初中工作计划锦集六篇

第第页初中工作计划锦集六篇学校工作打算篇1

在实习期间，我不仅担当了七班级一班的英语老师，还是一班的实习班主任。由于刚开头没有阅历，所以我主动主动地与七班级的各个班主任沟通沟通，向他们取经。下面我就这次实习班主任工作的一些阅历和心得进行总结。

一、作好打算，繁而不乱

班主任工作繁重异样，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作打算。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定打算的重要性。假如没有制定一个切实可行的打算，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能到达预期的目标，而且将来还可能消失一些不行预报的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好打算。

二、了解同学，沟通沟通

作为一个班主任，肯定要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对同学的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找同学谈天，自习课随堂自修或备课，深化班级，广泛接触同学，与同学进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。

三、做好自己，为人师表

老师的外在行为表现，对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。

四、敬重同学，贵在坦诚

在管理班级上，应把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在消失问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。人无完人，要允许同学消失这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当同学提出批判看法时，作为老师的我们，应当虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受同学的批判，这样多没面子”而拒绝接受。()作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，公平地对待同学，这样才能赢得越来越多的同学的信任。

五、善待后进，施予爱心

对待同学要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好同学和差生的看法。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进同学，让他同其他同学在公正、和解的气氛下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好同学而装作没观察。要坚持公平原则，在某些场合，可对好同学从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进行特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关心。并找出缘由，耐烦劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，主动地去进展他们自己。

通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰难、浅显，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将连续努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。

学校工作打算篇2

一、指导思想

结合我校工作实际以及教务处工作打算，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为新课改服务，不断规范常规教研，努力提高教学质量”为宗旨，充分调动每一位老师的主动性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速进展。制定此打算。

二、教研要求

1、各班级的教学以中考为中心，以《教学大纲》为纲，坚持以学科教学为主，落实基础学问，提高同学各学科的基本技能和学科力量，培育同学对各学科整体学问的把握和综合分析问题、解决问题的力量。

2、依据新形势下的考试要求，教学中应重视对学问系统和线索的梳理，重视学问的横向联系。九班级老师应以中考热点问题为切入点，适当训练同学多角度、全方位分析问题的力量。

3、加强学习，转变观念，搞好组内教研，打造学习型，讨论型的教研组。政、史、地三科老师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，互相借鉴沟通，开拓学问视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素养和修养。

4、做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己同学的实际动身，落实基础，提高力量。

5、老师要主动参与各种教研活动，深化讨论新教材，准时了解教学新动向，把握重点，突破难点。每周五上午为文综组集体教研活动时间〔特别状况另行通知〕，各位老师必需准时参与。

6、课堂教学中留意调动同学的主动性、主动性，既讲究实效也要尽可能使同学有参加体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对同学的不怜悯况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个同学。

7、仔细备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。

8、每周五上午为文综组集体教研活动时间〔特别状况另行通知〕，各位老师必需准时参与。

9、每位老师每学期至少要写一篇教学论文和一篇教学反思

三、详细工作支配

1、各位老师拟定好本学期的教学工作打算。

2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作打算。

3、二月初召开一次教研会议，听取各位老师们这个学期的看法和建议。催促本组老师加强学习，更新观念，更新教学手段与模式。

4、注意“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实，教研组协作学校教务处每月的检查，并做好具体记载和总结。

5、加强组内的学习与沟通，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，相互听课。每学期教研组长和年轻老师必需讲不少于两节的公开课，其他老师必需讲一节公开课。

6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科依据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥同学的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。

7、充分利用丰富的网络资源，拓展同学的学问面，激发他们的学习爱好。

8、主动引导组内老师仔细阅读教育教学书籍，报刊，杂志，学习现代教育理论，结合自己教育教学工作的需要，做好读书笔记，写好教学反思，鼓舞本组老师撰写教育教学论文。

四、工作目标

在教务处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将连续以深化课堂改革为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强老师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学讨论，提高教学水平和提升老师专业素养的主要途径，促进老师向学习型、讨论型、创新型方向转化，努力提升我组老师的教学与教研整体水平，较好地完成学校布置的各项教育教学任务，力争在期末考试中出好成果。

五、时间支配

1、第一周上交各种打算

2、其次周召开第一次教研会，布置本学期教研任务

3、第三至十一周老师讲评公开课

4、第十二至十三周年轻老师讲汇报课

5、第十四至十五周讨论课堂常见问题，并提出解决方法

6、第十六至十七周老师总结，撰写论文与心得

7、第十八周讨论部署期末复习工作

8、第十九至二十周复习中考

学校工作打算篇3

一、课程介绍

羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其消遣性、简便性、熬炼性等特点深受广阔学校同学的宠爱。参与羽毛球运动可进展同学的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培育同学坚韧拼搏、镇静坚决等良好品质。

