考前必备2022年甘肃省天水市考研政治测试卷(含答案)

考前必备2022年甘肃省天水市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.“新民主主义革命，不是任何别的革命，它只能是和必须是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。”毛泽东将“官僚资本主义”列为新民主主义革命对象的主要原因是()

A.它是资本主义B.它严重阻碍着中国社会经济的发展C.它构成国民党反动统治的经济基础D.它具有买办性、封建性、垄断性

2.道德作为一种特殊的社会意识形态，使其得以维系的方式有

A.法律B.社会舆论C.传统习俗D.人们的内心信念

3.我国社会主义初级阶段多种所有制并存（）

A.是同我国生产力多层次结构的发展状况相适应的

B.是由生产关系一定要适应生产力规律所决定的

C.有利于促进我国生产力的发展

D.有利于人民生活水平的不断提高

4.

第29题加强公民道德建设的基本要求是

A.诚信为本B.操守为重C.守信光荣D.失信可耻

5.在下一命题中,属于唯物辩证法观点的是

A.凡是存在的都是合理的

B.辩证法就是马克思主义认识论

C.原因和结果经常交换位置

D.对每一种既成的形式都从其暂性方面去理解和对待

6.中国共产党领导的武装斗争，实质上是在无产阶级领导下的农民战争，这是因为

A.农民阶级是中国人数最多、队伍最强大的先进阶级

B.农民深受封建主义的压迫，革命性最强

C.中国革命最广大的动力和革命队伍的主力军是农民

D.革命领导者的中国共产党是工人阶级的先锋队组织

7.马克思主义中国化是一个历史进程，改革开放以来，马克思主义中国化具体体现在

A.创立了邓小平理论B.形成“三个代表”重要思想C.提出科学发展观D.形成了中国特色社会主义理论体系

8.列宁说：“以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这段话肯定了非理性因素在认识发展中的作用。其作用具体表现为

A.诱导作用B.指导作用C.激发作用D.解释作用

9.1911年10月，发动湖北新军在武昌举行起义的革命团体是

A.同盟会B.兴中会C.共进会D.文学社

10.“古道西风瘦马，小桥流水人家”，只是把几个景物组合在一起就勾画出了优美的意境，这表明

A.人们的观念都是对现实的摹写

B.人们的意识具有主观创造性

C.人们的认识即具有摹写性又具有创造性

D.观念的东西是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西

二、1.单项选择题(10题)11.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是()

A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法

B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法

C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法

D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法

12.“上帝创造世界”的说法是

A.客观唯心主义观点B.不可知论C.主观唯心主义观点D.唯物主义观点

13.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就()

A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标

14.1842年，中英签署的关于中国割让香港岛给英国的条约是()。

A.《北京条约》B.《南京条约》C.《虎门条约》D.《黄埔条约》

15.作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是

A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机

16.新中国建立后发生的一次全局性、长时间的严重“左”倾错误是()。

A.反右斗争扩大化B.“文化大革命”C.人民公社化运动D.“大跃进”

17.马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是()。

A.发现了阶级斗争在历史发展中的作用

B.肯定了人民群众在历史上的作用

C.探讨了人与自然的关系

D.把实践理解为对象性活动

18.中共中央十六届六中全会指出，中国特色社会主义的本质属性是()。

A.社会和谐B.共同富裕C.市场经济D.时间经济

19.坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持()不动摇。

A.以经济建设为中心B.改革C.改革开放D.四项基本原则

20.邓小平在中共十二大开幕词中（）。

A.深刻概括了社会主义的本质

B.鲜明提出了四项基本原则

C.系统阐述了社会主义初级阶段理论

D.明确提出了建设有中国特色社会主义的命题

三、3.分析题(3题)21.(37)

22.请看下面材料

当前我国经济发展和现代化建设中碰到的最大问题是经济结构不合理。因此，要实现国民经济健康持续协调发展，全面建设小康社会，必须对经济结构进行战略性调整。

结合马克思的社会总资本再生产理论，分析论述对经济结构进行战略性调整的必要性和意义。

23.(40)

四、5.简答题(2题)24.历史唯物主义认为历史是人民群众创造的，又如何评价英雄人物呢?

