2023年-实践实习报告-218

第页2023实践实习报告有关实践实习报告模板汇总八篇

在现在社会，报告的运用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的根本要素。我们应当如何写报告呢？以下是我细心整理的实践实习报告8篇，希望对大家有所帮助。

实践实习报告篇1

高校阶段作为连接学生时代与踏入社会的桥梁，我充分体验到高校期间的社会实践带给我的好处，于是每个假期的社会实践不再成为作业，而是慢慢成为一种习惯，而我越来越享受那种在实践中学习的欢乐，法院社会实践实习报告。

在今年春节过后，我有幸来到了日照市中级人民法院立案庭实践学习两周之余。真正的去接触我所不了解的法院，亲身去感受法律的魅力，学习法律的根本常识，做一个遵纪遵守法律的好公民，将来更好的用法律武器来保护自己，而且在立案庭实习的这两周让我提前体验到做一个白领的感受，也深深相识到学问的重要性，学问可以变更一个人的命运，使我知道在高校期间更要努力学习，用学问武装自己，然跟我同年同月同日生，当他在庭上深深忏悔并且对着受害者家属深深鞠躬时，我的心情非常困难，每天都有许多人诞生，过着不同的命运，比方我们这样的相遇，他面临着法律的指责，而我却在庭下看着，想着人生无常，命运不同，他的事情让我深深相识到做事莫冲动，肯定要三思而后行，而且肯定不要做违反法律的事情，否那么悔之晚矣。

经过了近两个星期的旁听，我觉察到审判长也就是法官工作特别不易。法官的工作并不是像许多人想象的那样轻松，除了要有扎实的法律根底，丰富的办案阅历之外，还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候，常常能看到心情剧烈的当事人，有的不讲道理，有的大吵大闹，有的号啕大哭，法官都很耐性地为他们说明相关的法律学问，尽最大的努力保障他们的合法权益，常常一讲就是大半天。姐姐告知我，作为一名法律工作者，就是要伸张正义，保护老百姓的合法权益，对每个来访者都应当以礼对待，同等对待。而且身为法官，会常常遇见一些很难缠的当事人，甚至会有危急，这些问题都是要考虑到的。那些法官们探讨案情，对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改，仔细工作的看法令我非常钦佩。

其余时间我在立案庭的办公室里度过，相对于其他庭程式化的流程，立案庭的工作倒是困难和喧闹得多。因为是中级人民法院，少有一审案件能在此开庭受理。所以多是下级基层法院一审之后的上诉案件和当事人申诉或者上级法院交办的再审案件。立案庭人员的工作就是过全部这些案件，然后确定是否受理再审，再分派到相应的民事或刑事庭处理。所以，就似乎过筛子一样，十件案子一般只有一件会进入审判程序。我一般干的事就是订卷与写法院传票。

实践实习报告篇2

身为硕士的我们经验了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工和本专业有着干脆的联系，但是通过金工实习能够使我们接触到生产实际，获得机械制造一般过程的感性相识，了解到一些先进的生产技术设备；进行有关实践技能训练，培育肯定动手实力和严谨的工作作风；同时，在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的根本素养方面受到培育和熬炼。记得一个老师就说过，我们来这里有两个目的，一是了解而非真正学习手艺，即获得机械制造一般过程的感性相识，二是体验生活熬炼动手实力，即接触真正的生产实际。我认为这是特别正确的！机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。两个星期的时间不行能使我们完全的驾驭这门技术。但是重要的是我们在金工实习过程中熬炼得到实力和阅历！对于一名硕士，特殊是一名华南理工高校理工科的硕士，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就干脆供给了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。

金工实习给了我们一次实际驾驭学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师仔细、耐性的操作，构成了车间中常见的风景。就在课堂中的我们感受到了动手实力重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟驾驭实际实力，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教化体制，使得通过高考而进入高校的硕士的动手实践实力比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的高校就担当了培育学生实践实力的任务。金工实习就是培育学生实践实力的有效途径。

金工实习过程中，平安第一！这句话谁都知道，但不肯定放在心上，所以金工实习的第一天，我们便被支配去看一个实习平安方面的录像，录像里详尽的播放了很多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。看着很多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告知我们的以前发生的类似事务，我真的有点害怕 ，很多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告知我们，只要根据正确的方法，驾驭要领，是不会发生事故的，于是我明白了，标准的操作，是平安的重要保证！

因此两周的金工实习我都始终把平安放在首位，严格按规操作，肯定不在车间打闹游戏，仔细谨慎不敢有半点马虎。

在其次天的钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔，攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；当我们用锯条将铁棒上的11mm长的铁块锯下来时，我们是多么的欣慰啊。然而这还是第一步，我们接下来还要对其外表进行处理并找出其中心，然后还是用手一步一步将它由圆柱状磨成六面体状。一切都是多么的艰辛！但甚感兴奋的是：我们还得到了劳动成果——自己亲自做的六角螺冒。看着这最终的小咚咚，大家都笑了，都把它保藏起来了作为以后的美妙的回忆！

于是，我学到了：做工业设计时，肯定要耐性，不厌其烦的对进行精加工！

在借下来的车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得委完备.从一起先的笨手笨脚，到后来熟识后的速度加快，大家越车越来劲，越来爱好。很快，一个相当光滑而有高精度的圆柱转轴工件就这样诞生了！

