写给自己14个人实习总结实习学习总结

写给自己14---个人实习总结-实习学习总结

向。首先要在俩个星期内熟悉每个学生，记住他们的名字，尽量了解多一点学生状况。在自己听了几节课后，发觉很多同学的发音存在问题，所以自己打算在以后的教学中用俩个月的时间给孩子们补充音标学问。每位同学都有英文名字，每位同学都有我制作的属于他们的档案表。办一期语有关的板报。进行英语演讲竞赛，话剧竞赛。在3月26的时候，由于学校组织了运动会，自己让学生改写了北京欢送你之团结七一班班歌，自己和学生做班级展牌，自己记录学生田径工程的全部结果，自己和他们一起呐喊助威，自己和他们一起吃成功之后的雪糕。在这一系列的工作中，自己看到了学生的泪水，自己由于自己的失言也掉了泪水，但三月确是是我们彼此的适应期于磨合期。这是三月自己给自己定的工作目标。现在回想起来，自己是做到了其中的一些，我们的档案表、英文名都有了，我们的音标学问讲了，可是其他的三项都没有实施。不过自己记得七年级全部学生的名字了，看到上课叫他们名字时他们的意外，给我带来确实是一种傲慢。也由于这个缘由，很快我和大家开头熟识了。充实四月生活上自己在四月的时候不在想喝粥了，每天的粥几乎是大米饭加热水的效果，所以早餐自己不在食堂吃了。周末自己出去买点吃的，预备好一个星期的早饭。来到这里我听说了赶集这个词，我们这里5天一个集。由于地方有点不够繁华，所以校长允许没有课的教师可以在赶集的时候出去赶集。但由于我的英语课几乎都在上午，所以自己赶集只有等到集与周末相吻合的时候才能去，就这样我们周末赶集是我最希望与期盼的活动了。天气渐渐变温和了，我们也渐渐适应了这里的生活。当自己听到校长在分析生物教材的优缺点时，自己还是笑了。由于他认为教材的有些章节与季节不相符，可是这里的季节感觉总是慢半拍，现在写实习总结的六月，杨树正在飞絮，万物才是复苏之初。也可以看得出我们适应了，融入了。工作上自己接收了七年级的英语，在刚来一周之后自己就接课了。起初师傅是去听课的，有俩个好处。一可以帮忙我弥补缺乏，不断进步。二可以帮我维持纪律。想象中的课堂与现实中根本不一样，什么求知的大眼睛，什么宁静的课堂，这些都是在教师信任你，同学服你之后才会消失的状况。所以三月自己几乎是在纪律与人格魅力上和孩子们做斗争。不过在自己略微有肯定地位的时候自己才可以尝试自己的教学方法有效与否。一开头自己讲40分钟，备课累，讲课累，可是在四月由于纪律不在问题了，所以自己学习了很多教学模式，最终打算用洋思教学方法，讲练结合。这样自己也渐渐的轻车熟路了，学生的学问点也在不断的稳固。通过期中考试的验收证明白这个方法的有效性。自己听了很多教师的课程，自己下来自我分析总结，在教学上不断改良，到现在也有了所谓的教学风格。学的时候学，玩的`时候玩。由于我接的是七年级英语，而且有他们的年龄特点与90后的分彩，所以间或在可是任务完成的状况下，我会和大家唱歌，做嬉戏。上面的那句话，是一个学生对我的教学风格总结。这样的四月让我们都有了更多的收获。自己也顺当通过了教育局调研教师的考核。教师给提了缺乏的方面，固然鼓舞了值得观赏的地方，自己也在师傅的带着下渐渐成长。在工作上我接收负责了学校校本课程---书法课。这一点自己是要做检讨的。在工作之初，可以说自己仔细负责，哪怕周四在五节课之后，自己还是带着激情去与学生相处的。可是由于校本课程是全校性质的，所以自己的班级里，既有乖巧的六年级，也有叛逆顶峰的八年级，固然还有我负责的七年级，由于他们对学问的汲取程度不同，还就是由于课堂纪律问题，自己的热忱就不如上课之初了。到后来自己就有点只给听的学生讲了，没有顾及全体学生。在五月底六月初，由于学校要