25.如何理解真理的相对性?

五、3.分析题(0题)26.毛泽东在1938年10月中国共产党第六届中央委员会扩大的第六次全体会议上的政治报告中指出：“马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，是‘放之四海而皆准’的理论。不应当把他们的理论当作教条看待，而应当看作行动的指南。不应当只是学习马克思列宁主义的词句，而应当把它当成革命的科学来学习。不但应当了解马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们研究广泛的真实生活和革命经验所得出的关于一般规律的结论，而且应当学习他们观察问题和解决问题的立场和方法。……马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党来说，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境……离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”请根据毛泽东的论述，分析马克思主义与中国革命和建设的关系以及如何理解马克思主义与中国实际相结合。

六、单选题(0题)27.1905至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派和改良派展开了一场大论战。双方论战的焦点是()

A.要不要以革命手段推翻清王朝B.要不要推翻帝制，实行共和C.要不要社会革命D.要不要兴民权、设议院，实行君主立宪

参考答案

1.BCD

2.BCD道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系的。法律和道德虽然是互相支持、互相转化、相辅相成的，但是不能通过法律的强制来维系道德得以遵循，因为违背了道德不一定触犯法律。因而BCD是正确选项。

3.ABCD【参考解析】：根据生产关系一定要适应生产力发展规律，多种所有制并存是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的，它体现了社会主义初级阶段生产力发展的要求，对于促进社会发展、提高人民生活水平和增强综合国力都有重要作用。

4.ABCD

5.BCD

6.CD本题考查的知识点是新民主主义革命的动力。新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命，农民占全国人口80％以上。没有工人阶级及其政党的领导，农民的革命动力作用就无法得到充分发挥。A项表述的先进阶级，B项表述的革命性最强，都是中国工人阶级的特点。故AB项不选。

7.ABCD本题考查的知识点是马克思主义中国化的历史进程。ABC是党的十一届三中全会以来，马克思主义中国化在不同历史时期所形成的理论成果，D是对上述理论成果的综合与概括。

8.AC此题考查的知识点是认识过程中理性因素和非理性因素各自的作用。理性因素的作用是指导作用、解释作用和预见作用。非理性因素的作用有：动力作用、诱导作用和激发作用。试题考查的是非理性因素的作用，所以选择AC。

9.CD发动湖北新军在武昌起义的革命团体是共进会和文学社。CD选项正确，其他选项都是错误的。

10.BCD本题考查的是意识的主观能动性的表现和辩证唯物主义能动反映论的特点。A选项忽视了意识的能动性和能动反映论的创造性，所以是错误的。BCD都是符合意识能动性和辩证唯物主义能动反映论的观点。辩证唯物主义能动反映论中的创造性有对认识对象信息的选择、重组等，题干中的诗句就是对认识信息的选择。

11.A解析：朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法是辩证法发展过程经历的三种形态。

12.A解析：所有的客观唯心主义都可以理解为“上帝创世说”。其中的“上帝”在不同的哲学那里表述的方式不同而已，如黑格尔的“绝对精神”、柏拉图的“理念世界”、朱熹的“理”等注意触类旁通。

13.A

14.B解析：1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》，把香港岛割让给英国。因此，正确答案是B。选项A，1860年，中英签署《北京条约》，割让香港岛对岸九龙半岛南端和昂船洲，因此，选项A不正确。选项C，中英《虎门条约》签订于1843年10月，因此，选项C不正确。选项D，《黄埔条约》是1844年中法之间签订的，因此，选项D不正确。

15.B商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。商品的使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。使用价值是价值的物质承担者；价值通过使用价值表现出来，没有合格的使用价值，价值不能得到实现。因此，软件的使用价值也就是软件的有用性是其价值的物质承担者。故正确答案为B。

