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2022-2023年浙江省绍兴市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

17

在家庭的社会工作的主要方法中,最具专业特色的是()。

2.

49

下列关于老年社会工作对象的叙述不正确的是()。

3.小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解了小红的情况,小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任务。

A.接案B.预估C.介入D.计划

4.社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务,看护“四点半学堂”的孩子,上门探望独居老人。小赵上述工作的目的是()

A.为低保人员提供心理支持B.调节低保人员的家庭关系C.为低保人员提供就业援助D.促进低保人员的社会融入

5.妇女社会工作的起点是()。

A.实现男女平等B.尊重和倾听妇女的声音和经验C.理解和接纳妇女的现实处境D.提高妇女的社会地位

6.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择()。

A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动

7.李某最近被查出感染了HIV,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独和难过,并产生了很悲观的想法,家人因此向社会工作者求助,希望帮助李某解决问题。社会工作者具体分析了李某的情况,发现家人对他很好,并没有像很多其他HIV感染者的家人那样抛弃他们,于是,社会工作者充分利用家庭资源帮助李某。此社会丁作者采用的介入原则属于()。

A.以人为本,服务对象自决B.个别化C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D.与服务对象相互依赖E.瞄准服务目标

8.刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯,社会工作者的职责也包括为其提供(),帮助其养成良好的生活习惯。

A.生活辅导和医疗保健转介服务B.物质援助C.住宿场所D.就业、就学辅导

9.2011年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2011年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。

A.找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评

B.对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动

C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己

D.安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

10.

16

我国正处于家庭变革时期,城市及部分农村正在形成()的家庭服务模式。

11.

9

矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。

12.社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,小胡首先应该做的工作是()。

A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作

B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定

C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间

D.及时处理组员的这些情绪问题

13.社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作,有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异,班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后,可可的表现有所好转,但是到了结案期,班主任反映,最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即()。

A.抱怨B.否认C.倒退D.依赖

14.社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。

A.基本类型B.基本情况C.共同性问题D.群体性问题

15.“把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分”是老年社会工作中的()方式。

A.代际思维B.家庭思维C.多元思维D.结构思维E.复式思维

16.

32

社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,()的影响力无疑是最大的。

17.

4

社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义务。

18.社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现,小军头部有多处淤青,此时社会工作者首先应该()。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

19.曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某,在一次执行任务中负伤造成高位截肢,现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义,下列工作方法中最有效的是()。

A.疏导曾某的消极情绪B.矫正曾某的退缩行为C.为曾某提供医疗照顾D.以过去的经历来建构其生命的意义

20.以下关于妇女社会工作强调的关注妇女的声音理解正确的是()。

A.妇女的声音很柔和动听B.要让妇女放声歌唱C.要关注妇女的发声方法D.要尊重和倾听妇女的经验

21.社会工作者针对社区内16~25岁人群的不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。A.促进青少年成长发展B.保障青少年合法权益C.预防青少年违法犯罪D.增强青少年心理健康

22.为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。A.发展性B.预防性C.治疗性D.补救性

23.小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时,社会工作者与小王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。

A.公平公正B.详细和具体C.社会工作者单方面制订D.要尊重服务对象的意愿

24.在老年人个案工作的接案阶段,很重要的一点是()。

A.要重视老人的主观评价

B.要定期追踪进展情况

C.要充分吸收老人参与

D.要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况

E.跟老人进行良好的沟通

25.

14

中国妇女()(1983年),首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。

26.在家庭评估中,社会工作者经常运用()作为评估的工具。

A.定量测量B.定性测量C.家庭结构图D.人际关系网络

27.

48

残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的()活动。

28.

10

()仍然是当今家庭依赖的主要对象,既体现出中国注重家庭的传统,也显现了社会福利保障体系的薄弱。

29.老年社会工作中,在()阶段,重点是与老人进行良好的沟通。

A.介入B.接案C.预估D.制订计划

30.我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

A.6岁以下所有人B.12岁以下所有人C.14岁以下所与人D.18岁以下所有人

31.

10

内地医务社会工作中最常见的募集资金做法是()。

32.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()。

A.家庭的救助服务B.改善亲子关系的服务C.改善夫妻关系的服务D.改善家庭成员关系的服务

33.在老年个案社会工作中,在()阶段,要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

A.接案B.结案C.预估D.介入

34.社会工作者在()的重点任务是,善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。

A.小组维持期B.小组形成期C.小组冲突期D.小组聚集期

35.

47

预防致残性伤害和残疾的发生,属于()。

36.

