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文档简介

第第页感谢您老师教师节参考篇感谢您老师老师节作文参考篇1

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是盼望,守巢的总是你……”每当回忆至此,我便会想到郁老师,便会想真诚的说一句:“郁老师,您辛苦了。”

“蔡雨妙,”正在写作业的我把头抬了起来,观察了郁老师。只见郁老师笑盈盈的走过来,说“如今可还没到吃饭的时间哦!”说着,又用手指了指我的红领巾。我低头一瞧,自己也乐了。我那红领巾上的大三角不乖乖的在后面带着,反而“跑”到前面来了,这乍一看,就像小孩子吃饭时垫的餐布。这就是我们的郁老师。

郁老师身材高挑,头发乌黑秀丽,一双大眼睛炯炯有神,喜爱穿色调不艳丽的衣服。记得我第一次见郁老师时,感觉她既不美丽也不严厉 ,令人捉摸不透。

上课时,郁老师用干练但不失动听的声音喊了声:“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”拖拖拉拉的问好声刚落下,郁老师便一改刚刚问好时的语气,用略带挖苦的语气说“要不要用录音机将刚刚那奇妙的歌声录下来啊?”郁老师委婉的批判了大家,每个人都惭愧的低下了头。

郁老师上课别出心裁。为了让我们可以更好的把握一些难点,她有时便会教我们玩一些英语小嬉戏,如:开火车、争分夺秒……像这样的小嬉戏我们还玩了很多。或许正是这样,我觉得上郁老师课时,时间变得快了很多,不再是以蜗牛般的速度前进,或许这就是光阴似箭。

了解了与老师之后,我便觉得与老师是个“两面派”:在下课,郁老师常常会与我们聊谈天,说话时那天真绚烂的笑容,经常会让我产生这不是老师而是一位邻家大姐姐的幻觉;在上课,于老师一有空,就会在班里转来转去,看看有没有人在做小动作,不仔细做作业等。虽然“两面派”一般是贬义词,但我却喜爱这样的郁老师。由于太凶的老师会让同学们反感,慢慢失去了对这门学科的爱好;而太温顺的老师又没有威信,使同学么不怕她,对于老师布置的作文不仔细完成,那么成果自然也不会好。

郁老师我想对您说:您是一位杰出的灵魂工程师,培育出一批又有一批的革命事业接班人;你是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;你是一支粉笔,牺牲了自己的一切,留下了学问;您是一位园丁,不辞劳累,培育了我们这些小苗苗。

千言万语合成一句话:“郁老师,您辛苦了!”

感谢您老师老师节作文参考篇2

假如我是一位诗人,那么我会歌咏大海,歌咏它的海纳百川;假如我是一位诗人,那么我会歌咏蜡烛,牺牲自己,照亮他人;假如我是一位诗人,我会歌咏您,那最无私最秀丽的人——老师。

老师,是您把稚嫩的我们领向成熟,是您在课后时间修改我们的作业,让我们知道自己的错误。假如让我们用一句诗来赞美您的话,我们会用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。您就使我们的班主任——侯老师。

如今,老师,我想对您说:“您辛苦了。”您每天早早的起床来学校催促我们学习。早自习,您来到班里,看到我们在背英语,脸上露出欣慰的笑容。老师在,说实话,我愧对于你,由于有一次中午放学,您在前面走,我在后面走,原来我先上去和您打个招呼去,后来又观察您在打电话,我听见您对您的孩子说:“叫一下妈妈,”您的孩子叫了您两声妈妈,并问您什么时候就回去了,您微笑的说:“妈妈晚上就回去了,如今妈妈还在上班,先不说了啊。”就这样我感受到了您这位做母亲的特别疼爱自己的孩子,并且还有您这位做老师的特别关怀、爱惜自己的同学,老师,我很尊敬您,尊敬您这么的宏大,这么的了不得。

还有一次,也是放学后,我们都从楼上下来,我没看到您,下来了一半楼梯了,我看的认出了您,心理也有些可怕,嘴里还叫着老师两个字,但声音很小,也没完全叫出来,脸上显示出很尴尬的样子,由于自古都是小辈遇到长辈主动问好,而我却是让长辈先开口,显得我好没礼貌啊。过一会儿,老师问我:“今日作业不多了吧。”我回答说:“恩,是不多了,就剩语文、英语等作业了。”您微笑的再次问我说:“今日你们历史学了一课了吧?”我说道:“恩,今日历史老师讲课一边说笑一边讲课,同学们听得乐在其中,谁也不舍得听见下课铃声了。”就这样,老师就走向餐厅的方向,我也走向回家的路上。

斯大林曾经说过:“老师是人类灵魂的工程师。”如今我说:“老师是我们学习的的指导者。老师是我们人生路上的领路者。老师,千言万语也说不尽我们的感谢之情,我只能说一句:“老师,您辛苦了。”

感谢您老师老师节作文参考篇3

高老师是我们四班级的语文老师,也是我们班的班主任。高老师不仅对工作特别负责,而且对同学也特别严格。

高老师虽然刚来学校工作不久,但她对同学却孜孜不倦。有多少个沸腾的白天,她在光明的课堂里循循善诱的给我们讲课;有多少个安静的夜晚,她在灯下不知困乏的批改我们的作业。为了把我们培育优秀,她流下了多少汗水,耗费了多少心血!

有许多次,我都很想对高老师说:“您辛苦了!”