其实在这么多的工种当中，我最感爱好的是数控技术——微机数控车削加工、微机数控线切割加工、微机数控铣削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的，看了数控技术所生产出来的产品，真是翻开眼界！原来人类利用机器生产的水平是如此之高，太令人兴奋！这也让我打心眼里想，这么先进的设备，这么优越的学习条件，我肯定要更充分地利用好这一切，为自己储藏下肯定的能量！

还有许多其他的工种，虽然印象不是很深刻，但也在无形中培育了我对金公实习的了解和酷爱！

经过两个星期的金工实习,我初步驾驭了金属加工的根本学问、根本操作方法。在这两星期的学习中，主要学习了以下几方面的学问：金属加工根本工种包括铣工、车工、电火花加工等的操作。我想任何人对新东西都有一种天生的新奇。同样，面对那么困难的机器，看着那些粗糙的原料在那里变成精致的工具。谁又不心动？希望自己能够驾驭它，至少能够了解它。

人生本身就是一个不断学习的过程，更何况我们这些还没有步入社会、独立生活的硕士呢？抱着一种极强的学习欲望起先了我的金工实习。

作为一名硕士，第一次接触到机床，工件之类的新东西，第一感觉就是特别新奇，之前在书本上学的东西最终在现实中见到了。不要小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业根底；更不要小看这简洁的操作，正是这简洁的操作，构成了实践和理论的结合。这些机器加工成的工件简洁也不错，但试想支撑现代化建设的哪一台机器不是由这种简洁的工件来的。看到指导老师奇妙般的用手中的工具做出美丽的工件，是又钦佩又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简洁单就能做出来的，有时还累得腰酸背痛。不过累归累，心中仍旧感慨颇多。实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简洁，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着我的汗水，每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲自加工的工件交到老师手里时，那种骄傲感是必需亲身体验才能感受到的。生平第一次有时机“学以致用〞，很有成就感，也真实的体会到真理必需要用实践去检验，不亲自去动手试验一下，你学的再好也白搭。有许多东西是书上没写的，只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是恒久的老师。

老师们教得特别仔细，时间虽短，但是他们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。一起先我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是老师的仔细让我们摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，以真正学到有用的学问。我们仔细听取老师的讲解，同时在老师的指导下完成任务。例如车工时，我们用传统的车床车一个球，难度比拟大，而且存在肯定的危急性，但我还是全身心地投入到了工作中。当看着自己亲自做出的工件时，我心中无比喜悦。但是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参与练习或应付了事。这些同学应当仔细思索一下学校支配这门课的用意，不应当奢侈这一次难得的实践活动。实习满意了我们新奇的心情，使我们的兴奋感慢慢消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会开展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加仔细的学习，努力充溢自己，用科技学问武装自己，以求尽快的投入到现代化建设中。

我们学校实习中心的设备还是比拟先进的，这是现代化工业制造技术的开展要求，也是我们学校实习条件得到改善的反映。仪器设备的价格都比拟昂贵，动辄几万乃至十几万。但先进的仪器设备代表着现代化工业的方向。两周的金工实习，工种根本上是微机数控加工,电火花加工,cad设计,mill9设计,数铣加工等非传统实习内容在内的多工种的工程训练。这些科技含量相当高的工种中，我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。同时也知道了现在这方面工业技术的国内水平如何以及是否与世界先进水平的存在差距，让我们产生了一种责任感，推动我国科技进步的责任感。

在金工实习的过程中有一些自己的想法和建议。我有很深的感受，获得了课堂里面得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这些实习过的岗位，但是现在所学的学问和其中的感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为金工实习应当安排课时多一点，让同学去学习了解更多的工种。另外，金工实习的工种安排的授课时间应当适当削减，应当而更侧重于让我们通过自己动手操作驾驭学问。还有，金工中心某些工种的机器坏了而没有得到刚好的修理，削减了我们熬炼的时机，实在惋惜。最终，我还希望学校能够购置多一点先进的工业的设备，让同学们能够多了解一些科技开展的前沿设备，开阔眼界，获得更多的学问。

两星期的金工实习就这样过去了，回想起这两周的实习生活真有点舍不得。在这里，我不由得由衷的说一句：金工实习，真棒！！

实践实习报告篇3

这个假期在历经了5.12问穿戴地震后，来得比往年早一些。为了增加时机本钱，我准备到自己相关的单位去熬炼，增加动手实力，开阔眼界。

首先去了成都市几家婚纱影楼应聘摄影师助理，由于专业学问不够扎实，最终都是竹篮打水一场空。在七月初，找到了一份家教的工作，每天就在学校看看书，复习功课，倒也轻松自由。一个偶然时机，在七月十五日来到了梦寐以求的绵阳市三台电视台。说明来意，时间目的，最终被编排到社教部。这是我所憧憬的部门，也希望以后从事纪录片的工作。

