干预措施是()。A.开展自闭症幼儿成长小组

B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务

C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

D.鼓励小明主动与他人交流

E.对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状

41.根据《社会保险法》,参加基本养老保险的个人,因病或者非因工死亡的,其遗属可以领取()。

A.抚恤金B.病残津贴C.丧葬补助金D.基本养老金E.最低生活保障金

42.

43.下列各项属于同事督导缺点的有()。

A.没有权威现象

B.督导过程隐秘性较低

C.团体成员有时也会彼此形成同谋

D.每位成员都没有最终的权利和义务

E.参与的成员彼此避免与他人的争论和对抗

44.索罗门提出要从哪些方面帮助服务对象提高权能()

A.协助服务对象确认社会工作者是改变自己的媒介

B.协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

C.服务对象自己是解决问题的主体

D.协助服务对象认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴

E.协助服务对象明确无力感是可以改变的

45.

46.以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有()。

A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程

B.语言是心灵和自我形成的主要机制

C.心灵是社会过程的内化

D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响

47.妇女社会工作面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划,不要被一时的失业事件搞得一蹶不振,()。

A.通过做思想工作,让失业女工减少对社会的不满

B.通过社区工作的方法,帮助失业女工建立社会支持网络,整合各种资源解决经济困难

C.引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女王再就业

D.帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题

E.通过咨询让女工认识自己的不足

48.为及时发现并救助生活无着的流浪儿童,某市社会救助站启动了“流浪儿童救助月”项目。项目结束后,救助站社会工作者对该项目进行了评估,下列内容中,属于效果评估测量范围的有()。

A.项目推进的方法与技巧

B.社会对流浪乞讨救助工作的关注度

C.救助资金使用的安全有效性

D.救助站参与实施救助项目的人数

E.累计发现并救助流浪儿童的人数

49.某城市社区居民张大爷,65岁,一直未婚,平时以收废品为生,勉强度日。不久前突发心脏病,需住院治疗。社区工作者小温获知此消息,准备帮助张大爷。根据我国现行的社会救助法规与政策,小温可以协助张大爷申请()。

A.城市居民最低生活保障待遇B.医疗救助C.五保供养D.临时性生活救助E.城镇老年医疗保险

50.

三、多项选择(10题)51.病态家庭结构的基本方式有()。

A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角E.溺爱

52.皮亚杰(J·Piaget)认为儿童的认知发展可分为()等几个阶段。

A.感觉运动期B.认知运动期C.前运算期D.具体运算期E.形式运算期

53.

69

埃里克森(E?H?Eriksorn)的心理社会发展理论认为,人类在成年中期的主要冲突与任务是()。

54.作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A.明确服务对象的要求

B.给服务对象以专业的指导

C.了解求助对象的求助愿望

D.促使有需要的求助对象成为服务对象

E.初步评估服务对象的问题和需要

55.

84

民政部门在社会福利方面的主要职责有()。

56.危机介入的基本原则包括()。

A.及时处理B.限定目标C.输入正确认知D.提供支持E.恢复自尊

57.

91

社会工作督导是一种间接的社会工作服务方法,它在社会工作实务中的主要作用有()。

58.

88

认知行为学派在助人的过程中为了达到服务对象的改变,一方面要协助其做到自我了解、自我控制,另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。从专业的助人过程来讲,有以下几个方面()。

59.为了加强居民之间的沟通,社会工作者采用组织社区团体的方法,推动社区内戏曲爱好者组成兴趣小组。在这一过程中,社会工作者的具体做法有()。

A.先找几位热心的社区居民讨论此事

B.吸收较多居民参与以保证小组规模

C.协助形成小组目标

D.订立组织章程

E.推动成立董事会或理事会

60.

81

虽然不同的个案专家和学者对个案工作具体含义的理解不尽相同,但他们都强调()。

参考答案

1.E

2.A社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是统计分析。

3.B

4.D社会服务机构每年都要进行核数工作,然后将已核实的财政报告提交上级主管部门,或者以机构的年报出版,或者在机构的网页上公布。一般而言,民间社会服务机构会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构每年的财政报告,以便对机构的财政进行监察,避免出现欺诈或假公济私的现象。

5.B增强权能理论认为,社会工作专业所面对的群体常常是社会中能力最弱的人群,他们所拥有的资源与调动资源的能力也是最低的。但是,他们的这种状态并非他们自身的缺陷,他们能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。

6.B

7.D个案工作方法认为服务对象的困扰不完全由服务对象自身的不良心理引起的,而是注重考查服务对象与社会环境之间相互影响的过程和方式。

8.D\r\n

9.D自我普遍的防卫机制包括:否认、替代、认同、投射、合理化、反作用、退化、压抑、升华。D项转移不属于自我普遍的防卫机制。

10.D此题考查的是小组中期转折阶段的主要任务。A是小组开始阶段的任务,B是小组后期成熟阶段的任务,C是小组结束阶段的任务,只有D项是小组中期转折阶段的任务。小组中期转折阶段的具体任务包括:处理抗拒行为、保持组员对整体目标的意识、协助组员重新建构小组、适当控制小组的进程。

