考前必备2023年山西省大同市考研政治模拟考试(含答案)

考前必备2023年山西省大同市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.社会规律与自然规律相同的地方表现在二者()

A.都是统一的物质运动规律的表现形式B.都不以任何个人的意志为转移C.都表现为确定的必然性D.都无需有意识的人的参与

2.到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是()

A.人民的权益得到切实尊重和保障

B.合理有序的收入分配格局基本形成

C.社会保障体系基本建立

D.创新型国家基本建成

3.8侵犯公民人身权利、民主权利罪的构成要件是()。

a.犯罪客体是公民的人身权利、民主权利

b.犯罪的客观方面是侵犯公民人身权利、民主权利的行为

c.犯罪主体，多数是一般主体，少数为特殊主体

d.犯罪必须具有特定的手段

e.犯罪的主观方面，一般出自故意，个别出于过失

4.价值规律的内容包含

A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

B.商品交换以商品的价值量为基础

C.商品交换必须实行等价交换

D.价格围绕价值自发波动

5.坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路。走自己的路的理论和实践依据是

A.在领导阶级的选择上体现了偶然性和必然性的统一

B.在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一

C.在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一

D.在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一

6.1938年5月，毛泽东在《论持久战》中提出的观点有

A.批驳“速胜论”、“亡国论”

B.全面分析了中日战争的基本特点

C.科学预见了抗日战争所要经过的阶段

D.论证了抗日战争是持久的，最后胜利属于中国

7.唯物主义的特点有()

A.都坚持可知论B.都坚持反映论C.都坚持唯物史观D.都承认世界的统一性

8.宪法是我国根本法，其特征具体表现在

A.宪法规定了我国公民的基本权利和义务

B.宪法具有最高法律效力

C.宪法规定了我国的根本制度和根本任务

D.宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

9.利润率的变动与()

A.剩余价值率同方向变化

B.不变资本的节省程度同方向变化

C.资本有机构成高低同方向变化

D.资本周转速度的快慢反方向变化

10.当代资本主义新变化的实质

A.从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果

B.是在资本主义制度基本框架内的变化

C.并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化

D.意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化

二、1.单项选择题(10题)11.实施科教兴国战略的关键所在是()

A.贯彻教育为本的思想B.尊重知识，尊重人才C.发展科学技术D.把科技、教育与经济建设紧密结合起来

12.贯彻“三个代表”重要思想的核心是

A.坚持与时俱进B.推动生产力发展C.坚持党的先进性D.执政为民

13.资本主义国际调节机制和国际经济活动中的种种矛盾实质上是

A.经济利益的争夺B.国家利益的维护C.资本主义基本矛盾在国际范围的表现D.资本无限增殖的本性

14.当今时代，威胁世界和平稳定的主要根源是()。

A.资本主义剥削制度B.民族矛盾和强权政治C.霸权主义和强权政治D.各国之间的领土纠纷

15.“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，是指

A.事物的联系总是在一定条件下的联系

B.事物的联系是多样性的联系

C.事物的联系是通过自身体现出来的联系

D.联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系

16.邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻地阐明了()。

A.反对教条主义的重要性B.改革开放的重要性C.破除封建迷信的重要性D.解放思想的重要性

17.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是()

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《瑗珲条约》

18.作为我国第一部干部人事管理法律，被称为“干部人事管理科学化、法制化的里程碑”是()

A.《国家公务员暂行条例》

B.《中华人民共和国干部法》

C.《中华人民共和国公务员法》

D.《党政领导干部选拔任用工作条例》

19.“人对一定问题的判断越是自由，这个判断的内容所具有的必然性就越大”，这句话指的是：

A.包含必然性越大的判断，就越是自由的判断B.没有超时间、超历史的绝对的自由C.自由是必然的根据D.必然是自由的限度

20.毛泽东思想的根本点和出发点(或精髓)是

A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.党的建设

三、3.分析题(3题)21.分析下列材料并回答问题：

材料1

货币转化为资本的流通公式，是和前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾的。——无论怎样颠来倒去，结果都是一样的。如果是等价交换，不产生剩余价值，如果是非等价物交换，也不产生剩余价值，流通或者交换不创造剩余价值。《马克思恩格斯选集》第2卷第169—170页

材料2

货币转化为资本，表现根据商品交换的内在规律来加以说明，因此等价物的交换应该是起点。我们那位还是资本家幼虫的货币占有者，表现按商品的价值购买商品，按商品的价值出卖商品，但他在过程终了时取出的价值表现大于他投入的价值，他变为蝴蝶，表现在流通领域中，又必须不在流通领域中。

《马克思恩格斯选集》第2卷第170一171页

请回答：

(1)根据材料1回答马克思说的资本流通公式的矛盾指什么?为什么?

