器道互融事理与共：产品设计程序与方法智慧树知到期末考试答案章节答案2024年青岛工学院

器道互融，事理与共：产品设计程序与方法智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年青岛工学院在头脑风暴实施过程中，记录员应依照发言顺序记录想法。（）

答案:对条格化也可以满足产品中物质流动的功能需求，在需要声音传播、光线溢出、空气流动或需要挥发烟雾化物质的产品中，条格化的应用频率非常高。（）

答案:对产品面上的分割线不是线造型语言。（）

答案:错讨论结束后，对于发言内容的评价，不可以请组外人员进行评价。（）

答案:错织物具有强烈的冷硬感。（）

答案:错希望点列举法主要是发散思维的运用。（）

答案:对文化意象仿生主要指仿生过程中对于仿生产品背后文化含义的融入与解读。（）

答案:对魔术贴的设计属于意象仿生。（）

答案:错对称无法创造出端庄、稳定的效果。（）

答案:错产品色彩设计不需要考虑文化禁忌。（）

答案:错邻近色是指在十二色相环上相距60°的两个颜色。（）

答案:对在元素的组织构成过程中，其基本的构成原则不要求疏密有致。（）

答案:错在组合设计的过程中，需要考虑到底多少人需要这样的组合设计。（）

答案:对缺点列举法主要是收敛思维的运用。（）

答案:错在套系化的设计过程中，设计的关键要点是实现组合单体之间的统一性。（）

答案:对触觉肌理与视觉肌理等同。（）

答案:错延迟评判原则是指对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段，进行过程中不能对别人的意见提出批评和评价；（）

答案:对扭曲是指形态在重力作用下的形变，具有垂直往下的下垂感曲面。（）

答案:错线元素具有长度感。（）

答案:对虚物质实体化设计的思路源于通感设计。（）

答案:对色彩对于人的感知刺激强度大，组合单体之间色彩的统一，可以非常迅速地在认知上将单体纳入体系中。（）

答案:对设计构想表现与优化阶段，前期的主要工作是设计方案的构思和筛选，这是一个不断优化的过程。（）

答案:对线元素的特征，是具有长度和方向感。（）

答案:对迷彩服的设计属于色彩仿生。（）

答案:对多色彩的应用过程中，可以通过同时增加或降低色彩的明度，让不同颜色的明度趋同来实现色彩的统一与和谐。（）

答案:对用大蒜这种调味植物作为仿生源对象进行调料瓶的设计，有功能意象仿生的意味。（）

答案:对技术要素是指产品设计中的（）等技术手段。

答案:表面处理方法###材料###技术影响倒角分类要素包括（）。

答案:内外位置###边距###角度###维度数量检核表法中的颠倒，可以是指产品（）。

答案:正反颠倒###上下颠倒###里外颠倒###任务颠倒收敛性思维主要目的是使思维始终集中在同一个方向，从而使思维（）。

答案:规律化###简明化###条理化###逻辑化仿生设计的具体内容，则包括（）、色彩、意象六个方面的仿生。

答案:形态###功能###肌理###结构非旋转面中的三类典型代表面，包括（）。

答案:椭圆面###双曲抛物面###螺旋面检核表法中的替代，可以是（）。

答案:工艺方法的替换###元件的替换###位置的替换###材料的替换头脑风暴法之所以能激发创新思维，是因为以下几个特征（）。

答案:竞争意识###表达自由###氛围感染###联想反应头脑风暴法的四大原则分别是：（）。

答案:数量保障原则###综合完善原则###延迟评判原则###自由畅想原则所谓的“以人为本”，是指在创造、生产、使用产品的过程中，所对应的（），都对产品的最终呈现状态有着决定作用。

