九年级化学下册《酸与碱》单元检测卷 (附带答案)

第第页九年级化学下册《酸与碱》单元检测卷(附带答案)一、单选题1．下列气体既能用碱石灰干燥，又能用排水法收集的是A．O2 B．CO2 C．NH3 D．HCl2．头发油腻是因为头皮油脂的分泌，使用碱性溶液清洗头发效果更佳。从pH角度考虑，清洗效果最好的洗发水的pH为A．4 B．7 C．8 D．143．对盐酸的叙述正确的是（）A．盐酸是氯化氢气体的水溶液B．纯净的盐酸往往带有黄色C．盐酸使无色酚酞试液变红D．盐酸具有强烈的吸水性4．石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（

）A．石蕊溶液变为蓝色 B．无明显现象 C．生成白色沉淀 D．石蕊呈紫色5．了解溶液的酸碱度对生产、生活以及人类的生命活动有着重要的意义，下列有关溶液pH的说法正确的是（）A．胃液呈较强的酸性，空腹大量饮水会使胃液的pH短时间内下降B．血液呈弱碱性，大量运动后血液中的CO2不能及时推出，血液的pH会上升C．用蘸过水的玻璃棒蘸取溶液测定其pH，结果一定会偏大或偏小D．头发应该在弱酸性环境中养护，普通洗发水的pH的范围是7.5～10.0，护发素的pH的范围是2.8～3.5，所以洗发时应该先用洗发水，后用护发素6．下列实验基本操作中正确的是（）A． B． C． D．7．下列做法合理的是A．用液态CO2扑灭图书馆火灾 B．用钢丝球擦洗铝锅C．用烧碱治疗胃酸过多 D．用食盐水去除水垢8．物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是（

）A．活性炭能除去冰箱中的异味，是因为活性炭具有吸附性B．熟石灰可用于改良酸性土壤，是由于熟石灰呈碱性C．工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应D．干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华吸收热量9．家庭中一些常见物质的pH如下表所示:物质食醋酱油食盐水牙膏肥皂pH2~34~578~99~10夏天我们被蚊虫叮咬后，蚊虫会在人的皮肤内分泌蚁酸（一种酸），从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，可在叮咬处涂抹下列物质中的A．食醋 B．酱油 C．肥皂水 D．食盐水10．下列实验现象的描述正确的是（）A．向氢氧化钠溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液由无色变为红色B．少量铁锈在足量稀盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液由无色变为浅绿色C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．把铜片放入稀硫酸中，铜片表面有气泡产生，溶液由无色变为蓝色11．下列操作不正确的是A．加热液体 B．取固体粉末C．稀释浓硫酸 D．检查气密性12．下列变化属于物理变化的是（）A．抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B．用苛性钠干燥O2、H2C．石蕊溶液遇到酸溶液变成红色D．用生石灰制熟石灰13．下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干而冷的烧杯C证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D二、填空题14．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。（1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2个分子的是（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是（填选项）。A反应前后共有4种原子B该反应有单质生成C反应前后元素化合价都不变D化学变化中分子和原子均可再分E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2∶3（3）胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3构成微粒Mg2+、OH—Al3+、Mg2+、OH－、CO32－由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异。①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是（填微粒符号，下同）。②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、。15．用化学符号或化学方程式填空：(1)两个铁离子______；碳酸中碳元素的化合价______；(2)人体中含量最多的元素与最多的金属元素组成的化合物______；(3)铝制品在空气中表面失去金属光泽______；(4)正常雨水的pH值约等于5.6______。16．水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）下列做法不合理的是______(填序号)。①严格监管化肥和农药的使用②积极探索污水处理的新技术③不间断地放水洗衣服（2）利用右图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是______(填序号）。A．小容器中的水为淡水B．大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液C．获得淡水的快慢与温度有关（3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_________。（4）自来水厂生产自来水的过程中，常加入_______，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。三、简答题17．化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：（1）实验室可以通过铜粉与氧气反应的化学方法来测定空气中氧气的含量。该反应的原理是_________，空气中氧气的体积分数为__________。（2）用如图所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是___________。从微观角度分析，中和反应的实质是___________。请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式____________。18．某化学兴趣小组要对沂河的水质状况进行相关研究调查：(1)取回水样，加明矾静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有____________、烧杯和玻璃棒。为了判断取得的沂河水是硬水或软水，可加入_____________进行检验。(2)若要测定沂河水质的酸碱性强弱，最适宜的是______________（填序号）。A．酚酞溶液

B．pH试纸

C．石蕊溶液(3)节约用水从我做起。请任举一生活中节约用水的措施：__________________。四、实验题19．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：【猜想与假设】猜想一：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠；猜想二：部分变质；猜想三：完全变质，含有______________和______________。则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________。【进行实验】实验如下图所示：【解释与结论】由操作②的现象判断：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________，由此判断猜想一不成立，得出结论。【反思与评价】实验室中碱石灰应该______________保存。五、计算题20．某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其他杂质不与盐酸反应）。取20g该废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3g，求废水中氢氧化钾的质量分数。参考答案1．A2．C3．A4．A5．D6．C7．A8．C9．C10．C11．C12．B13．D14．（１）①②（２）BE（３）①OH－②OH－、CO3２－15．(1)

2Fe3+

(2)CaO(3)(4)16．

③

b

CaO+H2O=Ca(OH)2

活性炭17．

2Cu+O22CuO

21%

溶液由红色变为无色

酸电离出的H+与碱电离出的OH﹣结合生成水分子

2NaOH+H2SO