关于高中生文明教育主题班会方案

关于高中生文明教育主题班会方案

文明主题班会【范文一】

活动目标：通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级分散力，从而团结同学，仔细学习，英勇创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

出席者：八年6班全体同学和班主任形式：班会

内容：

一、开场自，引入话题

主持人：各位同学，人家晚上好!

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟止闲逛丁.河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干枯?”徒弟人惑，然后口：“将它托入掌心。”师父笑口：“非也、非也!将它投入人海之中。”是啊!一滴水只有在人海中才不会干涧。我们七年6班不正是这一片汪洋人海，而在座的每一位同学不止是人海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也由于有了我们才生发光线。我们要不断培育自我意识、树立仆人翁形象、增加集体分散力!团结就是力气。

二.由九位同学合演手语版的感恩的心

主持人：是的，团结是一种奋勉向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起，和谐的班集体需要的是团结。团结不是一句空话，一个团结的班级，应当是由一颗颗懂得感恩的心聚集而成。人爱无言。下面就让我们七年1班的全部成员用美丽的手语米表达我们的感谢与感恩。

二、诗歌则诵《控诉“班级文明”》

文明二字，我们年年讲，月月讲，大天讲。一个团结的集体，首先是一个讲文明的集体，文明，应当从我做起，从身边的每一什小事做起。而我们的同学义是如何诠释“文明”的呢?卜+面，请观赏诗歌朗读《控诉“班级文明”》。

四、团体嬉戏

l.语言接力赛

(1)讲解规章：教师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开头，一人说一句，始终接下去，中闻不能说错，假如错了，就得从头开头，比一比，看哪一组说得最安，，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙

(2)进展竞赛，教师计时。

在这个过程中，你学到了什么?

五、播放视频印度有意然的宣传短片“团结就是力气”

六.你谈我谈：展现一些表达班级团结合作的照片。

(A)。。(加台词)是的，团结是一份无法取代的默契。是一种无形的力气。我们的班级是一个生命体。我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送蒂分，让她安康成长。

(B)请人家谈谈：怎样为我们的.班集体添光荣。

七.全班合唱《爱，由于在心中》

爱是一种无声的语言，只要轻轻一点火花，就能让世界布满暖和;爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真心相待;把爱心化为行动，去关爱身边的人，爱，冈为在心中.

九、班主任寄语

“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。固然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任教师，正是在班主任教师的指导下：我们八年6班才会更加健壮成长。我们请我们班主任教师说两句好不好?

完毕语：

1、带着千奇百怪的共性，我们聚合在一起

2、为了共同的愿望，我们聚合在一起。

3、六十双眼睛，悄悄地求索

4、六十颗心，心心相连

5、为了我们的幻想，奋斗吧!

6、为了我们的父母，努力吧!

7、为了勤劳的教师们，我们向前冲吧!

8、同学们，开头动身吧!

9、八六是最棒的!

10、八六加油!加油!

文明主题班会【范文二】

一、活动目标：

1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。

2、能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法。

3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。

二、活动时间及地点：

2023年3月26日102班教室

三、活动过程：

师：各位同学，我们华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢和财宝。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今日，我们不能再让自己做个静止的旁观者，让我们共同参加——文明人从点滴做起。

(一)中国有礼仪之邦的美称，学习礼仪，做文明的小学生。学习文明礼仪歌。

①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼

②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信

③公共场合，轻声交谈，举止文静，着装得体

④孝敬父母，敬重师长，乐于助人

⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人

⑥行车走路，遵守交通规章

⑦爱护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏

⑧爱惜公用设施，节省公用资源，遵守公共秩序

⑨社会交往、热忱、友好、大方

⑩情趣安康，远离不利于身心安康的场所。

(二)讲解正确的校园礼仪。

1.表演几种最根本的礼仪形式：正确的走姿、正确的.站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

2.《小学生日常行为标准》也提出了明确的要求，学生朗读《小学生日常行为标准》。

3.我们共同生活在这所漂亮的校园里，共同学习，在这个三年级(3)班这个大家庭中，我们应当和谐相处。

(三)文明用语不离口

1.我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?)

2.这个小男孩的问题就是没有学会敬重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

3.谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：《日常文明用语介绍》

4.人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不

起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。

故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不当心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红赶忙向他赔礼并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理马上爆发的气一下子消逝得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了平常的安静。

故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不当心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华赔礼，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火最终点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声最终响了……

5.同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

(五)活动总结：

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文