2023年-小升初满分作文-44

第页2023小升初总分值作文小升初总分值作文汇编15篇

在日常学习、工作和生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的小升初总分值作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小升初总分值作文1

春来了。

春唤醒万物了。

成语中说：春暖花开。诗句中说：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。美丽语句中说：春姑娘来了，用她那奇妙的画笔画出了一朵又一朵的花，画出了一棵又一棵的草，画出了万物复苏的符号。在大多数人眼里，春是一曲好听的歌，春是一幅漂亮的画，春是一首美丽的诗。可在我眼里，春是千姿百态的，春是不一样的。你肯定很纳闷儿吧，不一样，怎么不一样？别急！别急！且听我细细道来。

北方的春天不是立即“春暖花开〞的。北方的春还有一丝冬天的地浇灌着这局部养在花盆里的花儿；更仿如一支粉笔，牺牲自身，把常识留给大家……我多么想当老师啊！

倘如我是老师，我对每一位学生都是同等看待！在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生；不会把淘气的小孩当成坏小孩；也不会重女轻男，个个都把他们当作我们的小孩来对待；更不会对家境贫困或外表有缺点的学生，外表对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄冲突了，我会清廉公正，明辨事理；我还会赏罚清楚，即使班长做错了，我也会指责

倘如我是老师，我确定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向才智的此岸！在课堂上，我会携带如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜蜜声音，耐性地给他们讲课。不只要如此，我还要有新的教学方法，我会有自身特别的一套行之好方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每个章节都仿佛在学生面前翻开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具备魔力的磁铁，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂！只有如此，学生们就不会怕我，他们会仔细地听我的教会，不懂的就大胆地问，学到的常识就会愈来愈多！

倘如我是老师，我会特别虚心。我的课堂上出错了或是什么，我都会特别乐于听从学生们的建议，从不会掩饰我们的错误或缺点。我会向学生们显露源于己真实的一面！

倘如我是老师，我会特别善解人意。学生遇到苦恼时，我会帮他排忧；学生遇到困难时，我会准时赐予他鼓励；学生快乐时，我也会和他一块快乐；学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏许多；作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有如此，学生才会对学习产生爱好倘如我是老师

短暂来讲，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只须我能去奋勉努力，这个甜甜的美梦将确定会成为现实！

小升初总分值作文3

在我小学五年级时，我的老师，给我一句话变更了我的人生，至今为止，我照旧将之牢记于心，永不敢忘，究竟是什么话使我变更了一切呢?那就是：“筑梦逐梦，人生有梦，筑梦踏实。〞这句话，使我变更了一切……

记得那时，我总是抱着懒散且怨天尤人的看法，来对待这个世界，那时的我，总是对老师的工作安排不以为然，认为凭什么困难的工作都是我在做?我总是推拖不做，想尽各种借口理由，就是不去做，但是，就在我的老师，对我说了“筑梦逐梦，人生有梦，筑梦踏实。〞以及一番苦苦谆告，我最终明白了：胜利，并非躺着就能获得的，而是要自己努力，要勤劳，才能够完成自己的梦想，而非坐享其成。

比方，台湾首富郭台铭能够拥有上千亿的财宝，那也是他自己勤劳所赚来的，有多少人白手起家，现在也是名满天下，众所皆知啊!王永庆先生便是一个实例，自小白手起家，靠着卖米迈出了胜利的第一步，而他又靠着自己的勤劳，做了很多其他卖米商所不会做的效劳，例如：留意客户家中的米缸有多大，也许甚么时候会用完，每当将用完之时，便将米送至家中，且每次都将新米放在下面，因此，全部的米，都是新的，都不会腐烂掉，因此，全部客户，都慢慢聚集到他这啦!他便渐渐有了储蓄，又谨慎的投资，每日渐渐的存，钱便慢慢的多，最终，王永庆靠着他那聪明敏捷的头脑，在台湾开出了一片天。