第一天上班。这天才明白一个台分为新闻部、社教部、广告部、网宣部等等。这天正好遇到我们部门有个访谈节目，嘉宾是来至汶川南坪镇的镇长、党委书记。部门的工作人员在录音室里忙劳碌碌的打算着不同角度的摄影机、灯光照明、桌子等。制作室和录音室的设备是相连的，录音室是录制现场，灯光翻开，调好亮度，主持人和嘉宾各自坐好，有四台摄影机，各自选好一个不同的角度和景别摄入一个人，其中一台机子是主持人和嘉宾的全景。在制作室里一台机器限制着录音室的摄影机，分别标上a、b、c、d序号，集中序号在导演的限制下来会跳动。节书目制完后，大家都大汗淋淋。

社教部每周六晚上都要播出一档以幽默搞笑的情景剧?周末大观?，类似四川台的?麻辣烫?，都是群众演员，演绎身边故事，展示三台人民的生活片。当然，只要你有好的剧本，道具简洁，人人都可以写剧本和导演剧本。我在实习期间赶上?合租公寓?的拍摄，演员都是来至台里各部门的实习生，个个俊男靓女，尽情发挥他们的演员天赋。与我们在学校里不一样的是，这里是多机位拍摄。这个剧情要从不同角度展示各种景别，但人物较少，空间也较小，就用来a、b两台机子。a是主机，b是副机。我的一项重要工作是举话筒〔戏称音师〕，这个长杆伸直有八米，是a机的外接话筒，举的时候留意不能穿帮，不能距演员太远，随着a机而移动。在拍的过程中，一个烦琐的事情就是打板〔戏称板师〕，在每一个镜头开机前，板师都在板上写上a——1，b——1，代表主机第一个镜头第一次拍摄胜利，b机第一个镜头第一次拍摄胜利。这是很重要的工作关系到后期的采集工作。

接下来的工作是采集带子，几台机子就是有几盘带子。板上记录着总镜头数，采的时候把每个镜头数分开，首先采a带，在每个镜头起先前出现板子，在导演的一声“停〞下结束。再采b带等。然后是编辑片子，先把故事结构梳理出来，比照a、b两机的镜头，看那个镜头最具有现场感，选用最好的镜头。假设同一镜头b机的镜头效果好，就让b机镜头的画面和声音解组，然后和a机组接。最终的工作是打字幕。演员每一句话都是相对应的字幕显示出来这既要看稿子，又要看画面的嘴型，还要看演员的对白。一节情景剧就这样诞生了。

但情景剧的前端有一段主持人的开幕词〔专业称之为口导〕。我有幸为这期的节目写口导。以前看电视觉得主持人夸夸其谈是小菜一碟，现在自己来写，第一次写的太书面语，其次次结局没有悬念，第三次认仔细真的看了一次剧本，才写出来。还好，主持人还满足。

最近三台县正在创立卫生城市，这是大力宣扬三台的好时机。社教部筹划了一个?城市镜头?的栏目，记录三台具有代表的人、物、景等。去年国庆节才揭幕的梓洲公园算得上是三台的代表之一。这里有山、有塔、有石梯、有树、有休闲的人。。。。。。在一个周末，我们部门出动了众多大型设备，如摇臂摄影机、轨道等。早上随着晨曦记录了公园里杜甫的雕像、登塔远眺的古钟、公园门口舞动的人群。。。。。。下午记录了梓州国际大酒店的宏伟壮丽，也呈现了这个漂亮的酒店在夕阳中的缕缕柔情。。。。。。

短短一个月就在这样悄然飞逝！学校和这里是理论和实践的最正确结合。明白了动手实力很弱，写一个满意如意的筹划案不简单，出去拍东西扛机器不轻松，但是学得的和见到的是无价之宝，受益终身！

在这里的一个月，我也结识了一些同道挚友，他们来至不同的学校，学术各有所长。我感谢他们对我的无私帮助！真的很感谢！

实践实习报告篇4

社会实践是迈上社会的根底，社会实践让我们阅历丰富。生活中的大小事情每时每刻都在锤炼着我们。在经验了超市的工作之后，我明白了许多事情看起来简洁，但事实上与我们的想象是有很大差距的。即使一个小小超市的经营也不容无视，不但要细心、周全，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要全面地考虑,仔细地对待。

一实习目的尝试经商的味道，增加自己的阅历，积累社会阅历。作为一个高校生，终归身在学校，接触社会的时机很少，我们须要有更多的体验，更多的经验，为我们以后就业做好打算。同时还可以通过自己的双手赚取一局部生活费，减轻家里的负担。

二实习时间**年*月*日—**年*月*日

三实习地点**超市

四实习人健健康康

五实习内容终归这是我人生中第一份工作，我很珍惜。起先工作之前，我承诺：我会尽我最大的实力来为我人生中第一份工作留下一个美妙的起先。一个人对待工作的看法确定一个人的素养，不管什么样的工作都须要同样仔细的心态。从迈进**超市的那一步起，我就明白我已经是一名员工了，我的言行举止不仅仅表达了一个高校生的素养，更代表了我们**超市的形象。我在**超市主要负责冷冻区中式糕点的称量和冷藏食品的售货。经过一周的训练，我娴熟地驾驭了货物的称量、买卖、进退方法及留意事项等等。在职期间，我仔细履行**超市十八字宗旨和十六字准那么，即“一心一意为人们效劳，百分之百让顾客满足〞宗旨和“文明经商，热忱效劳；提高素养，争创一流〞准那么，用微笑、热忱和娴熟换取顾客的满足。闲暇之余，我努力负责好我们冷冻区货物的陈设状况及日期记录，努力做到让每一位顾客看到一个新奇整齐的货区。