(2)根据材料2回答解决上述矛盾的条件是什么?为什么?结合所学过的原理说明如何解决矛盾。

22.下面是有关创造价值劳动的材料：在科学技术的推动下，通过劳动直接从自然界获取产品的第一产业的比重不断下降，以加工制造业为主的第二产业，在经历了剧烈膨胀后，比重逐渐减少；而以服务业为主的第三产业得到了迅猛发展。……总之，产业结构的调整和升级，导致劳动向其他领域转移和延伸。商品生产劳动的领域，已不仅仅局限在物质生产领域，而且延伸到了社会服务领域和精神文化领域。……劳动正由以体力劳动为主向以脑力劳动为主转变。

——摘自《经济研究》2002年第5期

结合材料，联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，论述如何深化对创造价值的劳动的认识。

23.材料2、3中郑人和东施的做法遭到世人嘲笑的原因是什么?

四、5.简答题(2题)24.解放思想和实事求是是否矛盾?为什么?

25.如何认识真理的绝对性?

五、3.分析题(0题)26.阅读下列材料：

材料1

正如在社会中，每个人的能力总是在动荡的情况下而不是在其他情况下发挥出来，所以同样隐蔽在自然中的事情，只是在技术的挑衅下，而不是在任其自行游荡下，才会暴露出来。

——摘自培根《新工具》

我们有三种主要的方法：对自然的观察、思考和实验。观察搜集事实；思考把它们组合起来；实验则证来组合的结果。

——摘自狄德罗《对自然的解释》

理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。直至今天，犹大人不会改变其特性。他们的原则，他们的上帝，仍是最实践的处世原则。

——摘自《费尔巴哈哲学著作选读》

材料2

知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。

一念发动处，便是行了。

——摘自王守仁《答友人问》《传习录下》

自我设定自身，自我设定非我，自我设定自身和非我。

理智是一种行动，绝对不再是什么。

——摘自费希特《“知识学”引论》

实践理念比以前考察过的认识的理念更高，因为它不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格。实践的理念即行动。

——摘自黑格尔《逻辑学》下卷

材料3

环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为变革的实践。

——摘自《马克思恩格斯选集》第1卷

(主体和客体、主现和客观)交错点＝人和人类历史的实践。

实践是主观见之于客观的东西。

——摘自《毛泽东选集》第2卷

请回答：

(1)分析材料1关于实践的观点。

(2)分析材料2关于知行关系的观点。

(3)谈谈对材料3关于实践观的理解。

六、单选题(0题)27.两种不同的商品可以按一定比例互相交换的原因，在于它们（）

A.有不同的使用价值B.都是具体劳动的产物C.对人们有共同的效用D.在生产中都耗费了一般人类劳动

参考答案

1.ABC解析：无论是社会规律还是自然规律，都是物质运动的规律，都具有客观性和必然性，这两种规律也有区别：社会都必须通过人的实践活动来体现，而自然规律却可以脱离人类而单独存在。因此，正确选项为ABC。

2.ABCD社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

3.ABCE

4.ABC本题考查的知识点是价值规律的内容。价值规律是商品经济的基本经济规律，它的基本内容和客观要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。选项D，商品的价格围绕价值自发波动是价值规律作用的表现形式。故正确选项是ABC。

5.BCD本题考查的知识点是坚定走中国特色社会主义道路的依据。BCD选项正确。A选项的观点是错误的，原因在于，中国人民选择共产党的领导并以马克思主义作为指导思想，这是近代以来中国社会发展的必然选择。

6.ABCD上述四项均为《论持久战》的内容。ABCD选项正确。

7.ABD解析：唯物主义都坚持可知论、反映论，都承认世界的统一性。认为世界是统一于物质的，最终是可以被认知的，但只有辩证唯物主义才首次提出和坚持了唯物史观。因此，正确选项为ABD。

8.BCDBCD正确。A选项的错误在于，其他法律也相应地规定了公民应该享有和必须履行的权利和义务。

9.AB

10.ABC本题考查的知识点是当代资本主义新变化的实质。本知识点包括三个方面：首先，从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。其次，是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。因此，正确选项是ABC。

11.B解析：实施科教兴国必须以教育为本，其根本途径是把科技与教育和经济建设紧密结合起来。尊重知识，尊重人才则是贯彻科教兴国战略的关键所在。

12.C

13.C

14.C

15.D

16.D【解析】党的十一届三中全会前后，邓小平发表一系列重要谈话，强调“两个凡是”不符合马克思主义，实践是检验真理的唯一标准，也是检验路线方针政策是否正确的唯一标准。他大力支持开展真理标准大讨论，指出这场大讨论“实际上也是要不要解放思想的争论”，“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。故选D。