“筑梦逐梦，人生有梦，筑梦踏实。〞就是这句话，使我变更了自我的看法，做事要勤劳，要好好利用时机，当别人不做，你做了那就是赚到了，要渐渐的磨练自己，天将降大任于人也，必先苦其心志，饿其肌肤，练其身心……因此，我们要脚踏实地的去完成我们的梦想，为自己开创出一片缤纷多彩的天地。

小升初总分值作文4

盼星星盼月亮，最终盼来了实践活动的这一天。

早晨，我迈着欢快的步伐，提着灵巧的背包走进了试验基地，第一个工程就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块地是我的。〞气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活，我可从来没有接触过，只是间或听妈妈说过，真正干起来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已起先下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，留神啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，赶忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一挠，用劲一拔，咦，怎么拔不出来?我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不愿离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我兴奋得恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我赶忙忍住兴奋，接着挖了起来。这时，我听到一身大叫：“出来了!出来了!〞回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，一边剧烈地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又遇到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子，渐渐地一根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我赶忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个……

当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我觉察我长大了，你信吗?

小升初总分值作文5

我玩电脑玩累了，就望见厨房里的妈妈不知道去哪儿了锅里的菜却“刺啦刺啦〞的响，我正好闲来无事，过去帮着搅拌搅拌也行。避开菜糊了，我“快马加鞭〞似的跑到了厨房，拿起铲子漫不经心的翻炒几下就走了神，等我反响过来时菜已经黏在锅底上了，我抓紧翻炒，菜被我挽救了，可我的胳膊似乎散了架似的。我往锅里加了点水，盖上了锅盖，任凭水泡“咕嘟咕嘟〞的沸腾着。

我揉着胳膊回房间，已无心再玩电脑。仰面躺在床上，想到了一个人，一个静默付出、劳苦功高的人，她，就是我的妈妈。她每天要做三顿饭，一顿饭至少两个菜，每个菜折中的时间差不多是15分钟，那算起来妈妈胳膊拿着铲子翻腾菜的时间至少90分钟!而我刚刚拿着铲子的时间不过才5分钟胳膊就已经很疼了，那妈妈这每天的90分钟下来又会怎样呢?妈妈从来没有埋怨过，也从来不曾向我提起，但妈妈是个不太会表达感情的人，或许她明里暗里的示意过她胳膊疼想要让我给她揉揉，我却没有觉察，却麻木不仁，唉，我真是……妈妈对这个家的付出太多了。在春天时妈妈要抚着露水采茶;在夏天时妈妈要顶着烈日采茶;秋天要受着秋风的凛冽采茶，原来右胳膊就不好，再长时间的用右手采茶，你说，胳膊会不疼么?

想到这里，我眼眶潮湿，跑过去将菜炒好，将饭堡上，起先帮妈妈烧火，即使干这些活胳膊会很累，但是比起妈妈的大累，我这点小累又算什么呢?只求能帮到妈妈就好，能减轻她的负担就好。有了动力，干活就快了，才30分钟一顿热气腾腾的饱含赤子爱母之心的爱心餐就做好了。我决心要将此事记录下来，于是便有了这篇文章。

小升初总分值作文6

老师，如同蜡烛，燃烧自己照亮别人;又犹如一位园丁，细心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔，牺牲自己，把学问留给我们……我多么想当老师啊!

假设我是老师，我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生;不会把淘气的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，外表对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄冲突了，我会清廉公正，明辨事理;我还会赏罚清楚，就算班长做错了，我也会指责

假设我是老师，我肯定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向才智的此岸!在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜蜜声音，耐性地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的教学方式，我会有自己特别的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前翻开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样，学生们就不会怕我，他们会仔细地听我的教育，不懂的就大胆地问，学到的学问就会越来越多!

假设我是老师，我会很虚心。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的看法，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!