为期末考试做预备，这个课程也就结尾了，但自己留下了圆满。个人方面工作了俩个月了，可以确定的是自己付出了，自己的工作也得到了大家的确定，自己很快乐。四月的自己不再和学生斗智斗勇了，而是开头预备五月的活动了。由于五月有学校里组织的汇报演出，由于自己是七年级的教师，由于自己是七一班的班主任，所以我们是节目排练炽热中。由于很多小事的积攒，七年级一班与二班之间有了隔膜，但这是自己最不想看到的。自己为了这件事情，找了班里有代表性的学生谈过话，自己上课给他们讲自己瞎编的故事，自己自作主见的制订了所谓的七年级级歌相亲相爱一家人。最终俩个班在存在竞争的方面叫着劲，但我们都能和谐相处了。由于七一班班主任的头衔，孩子们担忧自己不够公正，但自己做到了，他们也认可了。自己融入了这个环境，自己开头享受这里的生活。在四月底，我们周末与局部学生爬了我们目及的最高山，一路欢声，一路笑语。劳碌五月生活上五月的到来让我们布满了活力，由于这里的树绿了，花开了，好美妙美。由于个人缘由，我没能亲自看我们的节目，但我确定它相当棒。自己吃到了学生送的杏，自己还吃过学生给的苹果，呵呵，有点贪吃，可是这样才能看出他们喜爱上我啦。五月吃饭问题我们有了新的招数，我们自己买锅了，我们开头下厨了。我们六个人分工明确，共享着自己做的不能但必需称之为的大餐。我们适应了这里，我们也在调整着生活，使其更加有滋有味。工作上在教学上，自己尝试着用生本教学，和以前的取长补短，不断摸索着。但这个月的活动课不少，首先值得一提的关于留守儿童的调查报告。自己做了表格，发给了留守儿童，针对可能消失的问题自己写了自己的调研报告。可是当我看到他们那些稚嫩的话语时，自己的心理在隐隐作痛。我能理解在外打工的父母，我却更怜悯这样的孩子。看到他们的那些话语，我的心情很沉重但不缺乏盼望。由于他们也能看到自己的力量见长的很多有点，他们是90后。当时人们用批判的眼光看我们80后，可是关键时候我们行。想对孩子们说，没有什么了不起的，你们90后更行。活动二综合实践活动--春之美，由我负责的实践活动，依据这里学生的特点，当地的实际状况，我组织的活动题目为春之美。一开头自己还担忧学生的协作程度，由于这是自己一不是英语教师的身份在给大家布置作业。结果让我大吃一惊，也应证了自己的抛砖引玉说。自己提前做了俩个标本，之后让他们回家自己做一个，结果交上来之后自己就把作业改成作品了。可能在别人眼里，这些标本很一般，可是我知道孩子们专心做了，这样足够了。王教师组织我们学习了生本教育，自己想尝试着做，不过会依据我的学生的特点执行的。个人方面由于五月有点累了，所以自己有点懈怠了，是缺乏的方面，但是自己在实践活动等方面收获了许多。当由于个人缘由没有看到演出，听到学生说教师，你真不够意思。自己的心里觉得是自己没有做到位，是自己的缺乏，不过看到大家仍旧那么协作我的工作，我知道他们包涵了我，我会连续努力的，孩子们我们一起加油，站好最终一班岗。得舍六月生活上我们的生活正常有序的进展着，但却多了一份伤感。工作上由于立刻要结课了，由于要期末复习了，所以要对这个学期进展整理总结。由于考试优秀率不高的问题，自己进展着策略局部调整，照看大多数，但是还要保证优秀率。自己找了习题，通过课下辅导的方式查找着解决对策。自己也开头着手自己的实习总结工作了。想想收获许多。个人方面由于得就必需舍。教师你别走了，留下来吧听到这句话，自己真的想哭了。自己的工作得到了教师的认可，学生的爱戴。我知道自己有很多缺乏，但自己在尽全力解决自己所遇到的每一个问题。教师，是由于要走了，你看我们的眼神都变了吗。其实是的，发觉自己最近喜爱盯着学生们看，看他们玩耍的欢乐，看他们不会有点不好意思的表情