2023年赣湘粤三省六校高一物理第二学期期中学业质量监测试题含解析

2023年赣湘粤三省六校高一物理第二学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一只小船渡河，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边．小船相对于水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示．船相对于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向始终不变．由此可以确定船沿三条不同路径渡河（）A．沿AC用时最短，AC是匀加速运动的轨迹B．时间相同，AC是匀加速运动的轨迹C．沿AD用时最长，AD是匀加速运动的轨迹D．时间相同，AD是匀加速运动的轨迹2、一个物体静止在光滑的水平面上，对物体施加的外力沿水平方向，外力大小变化如图所示．设在0＜t＜T时间内外力对物体做功为W，则物体在t=2T时的动能EK与W的关系是（）A．EK=W B．EK=2W C．EK=3W D．EK=4W3、两个大小相同质量分布均匀的实心小铁球紧靠在一起时，它们之间的万有引力为若两个半径是小铁球2倍的质量分布均匀的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为A．2F B．8F C．4F D．16F4、如图所示，重物A的质量为m，置于水平地面上，一根轻质弹簧原长为L，劲度系数为k，下端与重物A相连接。现将弹簧上端点P缓慢地竖直提起一段高度h，使重物A离开地面，这时重物A具有的重力势能为（以地面为零势能面，重力加速度为g）（）A． B．C． D．5、如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知()A．物体A做匀速运动B．物体A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力不变6、某电场中电场线分布如图所示，电场中a、b两点的电场强度大小分别为Ea、Eb，电势分别为φa、φb，则（）A．Ea＞Eb，φa＞φbB．Ea＞Eb，φa＜φbC．Ea＜Eb，φa＞φbD．Ea＜Eb，φa＜φb7、2016年8月6日里约奥运会自行车项目比赛开始，自行车是奥运比赛的金牌大户，总共将决出16块金牌。如图所示，在室内自行车比赛中，运动员以速度v在倾角为θ的赛道上做匀速圆周运动。已知运动员的质量为m，做圆周运动的半径为R，重力加速度为g，则（）A．将运动员和自行车看作一个整体，整体受重力、支持力、摩擦力、向心力的作用B．运动员受到的合力大小为m，受到的向心力大小也是mC．运动员做圆周运动的角速度为vRD．如果斜面光滑，运动员加速，运动员将做离心运动8、图为“嫦娥二号”的姐妹星“嫦娥一号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，其中B、C分别为两个轨道的远地点．关于上述变轨过程及“嫦娥一号”在两个轨道上运动的情况，下列说法中正确的是（）A．“嫦娥一号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度大B．“嫦娥一号”在轨道1的A点处应点火加速C．“嫦娥一号”在轨道1的B点处的加速度比在轨道2的C点处的加速度大D．“嫦娥一号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A点处的加速度大9、如图所示，两个半径不同而内壁光滑的半圆轨道固定于地面，一个小球先后从与球心在同一水平高度的A、B两点由静止开始自由下滑，通过轨道最低点时（）A．小球对轨道的压力相同B．小球对两轨道的压力不同C．此时小球的向心加速度不相等D．此时小球的向心加速度相等10、如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为M,货物的质量为m,货车以速度v向左作匀速直线运动,重力加速度为g.则在将货物提升到图示的位置时,下列给出的结论正确的是(