11.B在小组讨论中,当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的技巧来处理组员的行为。据此,本题选B项。

12.B阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为三类:①生存的需要,关系到人的机体生存,包括衣、食、住、行的需要②关系的需要,指发展人际关系的需要,通过与其他人的接触和交往得到满足③成长的需要,指个体自我发展和自我完善的需要,通过发展个人潜能和才能得到满足。题中,小王的服务主要是为了激发学生潜能,满足学生成长需要。

13.C

14.C弗洛伊德的精神分析理论关注的焦点在于个人儿童时期的经验对现在生活的影响,题中,孩子的母亲在童年也被父母虐待过,社会工作者要深入探索母亲童年成长的情况,来获得母亲被虐待的主观经验,帮助其疏解被压抑的情绪,消除其在虐待孩子的时候来自童年时期负面经验的影响。

15.A

16.DD【解析】行动研究的类型有:

(1)行动者用科学方法对自己的行动进行研究。

(2)行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究。

(3)行动者对自己的实践进行批判性反思。

17.C社区照顾模式的实施策略主要有在社区照顾、由社区照顾、为社区照顾。“由社区照顾”的重点是积极协助弱势群体和有需要的人士在社区中重新建立支持网络。支持网络大致分为:提供直接服务的网络、服务对象自身的互助网络、社区紧急支援网络。所以,题中,社会工作者还可以考虑建立残疾人与残疾人的互助网络。

18.A\r\n

19.B

20.A一个成功的领导者,一般都表现为能与员工建立良好的合作关系。具体方法包括:一是领导者要让员工了解组织的工作方向和目标.了解员工彼此之间的关系,以及工作团队的实质及其目标实现的途径。二是领导者必须能推动工作准则的建立,并使员工能够认同和执行。三是领导者应正视工作中出现的摩擦以及不和,进行适当调整。以保障工作的顺利进行并达到预期的目标。四是领导者在计划与目标发生改变时,应及时、主动向员工说明改变了什么以及为什么改变,使员工充分理解并积极合作。

21.A社会服务机构的一般组织结构有三种类型:①直线式组织结构;②直线参谋式组织结构;③职能式组织结构。其中,直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干等级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。

22.A教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。开展教育小组工作时,社会工作者除了要重视组员的自助外,也应重视组员间\r\n的互助,鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。如家长技能训练小组、农村妇女手工艺培训小组等。根据题干社工开展的是是“自闭症儿童家长照顾技能提升小组”,属于教育小组。

23.D本题题干中的服务对象王大爷是住院患者,社会工作者针对王大爷进行的服务工作属于医务社会工作的范畴,因此正确选项为D。

24.B

25.B“支持社会工作理论”和“社会工作理论”是相互依存的,又是彼此贯通的。

26.A定量研究…般基予某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设,即验证该理论在本场境中的适用性。定性研究则不一定事先设定研究假设,其理论假没可以在研究过程中逐步形成和完善。

27.C

28.B企业捐款动机中的公共关系是指:当一个公司将其利润中的相当部分用于捐款时,一般情况下是为了提升公司形象。表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。

29.D

30.C

31.ABD

32.ABCD

33.BDE社会服务机构中领导的特征是:一是领导较少运用职位赋予的合法权力领导下属。二是领导较多运用指导、诱导方式来影响下属。三是领导较注重使用影响他人的能力和技巧,包括理性的运用各种客观的事实、数据和观点来说服别人;运用机构所制定的政策、原则和一些合理的要求来影响员工;利用个人的吸引力、学识经验、关系、友谊和人情等来影响人。

34.BD

35.BDE

36.ACD

37.ABC\r\n

38.ABCE

39.ABCDE项,打破病态的家庭结构,是结构式家庭治疗模式的工作要点。

40.ABC

41.AC本题考查基本养老保险待遇。《社会保险法》规定,参加基本养老保险的个人,因病或者非因工死亡的,其遗属可以领取丧葬补助金和抚恤金;在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的,可以领取病残津贴。所需资金从基本养老保险基金中支付。(考点:基本养老保险待遇)

42.BCDE

43.CDE同事督导的缺点主要有:①每位成员都没有最终的权利和义务;②参与的成员会彼此避免与他人的争论;③有时参与的成员缺乏必要的经验和技术,无法与他人分享;④团体成员有时也会彼此形成同谋。A项属于同事督导的优点;B项属于团体督导的不足。

44.BCDE索罗门从增强权能的理论出发,提出要从以下几方面帮助服务对象提高权能:一是协助服务对象确认自己是改变自己的媒介(故A错);二是协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的;三是协助服务对象认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴,服务对象自己才是解决问题的主体;四是协助服务对象明确无力感是可以改变的。

45.ABDE

46.ABCD

47.BCD

48.BCDE

49.ABDE《城市居民最低生活保障条例》第二条规定,持有非农业户口的城市居民,凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的,均有从当

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