答案:设计者###生产者###消费者常见的基础几何形体包括三大类别，分别是（）。

答案:圆形特征几何体###方形特征几何体###三角形特征几何体检核表法中的减少，可以是（）。

答案:取消###减轻###压缩###变薄思维导图可以应用在学习、生活、工作的任何领域当中，比如（）等等。

答案:记录笔记###生成创意###制定计划###展示成果圆形几何形体包括（）。

答案:圆锥体###球体###椭圆球体###圆柱体立体形态中，形的构成是由基础形态（）构成元素组合而成。

答案:线###面###点思维导图四个关键要素是（）。

答案:关键词###分支###颜色###图像合并混接是指不同的单体融合形成新的造型。比如单体之间（）等等。

答案:大与小的结合###曲与直的结合###方与圆的结合在肌理的形成过程中，有以下几个影响要素，分别是：（）。

答案:光线###纹样###色彩###环境（）是对未曾生产过的产品进行研究、创新，是一个“从无到有”的过程。。

答案:开发设计老年人的身体特征中，首先最明显的是机体力量感与灵活性的丧失。（）

答案:对由于动植物与人类之间的交流，无法以语言的形式进行，这就对设计师的设计能力提出了更高的要求。（）

答案:对在产品设计过程中，可以将各类感觉器官的能力都进行调用，实施能力的互相补充。（）

答案:对产品在与用户建立了物质性的交流关系之外，也应创建各类情感上的交流关系。（）

答案:对在为弱势群体而设计过程中，产品的易学性必须要关注。（）

答案:对儿童产品的总体设计思路，（）是第一要义。

答案:呵护了解弱势群体的生活方式、生活环境，观察体会他们在生活中面对产品和环境的真实需求，实施相关产品的设计，是设计师的职业道德所在，也是设计行业必须具备的一种人文基底。（）

答案:对除了太阳能，风能，也是重要的绿色能源。（）

答案:对计时工具的结构，外现的（）三大部块是重要的组成部分。

答案:指针###刻度###表盘盲人对于色彩的感知能力弱，所以他们不关注色彩对自己生活的影响。（）

答案:错如果一个曲面上的任意一点上均有至少一条直线经过，则称该曲面为直纹曲面，比如、等：（）。

答案:圆柱面###圆锥面一件产品的形态，即使再复杂，最终都可以归结为由多个不同的简单形体组合而成的。（）

答案:对基本形体元素的积聚堆叠，实现形态的创新和审美要求是基础，是否能够促进产品功能的优化并不重要。（）

答案:错模块化设计过程中，可以分为四种形式：（）。

答案:混合式###悬挂式###负载式###拼接式静连接，也就是固定连接，还有另外的一种叫法，叫做：（）

答案:刚接视觉肌理就是靠眼睛的视觉而感知的物体的表面特征，是触觉肌理的综合和补充。（）

答案:对“异”的形态，是构成法则中的特异性变形或非线性变形或产生分离的变形形式。（）

答案:错凹凸形态的形成，最常用的单元造型语言就是椭圆面的凸起或凹陷。（）

答案:对等距倒角是指对形态的棱角进行切削处理时，对构成棱角的两面元素实施等距离去除，使形成倒角的两面元素对称。（）

答案:对在分割线的使用过程中，横向的分割线会使产品体态的视觉观感上出现横向体态拉长的效果，竖向分割线则会产生竖向拉长的视觉效果。（）

答案:对为什么要做动态化设计思考与改进，是因为相较于静态的视觉信息元素而言，人眼对于动态的视觉信息元素感受更为强烈。（）

答案:对仿形只是一种技法，而不是目的，在仿形设计过程中，不能生拉硬套，进行没有设计功能预期和审美预期的形体照搬。（）

答案:对仿生设计中非生物类的仿生源对象，是指无生命的自然界物质，如（）。

答案:云风雨雪###日月星辰###江河湖海###山石田土分合法的心理运作过程分为两个阶段：第一阶段是使新奇的事物变得熟悉，第二阶段是使熟悉的事物变得新奇。（）

答案:错“价值工程法”又称为价值分析法，其核心是功能分析与成本分析，即产品功能和所需费用的分析，要研究的是用户所需的必要功能和怎样以最低成本实现必要功能的途径。（）

答案:对对于一体化组合法，在组合过程中，最佳的效果是被组合单体之间的功能相得益彰，得到的设计效果：（）。

答案:1+1>2（）是将设计的问题分成若干层次进行分析，在分析问题时专门挑出其中的缺点和不足之处，并提出相应的解决方法。

答案:缺点列举法头脑风暴法属于（）创新方法。

答案:群体激智类思维导图是一种表达收敛性思维的图形思维工具。（）

答案:错检核表法提供了九个方面的切入点，分别是扩大、减少、颠倒、合并、改变、替代、重置、迁移、他用。（）

答案:对产品设计中所涉及的“产品”，是由一定物质材料以一定结构形式结合而成的、具有相应功能的客观实体，是人造物，不是自然而成的物质，也不是抽象的精神世界。（）

答案:对一般情况下，市场调研内容包括三大关键要素：（）。

答案:环境###用户###产品（）是指在思考问题时跳出常规思维，“反其道而思之”，改变思考对象的空间排列顺序，从已知的事物推知未知的事物，它是对司空见惯的或是已成定论的观点或想法反过来的一种思维方式。

答案:逆向思维联想思维是指根据当前感知到的事物、现象或概念，想到与之相关的事物、现象或概念的思维活动。（）

答案:对市场调研的方法有很多，常用的有：（）。

答案:问卷调查法###查阅法###面谈法###观察法产品设计中所涉及的“产品”，涵盖了我们