假设我是老师，我会很善解人意。学生遇到苦恼时，我会帮他排忧;学生遇到困难时，我会刚好赐予他鼓励;学生兴奋时，我也会和他一起兴奋;学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量;作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生爱好假设我是老师

短暂来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋勉努力，这个甜甜的美梦将肯定会成为现实!

小升初总分值作文7

举荐，是一只鬼灵精怪的小精灵，把快乐撒满人间；举荐，是一台复制机，把华蜜复制的到处都是；举荐，又是一种润滑液，使人与人之间愈加和谐；举荐，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一块……

记得小时候，外婆曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了！当时我快乐得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了！其次天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，特别艳羡地说：“大家可以玩玩吗？〞我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我难过地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自身一个人关在屋子里，静默地流眼泪。“叮当、叮当〞门铃响了，我听见外婆去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小姑娘的声音，究竟是哪个呢？不一会儿，外婆走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。〞我接过一看，原来是一封自制的致歉卡，我新奇地拆开看了看，上面写着几行惹眼的大字：刘正汝，对不起，大家不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请宽恕。————王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自身：如何这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一块举荐吗。我想起自身玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，连忙跑外出，去找她们。

从那将来，大家几个每天一块，始终到我转学才和她们分开。但大家的友情却始终没变，一到节假日，大家又会一块大快朵颐地疯玩。

由于举荐，我得到了欢乐；由于举荐，我感到了华蜜，让大家一块学会举荐，去感受挚友之间的友情和欢乐吧！

小升初总分值作文8

再见了，敬爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转瞬间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情特别剧烈，每个人的心中充溢了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟识，那样亲切。忘不了，尊敬的老师；忘不了您那谆谆训诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是静默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温柔又肃穆既谦逊又清高既平凡又宏大。您用满腔热忱教我们懂得了淳朴、自然、充溢、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能遗忘自己的老师？忘不了，敬爱的同学！

忘不了，我们朝夕相处的那些时间，忘不了我们结下的情深意重。六年中我们曾在学问的海洋中奋力拼搏，曾在漂亮的校内里尽情玩耍，曾一起度过这段美妙的岁月。

六年了，转瞬就要分开，心中怎么能安静呢？忘不了，漂亮的校内！您像一位温柔的母亲，用甜蜜的乳汁培育着我们，使我们强壮成长。在这里，我们受到了严格的教化，在这里，我们养成了奋勉努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您暖和的怀抱中获得了学问的'琼浆、才智的力气，做人的道理……同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们恒久不会遗忘您――我敬爱的母校，恒久不会遗忘您――我尊敬的老师。我恒久不会遗忘和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美妙的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，培育我们成长的老师！再见了，培育我们成长的母校！愿母校的明天更加美妙！

小升初总分值作文9

读了朱自清的散文?匆忙?，让我深受感悟，思绪万千。?匆忙?使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞的道理。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。〞确实是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮挡

了，有重现光明的时候可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！

“在静默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。〞回想一下，我又何曾不是这

样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母望见了屡次指责，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是到处挂“红灯〞。我也就

像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了〞。

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充溢；；奢侈时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公允的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样驾驭，怎样安排。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。〞

时间，来也匆忙，去也匆忙。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

点评：

1.文章开宗明义，干脆抒发了自己读?匆忙?这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生活绽开深刻论述，中心明确，结构完整，层次清楚。

2.小作者对时间的“珍惜〞和“奢侈〞进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言说明白自己的观点。结尾发出真挚的呼喊，感情充足饱满。

小升初总分值作文10

春天来了，万物复苏，小草、小树都争先恐后冒出新的枝叶来见证春天的一切。小挚友们你们说春天给你留下最深刻的是什么呢？有的说是簇新的颜色；有的说是空气的清爽；我认为是春天特有的味道！