一个超市从安排经营到筹备资金，到经营管理再到从中赢利、久远开展须要很困难很周密的支配，其中的每一个细微环节都不容无视。我充分利用下班时间对我们超市的构造、分化以及管理做了一个调查，简略的总结了一个超市的构造和经营管理方略。

首先我先简略介绍一下我们超市硬件上的大体构造，分内部构造和整体构造。

内部构造我们超市共分十三个区，分别为收银区、洗化区、针织区、鞋区、日用百货区、冲调区、调味区、饮料区、食品区、生鲜区、油粮区、散货区、冷冻区。其中洗化区包括化装品、护肤品、洗发护发用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、卫生用品、清洁剂等；针织区包括各种品牌的各种衣服，有休闲服装、四季服饰和男女配套服饰等等，还有毛巾被褥等床上用品以及卫浴用品等；鞋区包括各种品牌的男女皮鞋、男女休闲鞋以及童鞋等；日用百货中的商品许多，包括文具、箱包、玩具、体育用品、雨具、饰品、清洁用具、厨房用具、杯具、锅具等等；冲调区包括冲调用粉、保健品、婴儿食品、中老年补品、奶粉以及用各种珍贵药物炼制而成的补品酒等；调味区包括调味料、调味酱、罐头等；饮料区包括各种品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等；食品区包括膨化食品、饼干、便利面、火腿、烧烤鸡鸭和各种糖果；生鲜区又分为蔬菜区、水果区、海鲜区、肉区、糕点区、面制区、熟食区等；油粮区包括各种食用油和多种米面等；散货区包括散称的果冻、饼干、小蛋糕、干炒货、蜜饯以及鸡蛋等；冷冻区包括各种冷藏食品，像水饺、汤圆、各种肉丸以及雪糕等。另外，我们超市还另设了同心金店、小家店、济仁大药房、嬉戏厅和西餐厅。同心金店专卖金银玉制品，小家店除卖小饰品和钱包等，还有话费充值等效劳。西餐厅专卖西餐，为便利顾客就餐餐厅还设置了中餐位区。超市入口处设有效劳台，效劳台工作人员除做好效劳工作外还要负责香烟的销售。

整体构造一个超市也算一个小的公司，也须要有各个部门协调一样的运行、管理。我们超市设有会议室、结算室、会计室、微机室、收获区、物流中心、营运部、保卫科、休息室、效劳区、顾客效劳区等部门。会议室是领导们商讨会议的地方，结算室主要负责超市货物的进出结算，会计室负责对结算室的工作进行核实，微机室将会计室的统计结果输入超市的账户中，并将商品的价格输入微机纪录中，另外假设有新成员要到超市工作也须要到会计室报名，收获区主要负责货物的进购，并对货物进行质量和数量上的检查，物流中心有进货贮存室、退货贮存室、冷库等，营运部主要是定期对卖场的各个方面状况进行检查，保卫科主要维持超市的秩序和平安，另外还负责超市部件的平安检查等，休息室是为超市工作人员特殊须要而设立的，效劳区是为顾客车辆停放和特殊须要而设立的，顾客效劳区是特地为顾客休息而设立的效劳场所。其中会计室、结算室、微机室和收获区这几个部门联合比拟紧密，收获部要将退货、进货的账目交到会计室里，另外，假设有新品进来要将新品的信息交到微机室里有微机室计算商品的价格。

一个超市软件上的构造也要合理清楚，下面我简略介绍一下我们超市的软件构造。

软件构造我们超市有6位经理，分别管理各区和部门，其中一位是总经理。有一位经理负责会议室、结算室、会计室、微机室，一位经理负责收获区、物流中心、保卫科、休息室、效劳区，其他四位经理负责超市内部状况。六位经理分别从周一到周五轮番值班，周日有三位经理去外区进货，另外三位负责超市的看管和市场的调查。超市工作人员有两个班次，于是就有两个主管。主管是工作人员中比拟优秀的，主要负责上班时间其他工作人员的纪律监督。

一个超市的规模构建好了就要开展，开展中经营管理是一个特别关键的问题，只要做好这一块这个超市也算根本胜利了。下面是我总结的关于经营管理的一些概况。

管理规定首先一个企业要有肯定的准那么、规定和宗旨。我们要根据超市的规定围绕肯定的宗旨履行肯定的准那么来完成肯定的任务。我们超市规章条例有许多，在我们起先工作的第一周要全部学会，以后工作过程中不能出现违反规章条例的错误，一旦出现就要受到相应的惩罚。

1、门面形象：门头及门面光明整齐清洁卫生，店内店外的装饰新奇，怎么样花最少的钱甚至不花钱来整改，设备状况要刚好清查，以免影响超是正常营业；

2、效劳验证及培训工作及是否按工作流程工作验收：进店后的人员的欢送词要清楚温柔，人员的着装整齐干净，人员的工作看法热忱，抽检人员要定期检查主管级人员上周被培训过的内容，抽检工作要按流程操作等；