2

老年社会工作的主要内容首先指的是()。

37.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估

38.由于人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果,社会工作者采取的基线测量做法是()。

A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

B.测量小组过程中员工沟通情况

C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况

D.测量员工参加小组后沟通情况

39.自幼患小儿麻痹症的小章毕业于某大学计算机系,正在申请某软件开发公司的工作,在面试后得知,他因不符合公司对员工身体条件的要求而未被录用。社会工作者代表小章多次与公司交涉未果。此时,社会工作者应将协助小章的工作重点放在()。

A.宣传《残疾人保障法》,消除社会对残疾人的歧视

B.要求该公司客观地看待小章的能力

C.激励小章自强自立

D.协助小章运用法律维护自己的就业权利

40.社会工作者小陈对因工伤而失去双手的纺织工小红进行的个案管理服务到了()阶段,他开始注重对小红的内在资源进行发掘,通过对小红的心理辅导帮助她重新树立对自己、对生活的信心。

A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性资源

二、多选题(20题)41.

78

下列可以接受家庭寄养服务的有()。

42.

73

残疾人的需要主要有()。

43.

87

学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括()。

44.黄华今年初一,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付黄华继续读书的费用。学校社会工作者可以从()等方面为黄华提供帮助。

A.挖掘社会资源B.情感支持C.开发学生潜能D.学校宣传E.发展支持系统

45.

82

为了更好地区分老年人的差异,我们可以从()角度对老年人作分析。

46.

90

医务小组的目标主要有()。

47.在一次老年小组活动中,组员表达了各自对生活的愿望,社会工作者将其归纳如下:广泛参加社会生活,保持健康的生活方式,享有和谐安全宜居的家庭氛围和社区环境。上述愿望体现了老年人对()的需要。

A.婚姻家庭B.居家安全C.健康维护D.就业休闲E.社会参与

48.家庭社会工作的基本功能包括()。

A.提高家庭的经济收入水平

B.帮助家庭成员做好改变的准备

C.保证家庭维持有效的家庭功能

D.促进家庭成员关系的和谐

E.维护家庭成员满意的日常生活方式

49.王老伯是甲街道某社区活动积极分子,最近因中风卧床不起,儿子儿媳请了保姆照顾他,社会工作者知道后上门看望老人,协助他向民政部门申请临时困难补助,还邀请了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中属于王老伯非正式支持体系的有()。

A.保姆B.街道办事处C.儿子和儿媳D.志愿者E.民政部门

50.

99

社区服务中心的服务项目主要有()。

51.

93

社区社会工作对于社区的功能主要表现在()。

52.

84

计划目标设定主要包括的程序和王作是()。

53.按照国际标准划分,我国一般将老年阶段划分为()。

A.低龄老人B.中龄老人C.老龄老人D.高龄老人E.长寿老人

54.

82

目前,我国儿童工作中经常使用的儿童个案工作主要形式有()。

55.

62

针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括()。

56.除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则外,性别视角的家庭工作原则包括()

A.工作和家庭生活的协调与平衡

B.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性

C.父亲的职责比母亲重要,父亲需要训练,母亲不需要训练

D.社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担

E.重新调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均

57.

73

优抚安置社会工作主要运用的方法有()。

58.对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法是()。

A.建立团体,形成正向影响

B.深入细致的个案工作

C.社会工作与学校教育相结合

D.关注家庭凝聚力量

E.开发社会资源,争取社会支持

59.我国城市社区建设的基本原则包括()。

A.扩大民主,居民自治B.以人为本,服务居民C.国家规划,政策一致D.资源共享,共驻共建E.责权统一,管理有序

60.

77

优待工作的对象包括()。

三、案例分析题(3题)61.某社会工作机构计划为街道辖区内的低保家庭提供社会救助服务。社会工作者在调查中发现,有的家庭在遭受意外后没有得到及时有效的救助,因而陷入困境;有的长期病患者家庭缺乏健康保障,引发很多情绪问题;有的家庭怕被人看不起,不敢与邻里交往,不愿参加社区活动;有的家庭能力不足,对未来没有信心;有的家庭想为社区做点贡献。实现自我的价值。针对低保家庭问题复杂多样的特点,社会工作者决定开展个案管理服务。在重点分析了服务对象的个人能力和支持网络状况后,社会工作者协助低保家庭了解本街道及周边地区各类服务资源分布情况,并将这些资源与他们有机对接;为陷人情绪危机的服务对象提供临床干预;为失能的服务对象持续开展身心健康和长期照顾等综合性服务;为有多重问题的家庭开展转介和跨领域的服务。同时,注重维护服务对象的尊严,协助服务对象提升参与服务和运用资源的能力。问题:1.列出本案例中低保家庭的主要需求。2.本案例中的社会工作服务体现了个案管理的哪些特点?

