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文档简介
第页2023初中教师教学方案初中老师教学安排范文汇编6篇
时间消逝得如此之快,我们的教学工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,该好好安排一下接下来的教学工作了!信任大家又在为写教学安排犯愁了吧,下面是我帮大家整理的初中老师教学安排6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
初中老师教学安排篇1
现在国家的深化教化改革已经不能让我们感到兴奋了,在深化教化改革的同时,我们的中学教学任务更加的重了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力,可是我们还是要把学生教好,在有限的时间里必需要把学生的成果保持住,这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教化改革的对学校的重点要求,我们必需要有新的教学工作安排:
一、指导思想:仔细实行市教化大会和区教化大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注意培育学生的创新精神和实践实力。结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教化法为引领,以课堂教学实效为核心,以素养教化督导验收和课堂教学竞赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以标准落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教化与地区经济开展同步,为全面提高教学质量,形成全面开展的特色学校而努力奋斗。
二、工作目标:1、初中一年级要狠抓养成教化,力争做到严格、标准、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学,在原有根底上逐步提高学生的认知实力,进一步激发学生学习爱好,力戒两极分化,确保全面提高。
3、初中三年级的教学要确保夯实根底,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面开展学有特长。
5、初中一、二年级教学成果指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名;
6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要到达100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。
三、工作内容:
1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教化得到家长、社区及社会的有力支持。
2、结合新义务教化法的公布实施,以此为主题开展征文活动,组织老师仔细学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。
3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度,通过阶段性的质量监控,找出存在的问题并刚好赐予解决。
4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、老师和学生开展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培育学校的名师。5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案,接着开齐课程开足课时,进一步标准中学各年级的课外活动,丰富学生的课外学问,提高学生的实力,深化推动素养教化。
6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作,确保全部老师都有探讨的教学课题;
7、接着完善我校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色,加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向课堂45分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面开展减轻负担提高质量发挥特性培育实力。
8、仔细实行学校?课堂教学改革的详细评价标准?。任课老师月听他人课时不得少于3节,全年累计听课数应到达1215节,有35节课应为中、小学互听课。
8、标准教研组活动,加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组,本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最正确时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长详细组织实施,备课组活动要有安排、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动,各备课组确定观摩课老师人选,实行集体备课,集体听课,集体评课的方式举荐优秀教改典型课。
初中老师教学安排篇2
教学目标:
①总体目标:建立“健康第一〞的理念,培育学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳〞爱好,培育学生的终身体育意识,以学生身心健康开展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作安排,以满意学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳〞选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳〞的根本套路,加强学习的的爱好,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。
②详细目标:
运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原那么,制定并实施个人熬炼安排。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。
运动技能:a相识武术运动工程的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用实力。c学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法,并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。
身体健康:a能通过多种途径开展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a自觉通过体育活动变更心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。