3、商品齐全：商品分类要正确，分类连接要适合，货架及商品要清洁，务必要做到一物一签，即使排查货物的销售状况并刚好写好要货申请单及退货通知书，不能出现货架空缺和某些商品断货的现象。假设有缺断货现象，要对缺断商品评断订货缘由并对相应责任人教化及惩罚，促销商品处理要明确，促销标价签要放在醒目惹眼的地方；

4、商品质量检查：特殊是生鲜质量，要求相应责任人明确整改时间，质量较差商品及过期要求店长买走作为惩罚；

5、每周抽检：由营运部率队对门店检查，现场办公及专业指导；巡店人员有营运总监、营运部经理、选购 总监、工程部、筹划部人员；

6、每天营运部巡店及指导：检查内容及形式同上，但每天应侧重一个重点。

7、每天质量监督小组检查工作及内容：主要是检查商品的质量〔生鲜为主〕，店内清洁，商品保质期，以加强商品的竞争力及削减商品的损失；

8、每两个月进行一次清资，即统计超市现有货物，与超市微机中的货物信息进行核对，对存货量差距太大的商品再次清查。假设核查不出差数所在缘由，货区负责人员要对其损失负责；

9、每周四进行一次市场调查，去最有竞争力的超市学习竞争超市的效劳质量和货物摆放状况并进行各区负责货物的价风格查，并提出建议价格，以刚好更改货区商品价格，削减利润损失；

10、每天值班经理都要在超市卖场中巡查，对当天卖场的状况进行必要的调理。在不影响本职工作的前提下，尽可能帮店方员工做力所能及的事。

工薪策略工薪问题是超市员工比拟关切的问题，针对此问题我们超市也制定了比拟标准的相关规定。

1、每月*号对工作状况进行核算，每月*号下发上月工薪；

2、对超市中表现良好的工作人员赐予相应嘉奖；

3、超市中有请假的，要扣除当天的工资；

4、迟到者要受到通报指责并罚款。

要使超市有较高的收益单靠做好这两方面是不够的，还要有经营技巧。对此我们超市也实行了比拟好的策略。

1、加强陈设效果，使陈设具有艺术性，规划传播策略，提升品牌形象，增加产品附加值，使消费者觉得物有所值。例如，我们超市将牙膏排列成锯齿形，将矿泉水排列成同心圆形，每一个货架上的商品要垂直排列等等；

2、尽可能大、尽可能多、尽可能美观而且风格一样做堆头、端架、货架陈设。例如，我们超市在水果区悬挂了一些塑料葡萄，在果冻区悬挂一些夸张性的糖果和装饰鲜花，在食品区配以风铃，在粮油区悬以装饰扇等等；

3、在超市评比销量最大或销量超额率最高的冠军员工，赐予区经理及员工嘉奖；

4、特别节日〔圣诞节、复活节、情人节等〕为超市供给带本公司标记的圣诞树、灯塔、拱门等饰物；

5、消费者在该超市购物满′′元送本公司礼品一份或肯定金额的购物劵等；

6、超市庆典〔如店庆〕供给特价、免费产品等；

7、尽供给商本分，做好售后效劳。

序：本次实践是我人生中第一份正式的工作，工作之初有点累但后来渐渐适应了。本次实践让我明白任何看法看似简洁的事情都不是简单的，只有经验后才知道你所做事情的价值。不管任何事情都须要同样仔细的心态，只有先把小事做好才能成就大事。我会珍惜此次工作给我带来的价值和阅历，用最仔细的心态对待生活中的每一件事。

寒假一转瞬就过去了，在这短短的一个多月里我体会到许多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和荣耀。

实践实习报告篇5

实践目的：

实践过程：

在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的根本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼法有困难。

针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实根底—逐步提高—超前学习〞分三步走的辅导安排。

第一阶段“夯实根底〞：

20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习。

通过也许一周〔一周五天，每天两小时。下同〕的练习后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧〞。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、稳固效果。

而在“拼音〞方面，对于“字母的识记〞，据我视察，该生属于“场依存型〞——借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据依次让其认读能够根本正确，然而一旦将依次或单个提取，该生就很简单出现混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是。

在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，渐渐起先打乱依次和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的削减了。

上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功〞，只有夯实根底，才能将后面的教学顺当的进行下去。

其次阶段为“逐步提高〞阶段〔耗时约三周〕：

由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算〞方面，20—100的运算在教其运算规那么及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50—100的加减法口算略显吃力，而笔算那么没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而无视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。

然而，该生却在“实际应用题〞方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是。

①对语言文字的表达理解缺乏。

②对数量关系分析不精确。

③迁移实力较差。

第三阶段，“超前学习〞阶段〔耗时二周〕：

即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。

因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

实践结果：

最终让该生做模拟考卷，语文、数学均能到达90分以上；了解了乘法的意义，驾驭了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半，新课文朗诵流利。根本到达了预想效果。

实践体会：

第一，从事教学工作须要“专〔钻〕心〞：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么〞上下功夫，我在“怎样教〞也丝毫不敢马虎，我翻阅了?教化心理学?、?开展心理学?、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心开展规律的前提下开展教学活动。

其次，从事教学工作须要“耐性〞：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之〞。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性〞的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴〞。