)A．货箱向上运动的速度大于vB．缆绳中的拉力T等于(M+m)gC．货车对缆绳拉力做功的功率P大于(M+m)gvcosθD．货物对货箱底部的压力小于mg11、一对平行金属板带有等量异种电荷，如果金属板不够大，两板之间的电场线就不是相互平行的直线，如图所示，C、D、E、F为金属板表面上的不同位置．关于该电场，下列说法正确的是()A．A点的场强大于B点的场强B．A点的电势高于B点的电势C．同一带电粒子分别从C移到D和从F移到E，电场力做功相等D．质子从P点沿平行于极板方向射入，它将曲线运动12、“天链一号”是中国第一颗地球同步轨道数据中继卫星，主要用于为中国神舟载人飞船及后续载人航天器提供数据中继和测控服务。关于“天链一号”卫星，下列说法正确的是（）A．卫星相对地面静止B．卫星运行速度大于7.9km/sC．卫星绕地球运行的周期比月球绕地球运行的周期小D．卫星绕地球运行的周期比月球绕地球运行的周期大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_______和___________.A．天平B．坐标纸C．弹簧秤D．停表E.重垂线(2)实验中，下列说法正确的是__________.A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽轨道未端切线水平C．应使小球每次从斜槽上相同位置自由滑下D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来(3)如图为某小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分，图中背景方格的边长为5cm,g=10m/s²，则①闪光周期T=______s；②小球过B点时的速度=______m/s.14、（10分）如图所示为某物理实验小组做“探究功与速度变化的关系”的实验装置，（说明：实验中橡皮筋型号相同）（1）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是____。A．橡皮筋做功的具体值可以直接测量B．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功C．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加D．若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条、……合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为____m/s。(结果保留两位有效数字)（3）若根据多次测量数据画出的W-v草图如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是____A．W∝vB.W∝1vC．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，一根长为L=1.25m的轻绳一端固定在O’点，另一端系一质量m=1kg的小球。将轻绳拉至水平并将小球由位置A静止释放，小球运动到最低点O时，轻绳刚好被拉断。O′点下方有一以O点为圆心，半径R=5m的圆弧状的曲面，己知重力加速度为g=10m/s2，求：（1）轻绳所能承受的最大拉力Fm的大小；（2）小球从绳子断裂到落至曲面上的时间和到达曲面时的动能。16、（12分）如图所示，竖直面内的倾角为=45°光滑斜面与半径R=0.4m的半圆形轨道在O处平滑连接，一可看成质点的质量m=1.0kg小球从光滑斜面某处静止滑下，到达斜面底端后从O处进入半圆形轨道（该位置小球的能量不损失），最后到达最高点P处水平飞出．测得小球运动到O处对半圆形轨道的压力大小为100N．g取10m/s1．求：（1）小球在O处的速度大小；（1）小球应从离O处所在水平线多高处滑下；（3）若小球恰能通过P点，小球从P点落至斜面上的时间．17、（12分）如图1所示，水平路段AB上有一质量为m＝2kg，可视为质点的玩具汽车，正以v0＝4m/s的速度向右匀速运动，玩具汽车在前方的水平路段AB、BC所受阻力不同，且分别有恒定的大小，玩具汽车通过整个ABC路段的v﹣t图象如图2所示（在t＝20s处水平虚线与曲线相切），全程玩具汽车电机的输出功率保持P＝20W不变。（1）求汽车在AB路段上运动时所受的阻力f1；（2）求汽车刚好开过B点时的加速度a；（3）求5﹣20s汽车通过的位移大小x。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

根据题意，船在静水中的速度是不同的，因此它们的时间也不相同，根据曲线运动条件可知，AC轨迹说明船在静水中匀加速运动，而AB则对应是船在静水中匀速运动，对于AD，则船在静水中匀减速运动；由于AC轨迹，船在静水中加速运动，因此所用时间最短；沿着AD运动轨迹，对于的时间是最长的，故A正确，BCD错误。故选A。2、D【解析】根据动量定理可得在0~T时间内，根据动能定理可得，解得；在0~2T时间内，解得，故，D正确．【点睛】本题突破口是掌握动量与动能的关系式：．3、D【解析】

设两个大小相同的实心小铁球的质量都为m，半径为r，根据万有引力公式得：；根据m=ρ•πr3可知，半径变为原来的两倍，质量变为原来的8倍．所以若将两半径为小铁球半径2倍的实心大铁球紧靠在一起时，万有引力，故选D．【点睛】运用万有引力定律时，要准确理解万有引力定律公式中各物理量的意义并能灵活运用．本题通常容易出现的错误是只考虑两球球心距离的变化而忽略球体半径变化引起的质量变化，从而导致错误．4、C【解析】

物块刚A离开地面时，弹簧所受的弹力等于物块的重力，根据胡克定律得弹簧伸长的长度为由弹簧上端P缓慢的竖直向上提起的距离h，则物块上升的高度为以地面为势能零点，这时物块A具有的重力势能为选项C正确，ABD错误。故选C。5、B【解析】

B匀速下降，A沿水平面向左做运动，如图1，VB是VA在绳子方向上的分量，VB是恒定的，随着VB与水平方向的夹角增大，VA增大，所以A在水平方向上向左做加速运动．选项A错误，B正确；因为B匀速下降，所以B受力平衡，B所受绳拉力T=GB，A受斜向上的拉力等于B的重力，在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向的F1，在竖直方向上，有N+F2=GA．绳子与水平方向的夹角增大，所以有F2增大，支持力N减小，所以摩擦力减小，选项C错误、D正确．故选BD．【点睛】该题既考查了力的合成与分解，又考察了运动的合成与分解，是一道质量较高的题．该题在对A的运动的分解时，要明确谁是合速度，谁是分速度，注意物体实际运动的速度为合速度．此种情况是把合速度沿绳子收缩的方向和绳子摆动的方向进行正交分解．6、A【解析】

