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文档简介

线上教学应急响应预案依据上级要求，结合具体实际，经吸取各方面意见，并反复争论，特制定我校“线上教学”工作预案。组长：职责：全面领导“线上教学”工作。副组长：职责：负责指导全校“线上教学”业务具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实状况，准时修改和调整学校工作方案。组员：职责：教研组长(xxx、xxx)：负责本学科线上教学打算制定和教学落实，课反响活动，准时督导检查本学科教师的线上授课状况。班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班学生和家长据材料。电教专干(xxx)：负责学校网络技术培训和指导，搜集、公布各学科线上教学资源。科任教师：负责本班学科教学工作，协作、帮助班主任做好本班线上教学工作。二、实施原则习、线上反响答疑的方式开展教育教学。时间，对确实无法实现线上学习的学生，供给适当的线下学习材料。xx、xx、xx程资源，实现资源互补。教研组结合原则会时间由各教研组长规定。(可依据上级要求实时调整)10:10-10：5011:00-11:30(中、高年级)2:202:30-3:103:20-4:004:00-4：204:20-5:00四、课程表安排各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在“线上教学”开头前三天将课程表上报教务处。五、具体教学安排：〔一〕语文各年级提前备课，保证一周的余粮，进展合理的课时安排。字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章的主要内容，把握每段的段意，并且正确地答复课后习题。字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字，分析重点句子，比照美丽句子的构造，培育学生的自主学习力量。并且依据效果。标对开学之后的深入学习打下良好的根底。测网上学习的教学效果。〔二〕英语各年级提前备课，保证一周的余粮，进展合理的课时安排。词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。学问目标对开学之后的深入学习打下良好的根底。测网上学习的教学效果。〔三〕数学各年级提前备课，保证一周的余粮，进展合理的课时安排2.线上教学实施环节：阅读教材环节，布置一两个任务即可。带着问题观看微课，留意培育学生自学力量。2.统一线上答疑时间。了各年组统一制定线上教学打算，做好集备、学习要求、学习计六、具体措施教育教学工作的影响。师乐观主动地做好工作，保证线上教学质量，充分表达学习重点。习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考察考核等环节工作。教学领导将会进展在线监视，保障网上学习的教学效果。内容有序地进展，有效连接。七、教学要求6080休息时间，留意用眼安康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。形式和内容，布

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