小学心理健康教育-1.相信自己能行教学课件设计

热身游戏大风吹口香糖生活中的场景话题导入

假如今天班里要竞选班长、学习委员、和体育委员，你想参加竞选吗？我想参加，因为我觉得我有很多优势，比如……我不想，因为……

在生活和学习中，为什么有的同学敢于表现自己，有的同学却自我放弃和退缩呢？

无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。相信自己能行

科学家爱因斯坦在上小学时是一个“笨小孩”。有一次老师叫每个学生做一个小板凳，当他拿出自己做的板凳时，同学们都大声嘲笑起来。他告诉大家，这个不象样的板凳，是他做的第五个，前几个比这个还要差。很显然，小爱因斯坦有一种自信心理，他相信自己能做好板凳，事实上也是一次比一次做得更好，正是有这样一种自信心，才使得他在科学的道路上不停地攀登，最终取得丰硕成果。小故事

有勇气站起来，这本身就是一种自信。自信是对自己力量的充分肯定，一个人有了充分的自信心，就像是给自己注入了正能量。说说自己吧！

你在课堂上有没有不敢举手发言的情况？原因是什么？今后准备怎样做？生活中，还有哪些让你感到不自信的事情？

要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，大胆地展示自己。畅游心世界

一个自信的人会让我们感受到阳光、幽默和勇敢，会让我们觉得他们身上有一种积极的力量感染着我们。

生活中你肯定有一些因为自信获得成功的事情，说出来和大家一起分享吧！我们怎样才能增强自信呢？自我的肯定他人的赞赏1．长颈鹿与小山羊谁的本领大？2．我们从中悟出了什么道理？怎样树立自信？

俗话说：“寸有所长，尺有所短。”我们要把握住自己的长处和优点。只要找到自己的优势，挖掘自身的潜力，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。自我的肯定打篮球我能行学习电脑我能行唱歌

我能行演讲我能行打扫卫生我能行我能行书写认真，我能行！学好英语，我能行！夸夸我自己我可以我的优点

身体健康、画画很棒、作业及时完成、爱读书、尊敬老师、团结同学、乐于助人、书写认真……

自信来源于自己对自己的认可，每个人身上都有巨大的潜力，就像一对隐形的翅膀，你觉察得越多，它越能展翅带你飞得又高又远。游戏：优点大轰炸

小组同学依次指出某个同学的优点，当其他同学评价你的时候，请你不要做任何表示，静静地听。1.听到别人夸自己时有何感受？2.是否有些优点是自己没有注意到的?3.夸别人时你有何感受？

在别人的赞赏中，你一定发现了自己许多新的优点，不要怀疑，你就是这么棒！增强自信的方法

1.走路时抬头挺胸2.大声说“我能行”3.面带微笑与人交流4.积极举手，大胆发言5.主动与不熟悉的同学打招呼6.经常和自信的同学在一起7.勇敢面对失败增强自信心积极的语言暗示也是增强自信心的好方法。每天早上对自己说：“今天的表现一定很棒！”晚上睡觉前对自己说：“我真的很不错,明天会更好！”“按时上学，你能行吗？”“专心听讲，你能行吗？”“完成作业，你能行吗？”“克服困难，你能行吗？”日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。想一想

面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你会如何做？小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。说一说

请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩？自信是成功的第一秘诀。——爱默生天生我材必有用。——李白走自己的路，让别人去