初中老师教学安排篇3
初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最终能考上一个志向的高一级学校,作为老师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本〞,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的安排:
一、教材分析
1、教材从全面提高学生素养的要求动身,在学问选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产开展与社会生活的须要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强视察试验,力求生动活泼,既有利于驾驭学问,又有利于培育实力、情感和看法,使学生在学习物理的同时,获得素养上的提高。
2、教材把促进学生全面开展作为自己的目标。在内容选配上,留意从物理学问内部开掘政治思想教化和品德教化的潜能,主动推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,主动创立条件让学生主动学习参加实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面开展
二、、教学总目标和总的教学要求
1、引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会开展中的重要作用;
2、培育学生初步的视察、试验实力,初步的分析、概括实力和应用物理学问解决简洁问题的实力;
3、培育学生学习物理的爱好、实事求是的科学看法、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教化、爱国主义教化和品德教化。
三、改良教学,提高教学质量的主要措施
1、在教学中表达“以学生为本〞
在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样觉察问题〞、“怎样提出问题〞、“怎样探讨问题〞、“怎样分析问题〞、“怎样反思〞、“怎样沟通〞等等。使学生成为学习的主子,而老师那么变成学习的组织者和引导者。
2、课堂教学中留意“三基〞的训练
由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基〞的训练,要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上,进行根本技能的训练,进行根本方法的渗透。
对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的根本探讨方法,如:“限制变量法〞、“等效法〞、“类比〞、“模型〞等。
3、加强演示和学生试验
初中物理教学以视察、试验为根底。视察自然界中的物理现象、进行演示和学生试验,能够使学生对物理事实获得详细的明确的相识,视察和试验,对培育学生的视察和试验实力,实事求是的科学看法,引起学习爱好都有不行替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生试验
4、重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象,引导其从现象的视察、分析、试验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的觉察过程产生爱好。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中干脆概括出来的,因此在教学中要留意培育学生的分析概括实力。
5、做好课后辅导工作。
许多学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和学困生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的缺乏,加强师生沟通,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。做好课后辅导工作,还要留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端。
四、教学课时的时间安排和学年教学进度表
时间章节内容备注
第1周第11章多彩的物质世界
第2周
第3周第12章运动和力第4周
第5周
第6周第13章力和机械
第7周
第8周
第9周第14章压强和浮力第10周
第11周
第12周第15章功和机械能
第13周
第14周
考试复习10—15章总结学问与练习考试
第17周第16章热和能
第18周
期末复习
上面就是为大家打算的最新一年秋九年级物理教学安排,希望同学们仔细阅读,希望同学们在考试中取得优异成果。
初中老师教学安排篇4
新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖 的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带着初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。
我这学期的班主任工作安排如下:
一、指导思想
1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的主动性、创立性,创立一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教化,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及措施:
1、制定一个行之有效,简洁易记的班规、班训,并利用事事关切的时间加于强化。
七年级班规如下:
(1)自尊自爱,注意仪表。
(2)真诚友爱,礼貌待人。
(3)遵规守纪,勤奋学习。
(4)勤劳俭朴,孝敬父母。
(5)严于律己,遵守公德。
2、建立一个公允公开的评比鼓励制度。
3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费运用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。
4、要在班上推行“阳光工程〞,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信念,维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮助他们,觉察他们的'闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会刚好赐予表扬和嘉奖。
5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬与指责的尺度,使班会在一个良好的气氛中进行。
6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,探讨学习方法,鼓励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