第三，从事教学工作须要与人“交心〞：在教学中不能够“闭门造车〞、“一叶障目，不视泰山〞，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢〞；另一方面我刚好将教学进展刚好反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己觉察问题、分析问题、解决问题的实力；同时也觉察一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅〞。

实践实习报告篇6

关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议

1引言

随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的开展，计算机专业的教化也得到了开展。但现状是大局部计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计实力，不能很好地将计算机科学与技术专业的学问应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满足的求职者；另一方面是高校培育出来的毕业生难以满意企业的须要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今日，信息化的社会须要什么样的计算机人才，高校如何依据信息化社会的开展刚好调整计算机专业的培育方向及教学方法，培育符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题[1]。

为了提高暨南高校08级电气自动化探讨所学生的计算机应用实践实力，在我们电气所刘新东老师和周署老师的努力下，于XX年1月17日、18日，邀请了暨南高校珠海校区图书馆的黄勇老师和珠海网易达电子科技开展嬉戏部技术经理黄源新，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。黄勇老师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南高校珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进行科学探讨。次日，黄源新经理给我们介绍了移动互联网，智能的开展趋势，以及嬉戏的开发流程，最终还给我们描述了珠海网易达公司的概况。次日上午，即XX年1月19日上午，我们08级电气自动化计算机应用实践实习的第一批学生前往珠海网易达科技开展进行为期半天的参观。

通过这次实习，同学们不仅学到了许多专业内的学问，还对专业外的一些科技领域〔如嬉戏开发等〕有了进一步的了解。

2上课心得

图书馆馆员黄勇老师给我们讲授了信息技术在暨南高校珠海校区图书馆的应用，以及教我们如何有效利用图书馆资源进行科学探讨。黄源新经理给我们讲了移动互联网，智能的开展趋势，以及嬉戏的开发流程，最终还给我们介绍了珠海网易达公司的概况。

下面谈一下在这两次上课中，我体会较深的几个环节。

在1月17日上午，黄勇老师讲授了信息技术在图书馆的应用，在课程起先时他讲到，在他上高校时，图书馆的借阅系统特别的繁杂，图书馆的书用卡片来代替，上面写着相关书籍的摘要，作者等，学生只能依据卡片上的信息来找寻自己所需的书本，并记录要借的相关书本的卡片号，前台工作人员依据学生供给的卡片号，在书库里拿相关的书籍，并且在工作人员拿书的时候，可能会出现图书找不到，或者已被学生借走等状况，因此，学生在图书馆借阅图书可谓是相当的麻烦。而在当前，信息技术的日益开展并且在图书馆得到广泛应用之下，学生只需拿着自己要借阅的书籍到前台，前台工作人员应用计算机对学生的借阅图书赐予快速处理，使得学生在前台办理借阅图书手续的时间只有区区的几十秒时间。黄勇老师给我们讲授了暨南高校珠海校区图书馆的图书馆自动化集成管理系统，据说这套系统是学校花了20多万元从深圳买回来的，在黄老师起先介绍这套系统时，我以为这套系统是我们校区老师自主研发的，因为这套系统的界面跟我们刚学的mfc界面很像，功能看似困难，里边的代码其实也很简洁。后来听到黄老师说这是买回来的，当时多少有些许悲观，在上午的课上完之后，我们去参观了校区图书馆的机房，里边配备了图书馆内的电脑，图书管理系统等相关的硬件设备〔交换机等〕，当时才觉察，黄老师介绍的那套图书馆自动化集成管理系统，并不只是一套软件，只有配备相关的硬件那套系统才能工作。那套系统尽管只有一套软件和几个相关的硬件设备，但之所以会被卖的这么贵，这也许就是学问的力气了吧。

当天下午3点，黄老师教我们如何有效利用图书馆资源进行科学探讨，在这之前，我曾参与过中国和美国的高校生数学建模竞赛，还选修了校区吕新广老师的文献检索课程，对我们图书馆中资源〔包括电子资源和图书资源〕的查找已经很是熟识。但听了黄老师的课之后，我的文献检索实力仍旧是得到了进一步的加强。在这次课中，我知道了webofscience里面有很强大的分析功能，还有email-alert能够通过电子邮件主动的将有关信息发送给已注册的用户等。这些无疑会对我今后的科研有很大的帮助，很感谢黄老师关于这些学问的讲授，因为这些学问能够使我终生受益。

在黄勇老师的讲课过程中，让我感受最深的就是计算机科学与技术的飞跃开展确实给我们的生活、工作带来了很大的便利，在信息化高度兴旺的今日，计算机已经成了人们不行或缺的一局部。特殊是计算机的渐渐小型化，人们能够做到时刻的驾驭当前时代潮流，时刻把握当前国内外的信息，这些都是时代的进步，可以想象，没有计算机的世界是特别乏味和空虚的。

1月18日，珠海网易达公司的黄源新经理给我们介绍了珠海网易达公司，这是一所专业从事嬉戏和动漫等无线消遣产品的开发、发行和内容效劳的高新技术企业[2]。由于我们的专业是电气工程及其自动化，大家就业的目标可能都是一些电气公司，电网公司等，而去从事嬉戏开发的公司就业的学生可能是少之又少，但驾驭多一些学问对自己的开展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能的操作系统，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人对这些操作系统都比拟感爱好，之前对这些也有常常关注，还曾想和同学一起做基于android系统的嬉戏开发，因此，本人很仔细的听了黄经理的课。