62.精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。

患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。

问题:

(1)在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?

(2)作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?

63.刘老伯今年75岁,患有老年痴呆症,生活需要家人照顾。他的老伴今年71岁,身体条件尚可,在家中独自承担照顾刘老伯生活起居的任务。家中平时只有两位老人,生活十分冷清。两位老人依靠微薄的退休养老金生活,有一个女儿在外地工作,一年难得有几次回家看望年迈的父母,更谈不上照顾老人的生活了,只是每月按时寄回200元钱补贴老人的生活。最近,刘老伯的老伴外出锻炼身体时不慎摔倒,造成腿部骨折,需要卧床静养,两位老人在生活上和经济上都发生了很大的困难,一下子陷入了困境。

问题:

(1)在上述案例中,刘老伯及其老伴目前面临的主要困境有哪些?

(2)针对刘老伯及其老伴目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?

参考答案

1.D

2.C老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人,也包括一般的健康老人,很多时候老年人周围的入,如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员等也会成为老年人社会工作的对象。更宏观地看,如单位和服务组织也有可能成为老年社会工作的对象。C项错误,因此,本题选C。

3.A接案是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

4.D在社区层面,低保家庭对于社区的依赖程度很高,生活范围主要局限在社区内部,人际圈子同质性高,家庭支持不够。社会工作者要为低保家庭创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系,互帮互助,承担一定的责任和义务,增加他们的成员感、归属感和自信心。社会工作者要积极帮助困难群体修复社会关系,建立社会支持网络,尤其是邻里支持。题中,社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务、看护“四点半学堂”的孩子、上门探望独居老人的措施增加了低保家庭的社会支持,为低保家庭创造了参与社区活动的机会,目的是促进低保家庭的社会融入。

5.BB长期以来,在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下,妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视,而尊重和倾听妇女的声音和经验,恰恰是妇女社会工作的起点。

6.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。

7.B个别化的介人原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动。对于艾滋病患者来说,并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,故对不同的服务对象,社会工作者要有个别化的介入行动。

8.A刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯,社会工作者的职责也包括为其提供生活辅导和医疗保健转介服务,帮助其养成良好的生活习惯。

9.D社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与,以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。社区矫正社会工作者的一项重要工作任务,就是通过社区教育的途径,改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。

10.B

11.B参考第七章第一节中,矫正社会工作在一些国家和地区也称为“感化工作”。因此,答案为B。

12.D服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程。在工作结束的时候,最主要的任务就是处理服务对象的情绪。如果服务对象对社会工作者提供的服务比较满意,需要处理的是正面情绪,比如感激、满意、自信等;反之就是负面情绪,比如悲伤、失落、痛苦等,在行为上表现出对社会工作者的过分依赖,或者过去的毛病又反复出现,或者出现新的问题等。本题中针对一些组员在结束阶段出现的依赖情绪,社会工作者首先应该及时处理组员的这些情绪问题。

13.C倒退即回复到以前的状态,以此拖延结案的到来。由此可知,可可的负面反应应是倒退。

14.A社区分析主要涉及:①社区类型分析;②社区基本情况分析;③社区问题分析;④社区需求分析。社区社会工作者在中国城市社区工作时,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的基本类型。

15.B“家庭思维”指的是把老年人看成复杂的多代关系系统的一部分。

16.B

17.B

18.C儿童自我保护能力差,在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,在这种情况下,社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险,以保护小军。

19.D精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中,曾某高位截肢后,情绪低落,“生命无意义感”越来越严重,在这种情况下,社会工作者要引导其找到往事的意义,以过去的经历来建构其生命的意义。

20.D

21.A

22.B预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容包括:(1)改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧。(2)改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动。(3)改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持。(4)探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。(5)倡导有效的青少年服务和发展政策等。由此可见,题目所述小组工作属于预防性的青少年社会工作。

23.D制订服务计划的原则包括:①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④要与工作的总目的、宗旨相符合。其中,要尊重服务对象的意愿是指在制定目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享目的和目标的期望。题中,社会工作者认真询问小王的愿望,社会工作者的做法体现了要尊重服务对象意愿的原则。

\n

24.E

25.C

26.C在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。

\n

27.E

28.B

29.BB同一般的个案工作一样,老年人个案工作通常也要经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段。除了一般性的工作方法外,各阶段还有一些其他要点需要关注:①在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通;②在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况;③在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情;④在介入阶段要定期追踪进展情况;⑤在评估阶段要重视老人的主观评价。