7、结合期中、期末考试成果,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。
初中老师教学安排篇5
一、指导思想:
以党和国家的教化方针为指导思想,仔细学习和探讨新课程标准,与时俱进,树立以人为本的教化理念。坚持教学为主,教研领路,开展特长,提高素养的原那么。强化责任,标准行为,科学管理,全面推行素养教化,提升办学条件,提高办学质量。
二、工作内容及措施:
1、全面推动素养教化。以?江苏省中小学管理标准?为指针,立足我校实际,强化责任,标准行为,努力完成初一教学成果不下滑,初二学生成果不分化,初三中考学生不流失,成果有进步的学期目标。
2、加强教研组和备课组建设,标准教研活动,充分发挥教研组和备课组对课堂教学的主动促进作用。
第一、各教研组长要带着全组老师常常性的开展教研活动,保证教研活动时间,各教研组要有安排的将公开课、示范课、探讨课落到实处。要做到支配公开课有安排,听公开课有记载,评公开课有探讨记录。
其次、各教研组要创立性的开展工作。结合本学科的特点,开展丰富多彩的活动。鼓励老师多听课,组织教研组长深化课堂随堂听课。
3、接着深化课改的探讨和实施。教学过程中要注意培育学生的学习爱好,让学生主动的学习,要使课堂教学真正的活起来。?根底教化课程改革纲要〔试行〕?特殊强调要让学生“形成主动主动的学习看法〞因此我们每一个老师要培育学生的学习爱好、让学生主动的学习、让课堂教学真正的活起来。在课堂教学上要克服“满堂灌〞、克服外表化、程序化的生动活泼。
4、强化常规教学管理与督查工作。抓好教学安排、备课、上课、作业批改、学生辅导、培优、考试和质量分析等环节的落实。加强教学常规检查,做到仔细部署,落实到位,刚好反应。要切实提高课堂效率,既要减轻学生课业负担,又要提高教学质量。做好学籍管理工作,稳固率达99%以上。
5、抓好对课堂教学检查指导工作。教务处本学期工作重点之一对课堂教学进行常常性的抽查听课,推动高效课堂的建立。
6、毕业班工作要抓紧、抓实。中考成果确定毕业班工作的成败,是衡量一所学校质量和办学实绩的重要标尺,同时影响我校各项工作的开展,因此必需下大力气抓好毕业班工作。除催促初三年级扎实落实20xx年中考备考方案外,加强对毕业班老师备考措施、实施过程、备考效果的检查督导工作。教务处组织有关领导、年级组长、教研组长及有关老师听课,争取每位毕业班老师的课都听一节。
7、加强体育工作。学校坚决贯彻执行?学校体育工作条例?。每天应当支配课间操,每周支配四次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间〔含体育课〕。在学校支配的每周四次以上的课外体育活动中应有一课时在体育老师指导下进行体育熬炼。
8、加强艺术课的教学。音乐、美术老师要仔细上好音乐、美术课,要提高学生的音乐、美术爱好,要让学生树立健康的审美观,养成健康的审美情趣,对自然美、社会美和艺术美具有肯定的感受力、鉴赏力、表现力和创立力。
9、关于教辅工作。加强对教辅工作的管理和督查,强化教辅线值班和检查制度,巩固树立为教学效劳的意识。标准各年级学籍管理。
10、做好招生宣扬工作,确保生源数量和质量。
三、工作日程表
第一周①组织学生报到,发放老师、学生用书
②检查核对课表、检查备课
③检查老师上课状况、期初检测
其次周①初三英语、体育老师会
②初三年级老师会
③中考信息采集筹备
第三周①英语口语模拟考试信息上报
②作业检查、课堂教学检查
③教学简报第一期
第四周①教学常规检查
②初三体育强化训练、模拟考试
③初三英语听力口语考试练习
第五周①初三英语听力口语模拟考试
②中考信息采集
第六周①口语模拟考试分析及针对性训练
第七周①初三体育其次次模拟考试
②初三体检
③社会实践活动
第八周①初三体育、口语强化训练
第九周①期中复习检查、初三体育考试
第十周①期中考试、初三质量检测
第十一周①期中考试总结、家长会
②初三英语口语听力考试
第十二周①教学常规检查
②分年级老师会
第十四周①教学常规检查
②初三质量检测
第十五周①阶段测试
第十六周①初三老师会、中考誓师会
第十七周①初三质量检测
第十八周①期末复习发动检查
②中考备考会
第十九周①初三中考
②初二地理、生物中考
③音、体、美、信技、期末考查
其次十周①期末考试
②教务档案材料整理
初中老师教学安排篇6
本学期依据学生的实际状况,从生活入手,结合教材内容,细心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学,夯实学生的根底,提高学生的根本技能,培育学生学习数学学问和运用数学学问的实力,帮助学生初步建立数学思维模式。现制定初一上学期数学教学工作安排。
一、状况分析
我所教的两个班共有xxx人,学生刚刚完成小学六年的学习,升入初一。由于六年级的学习也是在我们几个老师的任教下完成的。但由于学生的数学根底学问不扎实,计算实力较差,思路不敏捷,缺乏创新思维实力,低分许多,两极分化较为严峻。加上又重新分班组合,使得教学又增加了难度。
初一学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。初一学生经常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。
二、教学目标
学问与技能目标:相识有理数和代数式,驾驭有理数的各种性质和运算法那么,初步学会运用代数式探究数量之间的关系。相识根本几何图形,驾驭根本根本作图实力和的技巧。过程与方法目标:学会抽取实际问题中的数学信息,开展几何思维模式。培育学生的视察和思维实力,尤其是自主探究的实力。情感与看法目标:培育学生学习数学的爱好,相识数学源自生活实践,最终回来生活。
三、教材分析
本学期共有8个章的学问:
第一章、根本的几何图形。这局部的主要内容是图形的初步相识,从学生生活四周熟识的立体图形入手,使学生队物体形态的相识由模糊、感性的上升到抽象的数学图形通过立体图形的绽开图介绍立体图形与平面图形的关系,从而引人组成立体图形和平面图形的最根本的图形点、线和面的介绍,进而以此为根底介绍线段、射线和直线,并进行线段的度量和比拟。
其次章、有理数。本局部主要有生活中的正负数、数轴以及为以后学习做打算的学问:相反数和肯定值。
第三章、有理数的运算:本章主要学习有理数的根本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念,性质和运算。本章的难点在于理解有理数的根本性质、运算法那么,并将它们应用到解决实际问题和计算中。
第三章、一元一次方程:本章主要学习一元一次方程的概念、等式的根本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的根本性质;驾驭解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的根本思路。本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。
第四章、数据的收集与简洁的统计图。
这局部的主要内容包括4节内容:数据的收集方式、数据的整理、简洁的统计图和统计图的相互转化。整个内容围围着真实的数据绽开教学。这局
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