本课程主要教授羽毛球运动的基本理论、基本技术与战术、竞赛规章及裁判法等内容，并结合羽毛球教学向同学传授体育基础理论、体育健身方法、体育保健常识等内容。

二、课程目标

第一学期

课时教学内容：

1，熟悉羽毛球运动基本学问

2，羽毛球基本握拍法、熟悉羽毛球运动

3，发球：发高远球1

4，发球：发高远球2

5，上手击高远球1

6，上手击高远球2

其次学期

课时教学内容

1，正手挑球

2，反手挑球

3，上手击高远球3

4，上手击高远球4

5，羽毛球的战术：发球战术

6，教学竞赛

第三学期

课时教学内容

1，基本步法：正手侧身并步后退

2，基本步法：跨步上网

3，正手侧身并步后退步法结合上手击高远球

4，跨步上网步法结合正反手挑球

5，羽毛球战术：攻后场战术

6，教学竞赛

第四学期

课时教学内容

国内外羽毛球的重大赛事介绍

正手放网

基本步法：两侧移动步法1

基本步法：两侧移动步伐2

羽毛球战术：逼反手战术

教学竞赛

第五学期

课时教学内容

1，学习观赏羽毛球竞赛

2，反手放网

3，前交叉跨步上网步法

4，正手侧身并步后退步法结合跨步上网步法

5，羽毛球战术：拉吊结合战术

6，教学竞赛

三，课程目的

1．培育学校同学树立“健康第一”的思想，主动参与体育熬炼，在体育学习中培育运动爱好，养成运动习惯，使同学基本把握熬炼身体的方法和手段，并能持之以恒地加以熬炼，为终身体育熬炼打下坚实的基础。

2．关心同学把握羽毛球基本技术、战术、竞赛规章与裁判法，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身习惯，为终身体育打下坚实的基础。

3．通过羽毛球专项课培育同学坚韧拼博，思索力量。

4．提高同学的观赏水平、组织力量等综合素养，培育勇于竞争、坚韧拼搏的意志品质，促进身心协同进展，促进素养教育实施。

学校工作打算篇4

一、指导思想：

本学期文综组教研工作围绕学校教研处工作打算中的要求，以教育科研为先导，以课程改革为契机，深化开展教学讨论，让课程改革促进课题讨论的不断深化，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，全面提高教学质量。

二、工作重点：

1、加强新课程的理论培训，特殊是初、高中《新课标》的学习和培训。为了更深化地进行新课程改革的试验，连续加强老师的教育理论学习，用新的教育理论指导教学实践。

2、研读考纲、讨论考题。依据章节学问，结合考题，每位老师必需每周细心布置一次高质量的作业，并协作教科处进行不定期检查。

3、仔细开展两周一次的教研活动。教研活动详细要求如下：

〔1〕备课内容包括：教学目的、同学实际、重点和难点、课时支配、教学方法、作业试验、课件等。

〔2〕集体备课要做到“四定四备五统一”:即“四定”为定时间、定地点、定专题、定内容；“四备”为备大纲、备教材、备教法、备学法；“五统一”为统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习，并做好集体备课记录。

〔3〕创设听课、说课、评课气氛，使老师相互学习，共同反思，推动教研工作的深化开展。

4、各班级各科均实行阶段性学情测试，做到以测定学，以测促学，检测试题要烤盘上交存档。

5、关注课堂教学，新课程召唤老师的反思行为。提倡老师把日常每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，准时对所上的进行教后分析和反思。准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的'教学反思。

6、加强常规管理，开展好常规教学活动。

〔1〕仔细落实我校教案备写制度，作用批改要求。以教案备写为突破口，仔细做好教学常规检查。做到每月进行一次全面检查，平常抽查协作教科处开展好常规教学检查活动。

〔2〕充分利用远教和多媒体资源，要求每位老师每学期至少完成两次远程教学为载体的多媒体课。提倡大家多上以现代技术为载体的多媒体课。

〔3〕组织开展好毕业班的平常测试工作(月考〕。并做好试卷的命题、批改和分析等相关工作。

〔4〕仔细开展对本教研组老师的听课、评课活动。要求每位老师听课8节以上，坚决杜绝形式主义。

7、狠抓德育工作，适时渗透法制教育。要把德育工作放在整个教育教学工作的首位，把法制教育摆在德育工作的突出位置，做到教书育人两不误。

学校工作打算篇5

迎着春姑娘的脚步，新的学期又到来了。这个学期作为初三班级班主任的我，将使同学们的学习工作在一个紧急和劳碌的气氛中开展，由于这是要升入高中的最终一学期了。学习当然重要，但同学们的德育工作将齐头共进，一刻不能松懈。针对这一系列的状况，我的初三班主任德育工作打算是这样的：