17.C解析：1895年，中国甲午战争战败，被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，其中将台湾、澎湖列岛和辽东半岛割让给日本。

18.C解析：时事政治题。

19.A解析：必然性是指在事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势，在实践中，要着重认识和把握必然性，在认识必然性的基础上确定行动的方向和目标，只有认识必然性才有自由。A选项正确。

20.A

21.[答案要点](1)资本总公式的矛盾是指价值和价值规律的矛盾。因为价值规律要求等价交换等价交换不会产生价值增殖。(2)解决矛盾的条件是价值增殖既不在流通领域又不能离开流通领域。因为在流通领域无论是等价交换还是不等价交换都不能产生剩余价值。在等价交换的情况下只是价值形式的交换价值量没有变化；不等价交换只能改变社会财富在不同资本家之间的分配整个资产阶级占有的财富总量不会因此而增加。离开流通领域商品生产者只同自己的商品发生关系这种关系只能是一定量的劳动凝结在商品中形成价值但不能在这个价值之外增加价值。剩余价值的产生既不在流通领域又不能离开流通领域关键是在流通领域中找到一种特殊的商品这种商品在生产领域不但能创造价值而且能创造比自身价值更大的价值即剩余价值。这种特殊的商品就是劳动劳动力成为商品是货币转化为资本从而也是剩余价值产生的关键。[答案要点](1)资本总公式的矛盾是指价值和价值规律的矛盾。因为价值规律要求等价交换，等价交换不会产生价值增殖。(2)解决矛盾的条件是价值增殖既不在流通领域，又不能离开流通领域。因为在流通领域无论是等价交换，还是不等价交换，都不能产生剩余价值。在等价交换的情况下，只是价值形式的交换，价值量没有变化；不等价交换，只能改变社会财富在不同资本家之间的分配，整个资产阶级占有的财富总量不会因此而增加。离开流通领域，商品生产者只同自己的商品发生关系，这种关系只能是一定量的劳动凝结在商品中形成价值，但不能在这个价值之外增加价值。剩余价值的产生既不在流通领域，又不能离开流通领域，关键是在流通领域中找到一种特殊的商品，这种商品在生产领域不但能创造价值，而且能创造比自身价值更大的价值，即剩余价值。这种特殊的商品就是劳动，劳动力成为商品是货币转化为资本从而也是剩余价值产生的关键。

22.(1)马克思劳动价值理论是严谨而科学的体系。但是应该看到马克思的劳动价值理论创立于工业化初期当时创造价值的劳动主要是直接生产过程的劳动。在社会主义市场经济条件下伴随经济结构的变化和产业结构的升级创造价值的劳动的内涵和外延发生了深刻变化突出表现为：劳动的领域得到扩展劳动的形态发生了变化劳动过程的整体性得到增强。这就要求我们要深化对创造价值的劳动的研究和认识。(2)深化对创造价值的劳动的认识包括：一是要拓展对创造价值的劳动种类的认识不能把创造价值的劳动只局限于直接生产过程的劳动。在社会主义市场经济条件下科技劳动、管理劳动和第三产业的劳动同样创造社会财富和价值。二是拓展对创造价值的领域的认识。产业结构的调整和升级导致劳动向其他领域转移和延伸。商品生产劳动的领域已不仅仅局限在物质生产领域而是延伸到了非物质生产领域即社会服务领域和精神文化领域。这样在当今社会不仅财富的数量迅速增长而且财富的存在形式越来越多样化。在物质财富不断增长的同时精神财富也以更快的速度增长这部分创造精神财富的劳动也同创造物质财富的劳动一样都是创造价值的劳动。本题考查对马克思的劳动价值论新的认识和理解特别是考查运用理论解决实际问题的能力。本题首先要说明马克思的劳动价值论是在一定的历史条件下产生的；然后说明随着历史条件的变化马克思劳动价值理论也要变化；最后阐明对马克思劳动价值理论新认识的内容。(1)马克思劳动价值理论是严谨而科学的体系。但是应该看到，马克思的劳动价值理论创立于工业化初期，当时创造价值的劳动，主要是直接生产过程的劳动。在社会主义市场经济条件下，伴随经济结构的变化和产业结构的升级，创造价值的劳动的内涵和外延发生了深刻变化，突出表现为：劳动的领域得到扩展，劳动的形态发生了变化，劳动过程的整体性得到增强。这就要求我们要深化对创造价值的劳动的研究和认识。(2)深化对创造价值的劳动的认识包括：一是要拓展对创造价值的劳动种类的认识，不能把创造价值的劳动只局限于直接生产过程的劳动。在社会主义市场经济条件下，科技劳动、管理劳动和第三产业的劳动同样创造社会财富和价值。二是拓展对创造价值的领域的认识。产业结构的调整和升级，导致劳动向其他领域转移和延伸。商品生产劳动的领域，已不仅仅局限在物质生产领域，而是延伸到了非物质生产领域，即社会服务领域和精神文化领域。这样，在当今社会，不仅财富的数量迅速增长，而且财富的存在形式越来越多样化。在物质财富不断增长的同时，精神财富也以更快的速度增长，这部分创造精神财富的劳动也同创造物质财富的劳动一样，都是创造价值的劳动。本题考查对马克思的劳动价值论新的认识和理解，特别是考查运用理论解决实际问题的能力。本题首先要说明马克思的劳动价值论是在一定的历史条件下产生的；然后说明随着历史条件的变化马克思劳动价值理论也要变化；最后阐明对马克思劳动价值理论新认识的内容。