30.C我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。

31.E

32.C如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,本题中婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动。

33.C同一般的个案工作一样,老年人个案工作通常也要经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段。在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

34.B如果小组成员开始互动、沟通,逐渐建立起良好的人际关系,那么小组成员在小组活动中的角色出现分化,小组的规范也开始形成,并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段,社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题,讨论并寻找解决问题的办法。

35.A

36.A

37.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。

38.C基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。故本题中应测量员工参加小组前后的顾客投诉情况来评估小组工作成果。

\r\n

39.D残疾人社会工作的重要内容之一就是帮助残疾人实现就业权,推动职业康复体系的形成,完善就业保护政策,反对残疾人就业领域中的社会歧视。

40.D

41.ABC

42.ABCE

43.ABCE

44.ABCE学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。

45.ABC

46.ABCE

47.BCE广泛参与社会生活体现了老年人对社会参与的需要;保持健康的生活方式体现了老年人对健康维护的需要;享有和谐安全宜居的家庭氛围和社区环境体现了老年队居家安全的需要。

48.BCE家庭社会工作包括三个方面的基本功能,即在社会工作者的协助下,帮助家庭成员做好改变的准备,保证家庭维持有效的家庭功能以及维护家庭成员满意的日常生活方式。

49.ACD残疾人社会工作不仅要保障残疾人的合法权益,也要扩展残疾人的社会支持网络。非正式支持网络包括:家庭、邻里和亲朋好友、志愿者服务等。

50.ABCD

51.BCD

52.ABCD

53.ABD按照国际标准划分,我国一般把60~69周岁的人称为低龄老人,70一79周岁的人称为中龄老人,80周岁以上的人称为高龄老人。

\n

54.AB

55.ABCE

56.ABDE除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则之外,性别视角的家庭工作原则包括:(1)尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性;(2)重新调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均;(3)工作和家庭生活的协调与平衡;(4)父亲的职责和母亲的职责同样重要,都需要训练;(5)社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担。

57.ABD

58.ABDE对违纪违法学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法有:①深入细致的个案工作;②建立团体,形成正向影响;③关注家庭凝聚力量;④开发社会资源,争取社会支持。

59.ABDE我国城市社区建设的基本原则包括:①以人为本,服务居民;②资源共享,共驻共建;③责权统一,管理有序;④扩大民主,居民自治;⑤因地制宜,循序渐进。

60.CDE61.1.本案例中低保家庭的主要需求包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。2.本案例中的社会工作服务体现了个案管理的以下特点:(1)它是一个过程,建立在服务对象和社会工作者信任的关系基础之上;(2)运用社会工作“人在情境中”的知识,协助陷于危机之中的服务对象;(3)主要目标在于确保对复杂、具有多重问题以及失能的服务对象提供持续性的照顾;(4)通过临床干预来减缓因为疾病和失能所带来的情绪问题;(5)注重运用社会工作的转介和倡导技巧,是一种跨领域的服务传输方法;(6)所服务的目标人群需要各种社区服务或长期照顾服务;(7)需要对服务对象的功能性能力和支持网络加以评估,作为提供服务的依据;(8)肯定服务对象自决、个人价值和尊严,以及参与决策的社会工作价值观。

62.1.李某面临的主要困境:(1)经济问题:李某自己每月只领280元的低保,母亲也只有750元的退休工资,家庭经济状况比较紧张,经济短缺。(2)家庭关系问题:胡阿姨对女儿看不顺眼,经常埋怨女儿。(3)情绪问题:李某有心理障碍,缺少自信心和改变现实的主动性,还有失去工作的消极影响;其母认为家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己、鄙视自己。(4)心理问题:精神分裂症给患者及其家庭带来巨大的心理压力,且李某自认为反应慢,脑子不活络。

2.主要介入策略:

工作目标是:作为一名医务社会工作者,这一个案的工作目标在于与精神分裂症康复者及其家庭一同工作,了解他们的实际困难,创造一个良好的康复环境。通过医务社会工作者的介入,推动家庭成员积极主动地融入社区,回归健康向上的社会生活。

(1)协助李某的家庭正确面对当前康复、无业、经济紧张、缺乏自信、心理压力等困境。

(2)将有关精神分裂症康复的知识教给李某的家属,为李某康复树立信心。

(3)鼓励李某树立自信心,学习一定技能,并协助其寻找力所能及的工作岗位,请家庭成员特别是其母亲胡阿姨多给李某一些沟

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