在上课期间，黄经理给我们介绍了移动互联网，智能的市场前景，以及嬉戏的开发流程。所谓移动互联网，就是将移动通信和互联网相结合。当然，移动通信主要还是通过智能来作为载体，终归一些平板电脑〔如苹果的ipad等〕还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能才是移动互联网的主要运用设备。据黄经理说，中国的用户量已达8.1亿，其中大局部是运用智能，因此，从事嬉戏和动漫的开发，市场前景特别的广袤。假设能开发出用户喜爱的嬉戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段，黄经理从企业的角度上就高校生就业发表了自己的看法，他认为企业须要的人才在工作时是特别主动的，能够在工作的过程中不断觉察问题，并勇于向上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些能够给企业带来真正好用价值的人，能够给企业带来利益的人，当然，这人自身那么必需要包含许多好的方面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很强的口头交际实力，又驾驭了扎实的技术根底，擅长把握和应用人性的优缺点，假设人能集这些特点于一身，就等于有了黄经理说的铁饭碗，不光是企业，世界范围内的各行各业都会须要这种人。

在互动环节，有学生提问黄经理关于企业在聘请时对硕士生和本科生的起点不同的看法，黄经理提到在企业聘请时硕士生比本科生的起点要高，因此硕士生的薪酬会高很多，因为硕士生在读研时跟着老师做工程，学生的`科研素养能够得到系统的熬炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作实力。因此，我们学生在高校里面，应提高我们自身的学习实力，因为在高校里边学到的在进入企业之后不肯定会用的上，正如黄经理引用李开复的话说，“高校教化的本质，是将在高校里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习实力〞。确实，学生实力的强弱可以确定一个人将来的开展。

另外，在课程的最终，刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活，但是进供电局，学生假设想在几年内赚到许多钱，难度却是特别的大，尽管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职，假设该员工不受领导赏识，那么可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为，确定自己将来开展的因素还是根源于自身，假设自己足够优秀，无论在什么领域下工作都将会脱颖而出，都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身实力，在自身开展的任何阶段都是首要任务。

3结论及建议

计算机的飞速开展，给我们的工作、生活带来了很大的便利，当今世界的各行各业的开展，都与计算机技术休戚相关，计算机技术的开展引领着世界走向高度智能化。

在这为期两天的上课中，黄勇老师、黄源新经理和刘新东老师给我们所传授的学问，对我们来说都将是一笔珍贵的财宝，虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践，但在上课的过程中，老师们都会时时常的透漏自己的学习和工作阅历，这些阅历使我们在今后的开展中能够少走很多弯路。

对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结：

1)努力学习专业学问，特殊是计算机学问，学好计算机编程，做到精通一门语言，再依次延长，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度信息化，智能化的时代落伍。

2)坚持从全方面，多渠道来提高自己的实力，包括学习实力，工作实力，口头交际实力以及计算机应用实力等。

另外，基于在这两天学习的体会，对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议：

1)尽量选择多家企业让学生参观，最好找寻大型企业，这样会更有利于拓展学生的视野，到达实习的目的。

2)实习之前务须向学生说明实习的目的，意义。

3)计算机应用实践实习不肯定要在期末进行，在平常也有许多的空闲时间，可以考虑把实习时间定在平常。

4)要有严格的课堂纪律制度，迟到或缺席者必需严惩。

4企业参观总结及感想

XX年1月19日上午8点，我们的08级暨南高校电气自动化探讨所第一批计算机应用实践实习生从暨大北门动身，坐公车前往珠海网易达电子科技开展参观，由于这是一家从事嬉戏和动漫等无线消遣产品开发的公司，因此，生产设备就是几台电脑，无需大型厂房，所以这家公司只有三个面积不太大的办公室，拥有员工数130多人，属于高新技术企业。

去到公司，我们被公司秘书领进会议室，在进会议室的过程中，看到该公司的一些员工在写程序，一些在聊q，一些在看动漫，或许这就是进软件公司工作的一大优势吧，因为看动漫，聊q也是他们工作的一局部，他们必需从这些日常生活里边吸取灵感，最终把这些灵感应用于创作上。

进入会议室，公司的穆总给我们讲授了公司的开展状况和业务，他还从公司的角度就企业用人谈了他的一些看法，并且给我们介绍了该公司聘请实习生，以及实习生的培训支配和实习生薪酬的状况。最终，穆总还邀请了3名在我们暨南高校毕业之后在该公司工作的师兄和我们沟通阅历，其中一位是04级计算机的师兄，另两位是06级软工的师兄。在沟通阅历时，那位04级的师兄谈到，高校学到的东西在就业的时候根本上没用，即工作时用不上，说实话，我不太同意那位师兄的看法，因为尽管在工作中你没有运用到在高校期间学到的课本学问，但学习实力却是在高校里边培育的。从那师兄的言语中，我能感觉到，高校期间学习书本学问当然重要，但是，培育和提高自己的学习实力更加的重要。

