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文档简介

第第页中班教育随笔感悟点滴

中班教育随笔感悟点滴1

冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一起做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小伙伴的谈论声中我静静地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们很多惊喜的目光。

孩子们一窝蜂地涌过来,“小鸟饿吗?”“小鸟会说话吗?”“小鸟要不要小便呀?”我微笑不语,把叽叽叫着的小鸟放在一个孩子的耳朵旁边,让他听小鸟说话,孩子们争着要听小鸟说话。他们的欢声笑语如一束束绚烂的阳光,给教室带来了温馨。我知道,在他们小小的心里,已用爱营造了一个暖和的巢。“小鸟的眼睛闭起来了”,“小鸟好象哭了,它是想妈妈了吧!”只听珊珊和丹丹面带愁容地说着。立刻,教室里宁静了。“小鸟是不是想家了,它的家在哪里呢?”随着我的问话,小伙伴们陷入了深思。我告知他们:小鸟的家是蓝天,它喜爱自由地飞行。我和孩子们共同商量后,站到阳台上放飞了小鸟,孩子们欢呼着:小鸟再见……

小鸟飞走了,留下了我的思考:假如我没有去捉那只小鸟,孩子们的新奇心就得不到满意;假如我当时不是放飞了小鸟,而是用绳子系住小鸟细细的脚,把它留在教室里让孩子们赏玩。那就失去了一个对幼儿进行爱心教育的机会,结果会大相径庭的

中班教育随笔感悟点滴2

我们班的王一潇小伙伴因阑尾炎做了手术,现在还躺在家里休息,已经好多天没来上学了,我们决断集体去看王一潇。

周五上午,我们乘坐校车出发了,天气虽然有点冷,可今日的太阳还是露出了绚烂的笑脸,像是欢迎我们去看王一潇似的。校车穿过市里向金玉米公司驶去。大树和美景从眼前飞过,勤劳的清洁工在劳碌地打扫着卫生。孩子们雀跃不已,齐唱欢快的歌曲,不知不觉到了王一潇小伙伴家的楼下。

一潇的爸爸、妈妈热忱地迎接了我们。小一潇有些瘦了,可还是很精神。平常最顽皮的他,此时竟然也有些羞涩了。班里的小伙伴可快乐了,纷纷拿出自己的礼物。子涵小伙伴拿出苹果,盼望王一潇吃一个苹果后身体更加健康;泽远拿出小卡片,祝福一潇健康欢乐,盼望一潇小伙伴早点回幼儿园跟小伙伴们玩。更有意思的是,林方舟小伙伴,她是一潇的好伙伴,见了一潇竟然有些不好意思起来,一本正经地问:“你生病了,为什么不躺在床上?”孩子们相互问候着一潇,虽然话语有些拘谨,却掩饰不住孩子们的兴奋和激昂。小一潇慢慢放开了,拿出自己的玩具跟小伙伴们玩了起来。看着兴奋的孩子和快乐的一潇,我们这些大人们真不忍心去打搅他们。我回过头去,一潇妈妈的眼里已浸满了泪水。多么感人的一幕啊!一潇的爸爸举起相机,拦住自己的脸,记录下这难忘的瞬间。

回来的路上我在想,这可真是一次不同寻常的旅行啊,孩子们懂得出如何爱别人,深深体会到了班集体大家庭的暖和。生活时时都有教育的契机,只要我们上心发觉,都是送给孩子最好的礼物。

中班教育随笔感悟点滴3

我班郭海洋小伙伴是一个性格淘气的孩子,上课不用心,下课打架,一想到他我的头都感到大。

这天我带他们去厕所,佳惠小伙伴不留意摔倒了,哭了起来。这时我看到郭海洋走了过去,把她扶了起来,还细心的帮她擦掉眼泪,拍掉身上的土,用手领着她一齐去厕所。回到活动室之后,首先我表扬了郭海洋对佳惠小伙伴的关怀,让大家向他学习帮忙关怀别的小伙伴,同时告知他在别的'方面也要做一个让大家学习的好榜样。谈话之后,郭海洋有了很大的转变,活动上心,也能较好的团结小伙伴,在小伙伴的心目中慢慢的树立起了自己的威信。

过这件事情,使我明白了每个孩子都有他们的闪光点,这需要我们这些当老师的去挖掘和开采,并加以调式,这样才能让每个孩子都放出自己的光采,成为有用之才。

中班教育随笔感悟点滴4

给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会,他会给你一个不一样的答案。在今日,一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课,使我深刻体会到了它的深刻意义。

今日下午快放学的时候,星霖走到我面前,低着头,不说话,手用劲地拧着衣服,我用手摸他的衣服,果真湿了,全部都湿了。我轻轻地问他:“衣服为什么湿了?是不是洒水了?是不是开水龙头的时候,用力过大,把水溅得满身都是?”他一贯低着头,红着脸,支支吾吾不说话。我接着问他:“是不是其他小伙伴,不当心,把水弄到你身上了?”星霖还是不说话……这个时候,我刚要批判,但看着他扁起的小嘴,我想:算了吧,等等吧,给他一个思索的时间,给他一个说话的机会。于是我用我的衣服给他换下湿了的衣服,告知他:“先穿老师的吧,等你的干了再换下来。”接着,我开始揽着他,耐烦地等。一分钟过去了,星霖究竟抬起头,说话了,他说:“老师,我刚才大便了,水冲不下去,我用盆接水往下冲的,不当心,盆里的水就洒身上了,但是我把大便冲下去了。”

我紧紧地抱着星霖,跟抱自己的孩子一样,这个时候,我还能说什么呢?我差点由于自己的自以为是伤了孩子的心。

星霖也紧紧地抱着我,一直,孩子抱我总是紧紧的,让我喘不过气来。我们总是由于自己是大人,有许多的想当然,并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面,殊不知,我们这些自以为是伤过孩子多少次心。

给孩子一个说话的机会吧,或许他会给你一个不一样的答案。

中班教育随笔感悟点滴5

园丁与花朵的关系究竟是什么?花朵的成长离不开园丁的呵护,园丁的成就在于花朵的长成。在这里有这样一群花朵等待着我们的呵护与关爱,或许我们要的不是他们的灿烂,只是那一点的健壮。

新学期来了几个新孩子,从开始的哭泣到现在的适应,真的很欣慰。刚来的宝宝你们真的很棒,是你们给了我最大的动力。皓皓,一个娇惯的小男孩。你还记得吗?你刚入园的时候拽坏了教室的吊球,撕碎了窗花,那时的你真是个十足的小霸王,真的很让我头疼啊。看看现在的你,满脸的笑容,每次让你做什么都会很痛快的答应,你啊真是让我哭笑不得。月月,一个瘦小的小姑娘。你还记得吗?你刚入园的时候好乖,可是第二天你就哭着要回家,你说让我领着你、我去哪你跟我去哪……渐渐的你适应了,虽然现在还像我的小尾巴,可是那也是进步对吗?!小小啊,胖乎乎的小姑娘。还真是精怪精怪的,总是悄悄的流眼泪由于她想奶奶了啊。你喜爱谈天,我就跟你多沟通;你喜爱小红点,那我就多嘉奖你。你看你现在多棒,老师为你骄傲。

花朵需要阳光,我们就予以他们最绚烂的照射;花朵需要浇灌,我

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