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以防溺水安全教育为主题的演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在日常生活和工作中,演讲稿的运用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面我给大家整理了以防溺水平安教化为主题的演讲稿,希望大家喜爱!
以防溺水平安教化为主题的演讲稿1
敬重的各位老师,敬爱的各位同学:
最近,气温接连上升,有些学生禁不住酷热,冒险下水游泳。因此,夏季是中小学生溺水事故高发时期。今日我向大家提出有关防溺水的平安要求:
一、树立平安意识,加强自我爱护。
不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;年龄小的一、二年级的学生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相应的防备,防止溺水事务的发生。
二、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。
严禁在没有家长或老师的陪伴下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长陪伴下私自到水库、河塘等地嬉水、钓鱼、摸螺或其它危急活动;
三、在加强自我平安意识的同时,努力做好劝服教化工作。
对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻、检举揭发。四、用学会的防溺水学问运用于实际,坚决杜绝溺水事务的发生。
遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,应马上呼救求救。五、夏季来临,雷雨多发,留意汛期平安。
不强行过沟过河,雨天不靠近河流海沟。
但常会发生有人溺水的事故,假如游泳时遇到有人溺水,应当怎样救助呢?遇到有人溺水时,措施肯定要得当。
虽然见义勇为的精神值得赞扬,伸出救济之手是你义不容辞的责任,但肯定要留意量力而行,不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人,不管你是否会游泳,都不提倡贸然下水救人,应当马上向周边呼救找人求救,或想方法施救。如找长竿、长绳在岸上搭救。假如无他人救助而你又精通水性的话,也可以入水抢救溺水者。但要留意,在入水前要先把多余的衣服脱掉,保证行动敏捷伸展。搭救溺水者时应当游到他背后去,用手托住他的胳肢窝,让他仰着,鼻子露出水面,能呼气,不再灌水,不再胡乱挣扎,然后从后方加以拖引,切不行正面迎上。因为溺水者受生存本能驱使,大都会死抱着救援者不放,这样反而使双方都精疲力尽,简单发生危急。
溺水者被抢救上岸后,应当进行刚好有效的抢救。首先快速解开衣扣,放松裤带,撬开口腔,清除口鼻内的杂物,还应把舌头拉出,以保证呼吸的畅通。将溺水者腹部向下置于斜坡上或抢救者蹲着的大腿或其他物品上,使其头低脚高,以利于将水流出。然后轻压其胸腹部,将灌入溺水者肚子和肺里的积水排出。
同学们,你们是家庭的根本,民族和国家的希望和将来,你们肯定要珍爱生命,努力学习,主动要求进步,不断提高自身素养,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最终,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。
感谢大家!
以防溺水平安教化为主题的演讲稿2
敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!
我来自,名叫,很兴奋站在这个平台上给大家演讲!我今日演讲的题目是
《预防溺水,从我做起》。
众所周知,游泳是夏天最受欢迎的运动。燥热的夏天泡在凉水里多满意啊!但是同学们,在享受水的温顺的同时,你们知道水的冰冷吗?
水的性格变化莫测。出汗热的时候常常去那里玩会问候你。有时候会让大家玩得很尽兴,但有时候会在中途突然露出水的冰冷,让你淹死在河里或池塘里。
这种事情是我们不情愿看到的,因为它代表了一个活着的生命的死亡,一个家庭的哀思,多数人的缺憾。
预防溺水和珍惜生命是每年夏天都要强调一次的话题,但类似的悲剧总是会发生。这好像让人很懊丧。是因为宣扬不到位吗?还是青少年溺水有问题?
其实溺水的真正缘由往往是心里有点侥幸。就是有了这个小小的侥幸,我们可以在不知道、不做好平安措施的状况下,在泳池或河里游泳,也可以因为打算不足而在危急来临的那一刻惊惶失措,最终酿成悲剧。
假如,假如我们全部人心里都能有足够的警惕,对自己的人生有足够的酷爱和追求。那么,我认为这样的类似事务应当大大削减。不是宣扬不够好,而是大家都觉得不是为了自己,都觉得自己是特殊的那个。间或一两次也不会造成什么大问题。
但是敬爱的同学们,不管是什么,只要对我们有益,就要遵守,凡事从自己做起,不要把自己的人生当儿戏。终归生命珍贵,只有一次,每一次生命的背后都有许多希望。我们活在这个世界上不仅仅是为了自己。我们背负着家人和老师
的期望,我们被同学和挚友之间的友情之线牵着走。如何才能对危急放松?