高老师您是个非常负责的老师。刚教我们班的时候,班上有几个同学上课不仔细听讲,您都会准时跟家长联系。您对每一个同学都非常严格,不管是谁,您都会努力教育我们,直到把看法端正了为止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在为我们着想。慢慢地,我们都不在报怨您了,反而越来越喜爱您了。就在您和我们共同的努力下,这次期末我们取得班级其次的好成果。

高老师您不但对工作负责,对同学也特别关怀。记得那次您是那么亲切,那么慈爱。我们班的胡睿同学,可能是由于昨天着凉了所以吐了下来。同学们看了,有的扇走气味,有的捏紧鼻子。而您却关心的对胡睿说:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿牵强的摇摇头。您又转身把吐出来的东西清理掉。您是那么仔细,那么细心。“爱生如子”这个〔成语〕用在您身上是再合适不过的了。

还有一件事也始终让我记忆犹新。那一天早上,我们都在早读,只见数学老师拿着一捆试卷来的班级报分数,下课时得知自己没考好后,泪水便不争气的流了下来。正在这时您走了过来,知道事情后,关怀的对我说:“汗水胜于泪水呀!”您那短短的一句话照亮我的心田。似乎一只暖和的手给我鼓舞,让我重新振作起来。从那以后我都始终坚持着。每当我要放弃的时候,您的话总在我耳边回荡,让我有信念。

感谢您高老师,假如您是一首动人的乐曲,我就是那乐谱上流淌的音符,在您布满爱的旋律中跳动。高老师感谢您对我的教育之恩,我会永久感谢您的!

感谢您老师老师节作文参考篇4

伴随着祖国的秋风,我们在金色的九月迎来了新的学期,迎来了新学期的又一个老师节。在老师节到来之际,祝福全天下全部的老师节日欢乐!

教导如春风,恩情似海深。友爱的老师,我想对您说:“您辛苦了!”

在不知不觉中,学校六年的欢乐时间已静静地接近尾声。记得刚上一班级的时候,我们曾在课堂上吵吵闹闹,没有纪律性,自我掌握力量较差,我们不能根据老师的要求完成作业。然而,老师并没有责备和怨言,而是一句一句细心地教育,手把手地教我们写拼音、写汉字,教我们练习每个拼音的发音,由拼音到汉字再到〔句子〕、段落、最终到同学们能读一整篇〔文章〕,每一个阶段都渗透着老师的心血和汗水。老师,我想再次对您道一声:“您辛苦了!”

那是一个阳光明媚的早晨,您正在课堂上带着同学们大声地朗读着课文。突然,您的一个眼神好像发觉了什么?原来是我们班的小杨乐同学似乎生病了,看着同学面部苍白,身体无力的趴在课桌上。您非常焦急,您立即放下手中的课本,走到他身边,细心地询问着。然后立即拿出手机联系家长,把同学送出了教室。在课堂上,您提示我们天气转凉,要时刻留意身体,不能任凭脱外套,不能吃凉东西,感冒发烧要准时看医生。您对我们就像对待自己的孩子一样,用妈妈般的爱呵护着我们,专心陪伴我们一每天长大!老师,我想对您说:“感谢您,我们永久爱您!”

有一次,我考试没考好,躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和气可亲地对我说“孩子,这次考试没考好没关系,一次的失败不代表永久的失败,从哪里跌倒就从哪里爬起来,连续努力向前,信任自己肯定会胜利!”老师,是您给了我信念和力气,每当我遇到困难的时候,您的这段话总出现在我的脑海里,是它激励着我不断地努力,不断地突破自我。老师,我想对您说“您是我人生路上的启明灯,感谢您的谆谆教育,感谢您!”

老师,您是最辛苦的人!当您下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干〔家务活〕。但是你上课总是面带微笑,总是能给我们的课堂增加活力!

在老师节到来之际,我祝福天下全部的老师节日欢乐!老师,您的付出我们牢记在心,在今后的学习中,我定会好好努力,用优异的成果报答您的教育之恩!

感谢您老师老师节作文参考篇5

“老师是太阳底下最光芒的职业。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”……每当朗诵到赞美老师的〔名言〕诗句时,我的脑海里总会出现出一个熟识的身影,那就是您—友爱的老师。

记得我刚上学校时,我的成果不是很好,回答下列问题时也支支吾吾的,同学们的嘲讽使我失去了对自己的信念,对学问的渴求,对学习的喜爱。成果更是直线下滑,自卑攻占了我的内心,搭起了一座牢固的堡垒,这一切您都看在眼里。

最终有一天,老师把我叫上办公室。我跟在您身后,内心忐忑担心,像揣了只兔子似的,本来十几米的路变得非常漫长。可来到您的办公室了,我的眼睛一亮,原来您的办公室里,满是一盆又一盆的向日葵,问:“看到那些向日葵了吗?”我很惊讶,没想到您会问我这么晚简洁的问题,但我还是回答:“看到了。”“向日葵永久朝着太阳绽放,无论风吹雨打,永不低头,有时,人还活不过一朵花啊!”您意味深长的看着我,那光明的双眸,布满了对我的信任和期盼,心中是堡垒轰然倒塌,我蓦然明白了,您的专心良苦。从那以后,我就变得主动向上起来参与各种活动,身边的伴侣一大群,成为了班里小出名气的同学。在一次考试里,我出乎意料地得了第一。同学们艳羡的目光使我情不自禁的飘飘然起来,连那些名列前茅的同学也不被我放在眼里。

这时,您把我带到河边,指着一棵垂柳,说:“你看那垂柳,无论它长得多么茂密,它的枝条始终是向下的,也是由于这样,它才能抵挡外界的危

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