我们老家院子里有一颗桐树，好长时间没回家了，一进院子，扑面而来的浓浓的香甜，抬头看去是满目的紫色，树上挂的，地上铺的，哇……把我们兴奋的直跳。桐树与其他树不同，它是在秋天就打苞了，冬天花苞在寒风中变成一个个黄豆似的豆豆，当春天来临时，花苞慢慢长起来，它先是一个豆角型，然后伸出紫色的“大舌头〞慢慢地向外翻，绽放后，成一个大喇叭，它先是两三朵，紧接着就是一树，那一串串的桐树花，一簇簇聚在一起，真像风铃。春风吹来，桐树花散发出一阵醉人的香甜，捡起一个放在鼻子下闻一闻，很香甜。去掉花托，将花蕊含在嘴里，尝一尝——好甜啊！

老家门口还有一颗槐树，当槐树叶子慢慢长满时，一串串的白色小花也偷偷的长了出来。含苞待放的花蕾，挂在翠绿的枝叶之间，看着都好有食欲啊！我们拿来工具，一串串的把它们拧下来，我们一人分一串坐下来生吃，脆生生的，很芳香的甜。我们就会和领居的奶奶、婶婶们坐在一起，把它的叶子和茎都摘下来，把槐花放在水里洗干净，再用开水给烫一下，挤干水分；然后炒几个鸡蛋，放些花生碎，做成饺子馅；让一家人美美的吃一顿槐花饺子。

春天里还有好多可以吃的哦，有柳芽，有成串的榆钱，还有香椿的嫩芽……你看，春天不光是百花争艳的季节，还是美味的季节吧！

我爱春天，喜爱春天的味道。

小升初总分值作文11

我曾经经验过很屡次野炊，可是，哪一次都没有这次喧闹、开心!

那是去年，学校组织我们试验班的同学去73142部队野炊。一路上我们欢歌笑语。

野炊时的间最终让我们熬到了。可是光生火就难倒了一大片，好在我冰雪聪明，用报纸生火终于把火引来了，令同学们对我刮目相看，在“同志们〞七手八脚地放木材下，终于有点起色了，大家像完成什么荣耀的使命，深深地松了一口气。陈月明抓紧把锅热了热，再放了一点油，等到油“劈劈啪啪“响时，就把菠菜倒进锅里，左手起先不停地搅拌。看她那娴熟的姿态，想必在家确定是妈妈的好帮手喽!这时，只见月明快速地往菠菜里放了一点儿盐，拿铲子翻了翻，又加了点味精，就把菠菜盛进碗里。“哇，菜最终烧好啦!“在一片欢呼声中，一道“绿凤凰“烧好了!我们快乐极了!我们组的成员都尝了我们做的第一道菜。

我是负责带鸡蛋的，这可是一个艰难的任务。可怜我一路上不跑也不跳，留神翼翼地保护着这几个“珍宝〞。终于大功告成了，一个也没弄破。

轮到我上场了，我从袋子里掏出三个鸡蛋，放在石头上，正值我去拿碗时，天啊，滚下了一个鸡蛋，我弯下腰去整理时，完了!其次个蛋又掉下来了，说时迟那时快，我抓紧抓住了另一个蛋，这时我最终明白了妈妈说的带几个备用蛋是什么意思了。一旁的同学目睹了这精彩的一瞬间，都哈哈大笑起来。摄影师把我这一“丑态〞拍摄了下来，成为了永恒。

我搅拌好了鸡蛋，意婷开火了，月明放油了，油冒烟了，我赶忙把搅拌好的鸡蛋倒入锅里，旁边的月明拿起铲子三下五除二就铲开了。一明也把从前切好的西红柿放进锅里。接着，厨师月明又在锅里放了点糖和酱油。哇!终于大功告成了，我们的其次道菜成功出炉了!

接下来，我们又做了几样小菜，大家吃得兴致勃勃。

野炊结束了，我们带着收获的喜悦回家了，但那开心的合作深深地印在我的脑海里。

小升初总分值作文12

刘老师，运动会前，当您宣布要在班上选择4名女生参与迎面接力赛时，我只觉得心跳突然加快，一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您，我的眼神向您恳求：给我一次时机吧!