23.材料2、3中郑人和东施都违背了具体问题具体分析的哲学原理其结果必然是事与愿违。郑人不依据自己脚的真正尺寸而只知道机械地按照量好的脚的尺寸去买鞋子。东施则没有具体分析自己的举止是否会与西施的举止达到一样的效果而盲目地学西施病的时候捂着胸口的样子结果使自己的样子更加难看。材料2、3中郑人和东施都违背了具体问题具体分析的哲学原理，其结果必然是事与愿违。郑人不依据自己脚的真正尺寸而只知道机械地按照量好的脚的尺寸去买鞋子。东施则没有具体分析自己的举止是否会与西施的举止达到一样的效果，而盲目地学西施病的时候捂着胸口的样子，结果使自己的样子更加难看。

24.解放思想和实事求是辩证的统一。一方面解放思想是坚持实事求是的前提。只有解放思想才能切实做到实事求是。邓小平指出：“解放思想开动脑筋实事求是团结一致向前看。首先是解放思想。”只有敢于突破陈旧的思想观念的束缚才能勇于正视现实正确揭示事物内部的规律做到实事求是。另一方面实事求是是解放思想的目的解放思想是为了更好地做到实事求是。邓小平指出：“解放思想就是使思想和实际相符合使主观和客观相符合就是实事求是。”解放思想如果离开实事求是不可能是科学意义上的解放思想只能是脱离实际的胡思乱想。要解放思想真正解决问题就必须坚持实事求是。解放思想和实事求是是内在统一的必须把二者结合起来才能很好地坚持党的思想路线。任何把二者割裂开来甚至对立起来的观点都是错误的。解放思想和实事求是辩证的统一。一方面，解放思想是坚持实事求是的前提。只有解放思想，才能切实做到实事求是。邓小平指出：“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看。首先是解放思想。”只有敢于突破陈旧的思想观念的束缚，才能勇于正视现实，正确揭示事物内部的规律，做到实事求是。另一方面，实事求是是解放思想的目的，解放思想是为了更好地做到实事求是。邓小平指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”解放思想如果离开实事求是，不可能是科学意义上的解放思想，只能是脱离实际的胡思乱想。要解放思想，真正解决问题，就必须坚持实事求是。解放思想和实事求是是内在统一的，必须把二者结合起来，才能很好地坚持党的思想路线。任何把二者割裂开来甚至对立起来的观点都是错误的。

25.真理具有绝对性因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上承认了世界的可知性也就是承认了真理的绝对性。真理具有绝对性，因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界，但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上，承认了世界的可知性，也就是承认了真理的绝对性。

26.(1)材料1中旧唯物主义哲学家培根、狄德罗等虽肯定了作为实践形式之一的科学实验的能动作用但他们只是在对自然现象的认识中肯定了科学实验这种具体的社会实践形式的作用并没有对实践概念做出全面的科学的解释和论证因此他们的实践观是片面的。例如费尔巴哈提到实践只是个人的生活实践是饮食男女、生物适应环境的活动或是卑鄙的利已主义活动他完全不理解人类实践活动的本质。(2)王守仁和费希特的知行观把行归结为知是反映客观实践消融于主观精神活动的主观唯心主义的实践观客观唯心主义者黑格尔认为人们在认识真理的过程中一方面足用客观存在的观念来克服理念的片面主观性；另一方面是用实践的观点克服客观理念的片面性。前一方面属于观念的理性活动后一方面属于观念的实践活动在他看来人们只有通过实践才能从主观的观念达到客观真理但是在黑格尔那里实践只不过是他虚构的“绝对观念”这种客观精神的自我运动的一个环节仍然只是一种精神性的活动。(3)材料3中的实践观是马克思主义的实践观。马克思主义认为实践是人们为了满足一定的需要而进行的能动的改造和探索物质世界的活动。马克思主义哲学辩证地分析了实践的本性认为必须在主观与客观、人与世界的对立统一中去把