所以,为了防止溺水,从我做起,让我们从今日起先,在心中为自己做一个保证,做一个对自己生命负责的保证,保证自己在没有平安措施的地方恒久不下水,在这个夏天里享受平安舒适的生活。
我的演讲到此结束,感谢,感谢!
以防溺水平安教化为主题的演讲稿3
敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!
我今日演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
夏天越来越热了。游泳是最受欢迎的体育活动之一。然而,由于缺乏平安意识,溺水事故很简单发生。近年来,中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多发生在农村地区;大多发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在学生自己一起玩的过程中,有的是一起游泳淹死的,有的是为了救溺水同伴被许多人淹死的。
夏天是平安事故的高发季节节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为创建平安的学习生活环境,杜绝此类悲剧的发生,在此特向全校同学提出如下要求:
1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2、要坚持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;对水情不熟识
的江、河、湖、塘、水库不去。
3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避开发生因盲目施救而导致更大的不幸。
4、每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水学问运用于实际,坚决杜绝溺水事务的发生。在加强自我平安意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
同学们,我们每个人是家庭的希望,祖国的将来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们肯定要充分相识到这一点,深刻相识到溺水事故的危害,远离危急地,从而避开溺水事故的发生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最终,让我们共同:珍爱生命,预防溺水。
以防溺水平安教化为主题的演讲稿4
老师和学生:大家早上好!
对每个人来说,生命只有一次。注意平安是对待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在现实生活中,并不是每个人都有很高的平安感。你有没有留意到,我们身边往往有许多人因为自己的疏忽造成了不行挽回的后果,许多鲜活的生命转瞬即逝,给家庭带来了巨大的精神损害和不行挽回的损失。为了学生的平安,作为老师,我们应当监督和教化学生的不良行为。每个人都照看到自己岗位上的每一个层次,比自己更关切学生。我们须要做的是:
1、仔细贯彻上级文件精神,主动开展预防溺水事故的教化宣扬活动,落实“十个一”要求。支配防溺水平安教化作业;建立每周特别教化制度;建立每日平安提
示制度,课前课后进行平安提示。
2、每节课利用班会课,以“溺水平安教化课”为主题进行班会,通过详细案例和典型事例警示学生,让学生说出自己的事例和感受,增加学生的平安意识。假如他们能冷静地处理危急状况,尽量把损害降到最低。
3、家校联合,共同预防。发一份《预防溺水家长报告》带回家:孩子在水里游泳肯定要有家长陪伴。平常不要在河边玩,也不要私自和同学一起游泳。
4、加强学生上课、放学等的考勤管理。并明确表示特别的人会打电话和汇款。
报,刚好驾驭缺勤学生信息,对请假学生实行追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。
5、深化学生,了解班级学生状况,发觉有游泳动向的学生,刚好谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高相识,从源头上杜绝学生下河游泳。
6、特殊要教化学生遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救,要才智救援,并马上找寻成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水学问,提高学生自救自护实力。
同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格听从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校内平安,你管,我管,大家管。谨记:平安第一,生命是天!感谢大家!
以防溺水平安教化为主题的演讲稿5
老师们、同学们:上午好!
时近盛夏,天气越来越燥热。夏天是溺水事故的多发季节,游泳溺水身亡事故多有发生,由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛,教训也尤为深刻。为主动落实以“预防溺水,珍爱生命”为主题的平安教化活动,创设更平安的学习生活环境,努力杜绝溺水事故的再度发生,在此,我代表学校向全体师生提出如下要求:
一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危急的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。
二、上学放学途中,不走河边、沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追逐,以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流,不强行过沟过河;当自己特殊心爱的物件掉入水中时,不要急着去打捞,而应找大人来帮忙。
三、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学们要相互关切、爱惜,发觉有同学冒险私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要刚好劝阻并告知老师、家长。
四、假如一旦遇到有人落水,千万不能冒然下水营救,应马上大声呼救,寻求大人的帮助,同时,在爱护好自己的前提下,可以将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者。
五、任课老师进班后,第一件事必需仔细清点到班人数,如有学生缺勤,老师要在班内调查学生去向,同时与班主任老师联系,协调查找,要做到课有人上,学生去向有人查询。
六、班主任要争做学生的平安宣扬
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