因为a点电场线较b点密集，可知Ea＞Eb；沿电场线电势降低，则φa＞φb。故选A。7、BD【解析】

A．向心力是效果力，可以由单个力充当，也可以由其它力的合力提供，或者由某个力的分力提供，不是性质力，因此将运动员和自行车看做一个整体后，整体应受重力、支持力和摩擦力，故A错误；

B．由题意可知，运动员做线速度大小为v，半径为R的匀速圆周运动，故运动员受到的合力提供向心力，即，故运动员受到的合力大小为，做圆周运动的向心力大小也是，故B正确；

C．根据线速度和角速度的关系v=ωR得，角速度，故C错误；

D．如果运动员加速，需要的向心力增加，此时向心力“供”小于“需”，运动员将会做离心运动，故D正确。

故选BD。8、BC【解析】

从1轨道进入2轨道的过程就是离心运动的过程，在A点时万有引力不变，物体做离心运动，说明此处飞船速度增加，应在此处点火加速，所以飞船在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度小，故A错误，B正确．根据牛顿第二定律得：，则“嫦娥一号”在轨道1的B点处的加速度比在轨道2的C点处的加速度大，在轨道1的A点处的加速度等于在轨道2的A点处的加速度，故C正确，D错误．9、AD【解析】

AB．根据机械能守恒定律到达最低点时整理得可知两球对轨道的压力与半径无关，A正确，B错误CD．在最低点时两种情况受力完全相同，根据牛顿第二定律，加速度也完全相同，因此D正确，C错误。故选AD。10、BC【解析】将货车的速度进行正交分解，如图所示：

由于绳子不可伸长，货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，故v1=vcosθ<v，由于θ不断减小，故货箱和货物整体向上做加速运动，加速度向上，对整体可知F-M+mg=ma，故F>M+mg，对货物分析，N-mg=ma，故货箱对货物的支持力N>mg，即货物对货箱底部的压力大于mg，AC正确【点睛】对于斜牵引问题：先确定合运动的方向（物体实际运动的方向），然后分析这个合运动所产生的实际效果（一方面使绳或杆伸缩的效果；另一方面使绳或杆转动的效果）以确定两个分速度的方向（沿绳或杆方向的分速度和垂直绳或杆方向的分速度，而沿绳或杆方向的分速度大小相同）．11、ABD【解析】

A．电场线的疏密表示电场强度的大小，则A点的场强大于B点的场强．故A项正确．B．沿电场线的方向电势降低，所以A点的电势高于B点的电势．故B项正确．C．由图知，C点与E点的电势相等，D点与F点的电势相等，所以；据可得，同一带电粒子分别从C移到D和从E移到F，电场力做功相等；则同一带电粒子分别从C移到D和从F移到E，电场力做功相反．故C项错误．D．P点处场强向下，质子在P点所受电场力向下，质子在P点沿平行于极板方向射入，质子受力方向与运动方向不在同一直线上，质子将做曲线运动．故D项正确．12、AC【解析】A：“天链一号”是地球同步轨道卫星，卫星相对地面静止。故A项正确。B：绕地球表面做匀速圆周运动卫星的速度是7.9km/s；据GMmr2=mv2r，卫星的速度CD：“天链一号”卫星绕地球运行的周期比月球绕地球运行的周期小，故C项正确，D项正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BEBC0.12.5【解析】（1）在“研究平抛物体的运动”实验时，不需要小球的质量以及小球运动的时间，所以不需要秒表、天平和弹簧秤，为了保证木板所在的平面竖直，需要坐标纸B、重垂线E.（2）每次实验小球必须从斜槽的同一位置由静止释放，所用斜槽不必光滑，只要到达底端的速度相同即可，选项A错误；实验中所用斜槽末端的切线必须调到水平，以保证做平抛运动，选项B正确；每次实验中小球必须由静止释放，初始位置必须相同，选项C正确；为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条平滑的曲线把所有的点连接起来，选项D错误；故选BC.

（3）根据△y=2L=gT2得，T=s＝0.1s，则小球平抛运动的初速度．

B点竖直分速度vyB＝m/s＝2m/s，则小球过B点的速率．

点睛：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中，不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解，提高解决问题的能力．14、（1）C（2）2.0（3）AB【解析】

（1）A.实验中每条橡皮筋做功的值无法直接测量，但是采用相同的橡皮筋，保证每条橡皮筋做功相同，就能以每条橡皮筋的做功为单位长度进行做图研究，A错误B.橡皮筋恢复原长后，不再对小车产生弹力，不再对小车做功，B错误C.根据A选项的分析可知，通过改变橡皮筋的数目，可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加，C正确D.根据弹性势能表达式：Ep=12kx2，伸长量变为2（2）小车先在橡皮筋的拉力作