在穆总在介绍公司的开展状况和业务期间，提到了该公司在聘请员工时，会聘请的高校毕业生须具备如下素养，听话，自信、口头交际实力强，诚信和有着扎实的技术根底，穆总对听话进行了着重说明，他说一个员工必需要有组织观念，即团队意识，不能依据主观意愿在工程的研发过程的强加一些不利于整体的设计，如一个团队要研发一个欧美的嬉戏，做美工的员工觉得大熊猫好看，固执的要在嬉戏中加上大熊猫，而欧美本身是没有大熊猫的，因此定会不利于整体工程的研发。我感觉应当把该公司黄源新经理关于企业用人的观点和穆总关于企业用人所说的话结合起来，即公司的员工，既要听从组织的支配，要有团队意识，又要有自己的想法和观点，要擅长觉察四周的问题，并刚好向领导提出，这样既有利于企业的开展，又对自身的开展有好处，因为这种方式很简单让自己能够在群体中脱颖而出。

在穆总介绍完公司的开展状况和业务之后，我就当前重点高校毕业生看重大企业就业、而无视小企业的状况向穆总发表了提问，穆总提到，在大公司工作当然有大公司工作的好处，而在小公司工作也有小公司工作的好处。因为在大公司，实力相对较雄厚，业务范围很广，有利于拓展员工的视野，且下岗的几率要小一点，待遇等各方面也或许会比小公司要好，但是员工在大公司工作时，自己开展的时机相对小公司要少一点，终归大公司有许多员工，自己的观点不简单被接受，因此很难做到脱颖而出，在小公司那么不一样，大局部小公司都还处于创业阶段，规模较小，但员工开展的时机较多，由于人数少，自己的观点可以干脆向老总表达，因此，观点被接受率会高很多，假设这些小公司的老总很有战略眼光，那么员工的开展空间那么更大。因此在高校毕业择业时，必需权衡各方面利弊，找准自己的方向，并在适合自己的这个方向上努力，奋斗，终会创出属于自己的事业。

在互动环节中，有位学生提到在今后写简历之时，简历中自己的期望薪酬应当怎么来填写较合理。穆总说出了这应当视自己的实力以及四周的环境而定，一般北京、上海、广州和深圳的薪酬要高一些，而珠海员工的薪酬，就全国范围内而言，处于中上水平。据师兄透漏，广州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到XX元，但广州和深圳的生活节奏较珠海快，消费也比珠海要高。因此，假设自身的实力很强，又在北京、上海、广州或者是深圳工作的话，期望薪酬可以填的相对高一些。

下面对高校毕业生毕业后择业和今后的开展谈谈我个人的看法。

在我择业时，我会选择那些对我实力提高有很大帮助的公司，对于那些对我实力提高帮助不大的公司，即使给我的待遇再好，我可能也不会去，因为我觉得在高校毕业后的前几年，先不要谈论公司的待遇，薪酬，而首要谈的应当是该公司是否重视人才，领导是否有远大的战略目光，公司的运营模式是否有利于自身实力的提高。因此，无论在工作的哪一阶段，我都会很仔细的学习前辈的阅历，高效完成工作中的任务并自身不断积累阅历，利用各种渠道来提高自己的实力。人一辈子短那么几十年，长那么上百年，我觉得人既然生在这世上，就要有属于自己的事业，属于自己的品牌，就要给子孙后代留下一点珍贵的东西，无论是在精神方面的还是在物质方面。

通过这次计算机应用实践实习，不但让我学到了许多获益终生的学问，还让我觉察了自身存在的缺乏，对于自身存在的缺乏我都会主动赐予改正，以自信、优秀的高校生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新东老师，周署老师，黄勇老师、黄源新经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化探讨所的全体老师。

就这次企业参观期间我们08级电气所学生所暴露出来的问题，提出如下改良意义：

1)在企业参观的过程中，学生必需时刻保持宁静。

2)在企业参观期间，听企业的相关人员讲解的时候，学生必需时刻用记录本记录下相关的状况，这不仅有利于自己实习报告的撰写，还是对企业讲解人员的敬重。

3)在企业讲解人员在讲解相关学问的过程中，必需时刻用心听讲，保持虚心的看法，遇到感爱好的刚好向相关人士提问。

实践实习报告篇7

这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的时机，这应当算是我人生中的第一次实践，使我深受启发。在实践期间，经过自己的亲身体验和视察，我深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实践期间将一般而又平凡的班主任工作做好。

一、教学工作：进行趣味教学，引导学生用心听课。

在实践期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生刚好改错误。我们班的学生许多任课老师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。三年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候常常都会出现纪律松散现象。我所接管的三(4)班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最淘气的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，依据我所了解和视察，确实只这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果真不出所料，纪律真的不怎么好，除了许多不听课开小差，还有一两个同学常常都插嘴，阻碍老师教学。一起先，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我渐渐意识到他们的心理，大多是因为课堂枯燥，对老师讲的内容没什么爱好，所以上课留意力不集中，也就对老师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了许多猜字谜，玩嬉戏，当小老师等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。慢慢地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也主动了许多。

二、赐予学生更多的耐性，要公允地对待每一位学生.

课间的时候，常常都会有许多学生来级室告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚起先觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，每天地跑来级室告状。但是我望见那里的老师都很耐性地给每一个同学来解决他们的小冲突，觉得真是佩服他们，每天为这些小事来费口舌。后来问老师，老师很仔细地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在小学生看来却不是一件小事。假