但我担忧，您会首先剔除我，因为去年同学们说过，恒久不要我参与接力赛。去年接力失误，那是因为前一棒的长倩快到时，我已经猛蹬后腿，身体向前冲了。可我没想到张倩的手臂会突然扬起那么高，我没接住接力棒!于是我又猛蹬前脚，来了个急刹车，回来抢棒。就在这一瞬间，我稳不住身子，摔倒了!我为班级抹了黑，我从内心指责自三。为了惩办，我一个星期没看18：30的少儿节目，就连星期六晚上也没看电视!刘老师，我多么希望您忘掉我恒久不会遗忘的那一幕，我多么想用实际行动弥补去年的过失!

刘老师，您知道吗?我每天上学一出门就跑步，除非遇到同伴才停下来。人们问我，我总是说怕迟到了。假设到校早，我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步，我更是抓住时机暗暗和同学们比。很多个星期天，我一个人在家，就在禾场上跑步，有时就把木棒用橡皮筋靠在小树上，我去“夺棒〞……老师，您知道我都是为了什么吗?——我要参与接力赛，洗刷去年的耻辱!

刘老师，您会让我参与吗?我担忧地抬头望着您，您仍安静地向我们讲解并描述着接力赛跑的技巧;我又用眼睛的余光扫一下同学们，大家凝神端坐，都想鼓着劲去闯一闯!莫非我要失去这个时机了吗?我睁大眼睛望着您，我的眼神向您恳求：给我一次时机吧!生性害羞而又好强的我，正忐忑担忧地等着您的裁判……

小升初总分值作文13

一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成果优秀，根本上每个学期都是三好标兵。

她不但学习好，也乐于助于呢!让我来跟你说说她的“荣耀事情〞吧!

有一天，我在小树林望见一个小挚友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。过了一会儿，我望见一个人向小挚友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗?我望见她拍了拍那个小挚友的裤腿说：“下次望见这些大哥哥大姐姐躲远点。〞“好〞小挚友兴奋的谢了谢聂文芳跑开了。聂文芳脸上露出了一种快乐的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的欢乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话：帮助别人，就是帮助自己。聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。

她不但乐于助人，还喜爱帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就望见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就起先在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说：：“我的铅笔怎么不见了呢?〞说完她又起先在柜子里左翻右找，然后我望见林珊珊向马思琪跑过去说：“借一支铅笔好吗?〞“不行呀，我只有一支铅笔。〞马思琪说。林珊珊然后又向张心怡跑去说：“借我一只笔好吗?我的铅笔不见了。〞张心怡犯难的说：“不行，我也只有一只了。〞我心想：她问了那么多的人都不借她，她下一个应当是问我了。我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说：“借我一只笔好吗?我的笔不见了，快点要上课了。〞“我有两支笔，但我不会借你的。〞接着她又向聂文芳跑去说：“聂文芳借我一支铅笔好吗?〞“好呀，不过你不要把笔掉了哦〞聂文芳说。林珊珊说完感谢然后就走了，我又一次望见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。

通过这二那么聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。

小升初总分值作文14

洁白的隆冬，嫩绿的初春，火红的盛夏，沿着季节的轨迹，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。

田野现在被人们辛勤汗水的染成了金黄色，一望无际的稻田，秋风吹过，一层层稻浪涌向了天涯，像是对勤劳的人们唱起了一曲丰收的赞歌。

果园充溢了浓香，远远望去，一个个柿子，像一个个红火的灯笼;一颗颗葡萄像晶亮的玛瑙;金灿灿的鸭梨像硕大的宝葫芦。人们望着这些丰收的果实不禁喜上眉梢，也好似看到了华蜜在向他们招手呢!

中秋之夜，月亮如同盛满了黄金的大圆盘，那熠熠闪亮的小星星也许就是那大圆盘里不留神撒落出来的点点碎金吧。这时，月色溶溶，竹影婆娑，凉风习习，合家团聚之时，难怪爸