一、班级概况：

班级现有人数58人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。同学集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关怀。

二、班级奋斗目标：

在本学期的班主任德育工作打算中，将努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在学校阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有分散力、健康向上的集体。

三、详细管理措施：

1、思想品德方面

根据本班的每周评比标准，要求同学养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手关心，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要老实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、老实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面

依据同学在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明同学和三好同学的评比主要以此为根据

对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓舞，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要根据金星的多少，因此，平常就要鼓舞同学多得红花，多得金星。

3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和力量。

4、平安教育

列出平安教育工作打算，面对平安意识淡薄的中同学，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让同学有平安观，并能互相提示，养成良好的习惯。

5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发觉并解决问题。

总之，同学的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为同学着想，让每一个同学都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、分散力强的班级体。

四、各月支配：

二月

1、开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废

2、沟通假期生活见闻

3、办好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培育工作

三月

1、做好看护、特长班的各项工作

2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动

3、连续进行平安教育

四月

1、进行爱国主义教育，扫墓活动

2、为春季田径运动会做预备

3、班级写字竞赛

4、预备并展现“新疆文化月”的综合实践活动

5、庆祝五一国际劳动节

五月

1、参与田径越野赛

2、班级成语竞赛

3、进行民族团结教育

4、庆祝节日做好展板

六月

1、做好期末复习的各项工作

2、评比文明中同学和三好同学

3、迎接期末考试，填写各类表册

4、做好放假前的各项工作

5、支配好暑假生活

学校工作打算篇6

一、指导思想

本学期将紧紧围绕区教育局关于学校体育卫生艺术教育文件精神，以学校的办学理念为指导，加强学校体卫艺工作的管理，努力提升学校体卫艺工作质量，有效促进我校同学全面进展和综合素养的提高。

二、工作目标

1、以素养教育为前提，贯彻健康第一的指导思想，切实开展好体卫艺工作.

狠抓体育训练、体育竞赛和阳光体育活动，加强同学疾病、流行病、传染病的预防，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，促进同学强体益智、全面进展。

2、以体艺活动为抓手，充分发挥对教育教学的促进作用.

组织体育、艺术等活动，创设生动活泼的育人环境，激发学习爱好、进展独特特长，充分发挥体艺活动对立德树人、提高教育教学质量的促进作用。

三、主要工作

〔一〕深化体育改革，增添同学体质

爱生命，爱生活，爱学习，从运动开头。同学的身心健康、体魄强健、意志顽强、布满活力，是学校综合实力和生命力旺盛的重要表达，对同学思想品德、智力发育和健康生活方式的形成具有不行替代的作用。

1、上好体育课。要求体育老师依据体育课标和教材制定好教学打算,因地制宜地开展体育课教学,全面完成教学任务,期中期未对同学进行考查。仔细组织体育老师参与各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，结合教科室青年老师进展班的落实，做好体育师徒结对工作。

2、抓好运动队。选好苗子,建立学校体育训练队,由各班级体育老师负责,支配统一时间进行日常训练，提高同学素养，参与各级各类体育竞赛,争取获得佳绩。

3、组织好大课间活动和阳光体育活动，本学期将完善阳光体育活动方案，增添学校群体的全员性。加大对跑操、眼保健操的检查力度，确保跑操、眼保健操的质量。

4、重点抓好初三体育训练和体育中考工作，力争体育中考创辉煌。

5、办好校内各种体育竞赛,活跃校内气氛。在开展各级、各项竞赛活动中，加强组织管理和平安教育，避开平安事故的发生。在活动中向同学进行体育道德教育，坚固树立“友情第一、竞赛其次“的思想，切实发挥体育在推动素养教育中的综合作用。

〔二〕明确卫生职责，提高健康水平。

1、开展日常门诊工作以及协作防疫部门做好传染病防治工作。组织校医主动参与各类业务学习，提高自身的水平，更好的为师生服务。

2、做好健康教育工作，有教案、老师课表、试卷、作业，让健康教育工作再上