研究生医学心理学课程专家讲座

医学心理学MEDICALPSYCHOLOGY研究生医学心理学课程第1页青岛大学医学院精神与心理学教研室刘春文第一讲绪论研究生医学心理学课程第2页绪论医学心理学临床应用医学模式转变心理活动内容与本质研究生医学心理学课程第3页心脏病（双心会）、糖尿病、肿瘤、甲亢或甲减、消化系统疾病、皮肤病、疼痛、骨科、神经科等与躯体疾病相关心理问题研究生医学心理学课程第4页临床病人常见心理问题心理疾病（神经症）躯体疾病伴发情绪问题（焦虑、抑郁、恐惧、愤恨等）心身疾病研究生医学心理学课程第5页研究生医学心理学课程第6页医学模式转变需要

医学模式(medicinemodel)是医学主导思想，包含心身观、健康观、疾病观等，是某一时代各种医学思想集中反应。研究生医学心理学课程第7页一、西方医学与生物医学模式伴随自然科学发展，西方医学对人体进行了深入研究，从整体到系统、器官，甚至分子水平。医疗活动往往反应出显著生物科学属性，故称生物医学模式（biomedicalmodel)。研究生医学心理学课程第8页健康概念改变健康不但仅是没有疾病和虚弱现象而是身体上、心理上和社会功效完满状态。——WHO医学心理学是新医学模式中三大支柱学科之一。研究生医学心理学课程第9页死亡顺位（前三位）传染病、感染性疾病、营养不良（过去）脑血管疾病、心脏病、癌症（现在）我国死亡顺位排序

城市农村恶性肿瘤呼吸系统疾病脑血管疾病脑血管病心脏病恶性肿瘤呼吸系统疾病心脏病“慢性非传染性疾病”、“生活方式病、”“文明病”研究生医学心理学课程第10页二、生物-心理-社会医学模式1977年美国精神病学家和内科学教授恩格尔（G.L.Engel）提出需要建立一个新模式，即生物心理社会医学模式（biopsychosocialmedicalmodel）

生物心理社会医学模式是指建立在系统论和整体观之上医学模式

研究生医学心理学课程第11页三、医学模式转变动因1．疾病谱顺位改变

2．社会原因对健康和疾病作用增强

3．人类认识水平提升4．人们对健康水平要求提升

研究生医学心理学课程第12页新医学模式对健康和疾病认识人是一个完整系统人同时有生理活动和心理活动人与环境是亲密联络，人不但是自然人，也是社会人。心理原因在人类调整和适应功效活动中有能动作用。

研究生医学心理学课程第13页了解几个概念精神病、精神障碍与心理障碍心理卫生和精神卫生心理健康与心理咨询心理疾病与心理治疗研究生医学心理学课程第14页卫生部官员回应中国1.6亿人有精神障碍传言年10月10日12:07

中国新闻网

我要评论(0)

中新网10月10日电10日早晨，卫生部举行例行新闻公布会。公布会上，卫生部疾病预防控制局副局长孔灵芝回应网上所谓1.6亿精神障碍问题时表示，精神障碍实际上是比较笼统称呼，精神障碍能够分成三大类，一大类是重症精神障碍，还有一个是普通精神障碍，另外还有心理问题。其中，中国重性精神障碍为1600万左右。研究生医学心理学课程第15页正常心理异常心理健康心理问题心理普通心理问题严重心理问题轻度重度研究生医学心理学课程第16页重度精神障碍精神分裂症重度抑郁症躁狂症人格障碍精神发育迟滞痴呆研究生医学心理学课程第17页轻度精神障碍神经症应激相关障碍（急性应激障碍、PTSD、适应障碍）心理原因相关生理障碍（进食障碍、睡眠障碍、性功效障碍）研究生医学心理学课程第18页认知：包含感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维和想象等。情绪、情感和意志需要和动机（倾向性）能力、气质和性格（特征）

心理过程人格心理现象研究生医学心理学课程第19页第二单元人心理本质一、心理是脑功效心理是脑功效，脑是心理活动器官。伴随神经系统不停发展和完善，心理由初级不停向高级发展。无脊椎（感觉）——脊椎（知觉）——灵长类（思维萌芽）

——人（思维）研究生医学心理学课程第20页二、心理是客观现实能动反应客观现实是心理源泉和内容心理是大脑活动结果，却不是大脑活动（物质）产品。心理支配人行为活动，又经过行为活动表现出来。心理现象既是脑机能，又受社会制约，是自然和社会相结合产物。所以，心理学是界于自然科学和社会科学之间中间学科或边缘学科

研究生医学心理学课程第21页掌握关键点概念：心理学、医学心理学、医学模式问题：1.几个医学模式主要思想是什么？