16.B

17.D解析：此题是考查考生对实践在马克思主义哲学中的地位的把握。马克思主义哲学与以往旧哲学在哲学内容上的不同就在于，它实现了唯物论和辩证法的统一，唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，引起了哲学上的伟大变革。而实现这两个“统一”的关键就是实践。该题虽然很重要，但一般考生只要懂得实践是全部马克思主义哲学的基础和核心这一观点，就应轻松选出正确答案。

18.A

19.A

20.D解析本题考查的知识点为邓小平理论的形成和发展。1982年9月1日至11日，中国共产党第十二次全国代表大会召开，邓小平在开幕词中指出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。D项正确。A项错误，社会主义本质是邓小平在1992年初的“南巡讲话”中提出的；B项错误，四项基本原则是邓小平在1979年3月30日党的理论工作务虚会上提出的；C项错误，社会主义初级阶段理论是1987年召开的中共十三大提出的。故正确答案为D。

21.十七大报告将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”十七届五中全会进一步提出要“以加快转变经济发展方式为主线”这具有重要的理论和实践意义：第一是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措是推动科学发展、促进社会和谐、满足人民群众新期待的必然要求。第二更深刻地反映了破解经济发展深层次矛盾的要求。第三意昧着发展理念和发展重点的转变更加注重发展社会事业更加注重保障和改善民生更加注重解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题可以让人民群众从发展中得到更多实惠。十七大报告将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”，十七届五中全会进一步提出要“以加快转变经济发展方式为主线”，这具有重要的理论和实践意义：第一，是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，是推动科学发展、促进社会和谐、满足人民群众新期待的必然要求。第二，更深刻地反映了破解经济发展深层次矛盾的要求。第三，意昧着发展理念和发展重点的转变，更加注重发展社会事业，更加注重保障和改善民生，更加注重解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，可以让人民群众从发展中得到更多实惠。

22.(1)马克思社会总资本再生产理论主要是研究保证社会总资本再生产顺利进行、社会经济体系内部生产和交换所必须具备的条件。为了说明这一问题马克思把整个社会生产部门划分为生产生产资料的第1部类和生产消费资料的第Ⅱ部类并通过对两大部类内部及其相互之间交换关系的研究是保证社会总资本再生产顺利实现所需条件。马克思的理论说明要实现国民经济健康持续协调发展首先必须保证两大部类生产的协调发展。而要保证两大部类生产的协调发展就必须使国民经济各部门以及各部门内部建立合理的比例关系。比例协调、结构合理是实现经济发展、提(1)马克思社会总资本再生产理论主要是研究保证社会总资本再生产顺利进行、社会经济体系内部生产和交换所必须具备的条件。为了说明这一问题，马克思把整个社会生产部门划分为生产生产资料的第1部类和生产消费资料的第Ⅱ部类，并通过对两大部类内部及其相互之间交换关系的研究，是保证社会总资本再生产顺利实现所需条件。马克思的理论说明，要实现国民经济健康持续协调发展，首先必须保证两大部类生产的协调发展。而要保证两大部类生产的协调发展，就必须使国民经济各部门以及各部门内部建立合理的比例关系。比例协调、结构合理是实现经济发展、提解析：题干中指明要结合马克思的社会总资本再生产理论，回答本题首先要将该理论内容阐述清楚，然后再具体分析实际问题。

23.中国资产阶级包括依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。中国共产党同中国资产阶级的复杂关联主要表现在同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线这是中国革命过程中的一个基本特点。中国资产阶级包括依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。中国共产党同中国资产阶级的复杂关联主要表现在同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线，这是中国革命过程中的一个基本特点。

24.历史唯物主义在肯定人民群众是历史的创造者的前提下也承认历史人物在历史上的作用坚持二者的辩证统一。在人类历史上每一个人都生活在社会之中都是历史活动的参与者都在历史上起一定的作用。但这决不意味着每一个人的作用都是一样的更不意味着每一个人都对历史发展起积极的作用。事实上不同的个人在历史上的作用有大小之分有积极与消极之别。个人按其对历史发展作用的大小可区分为普通个人和英雄人物。普通个人在历史上的作用虽然较小但决不能忽视；英雄人物的作用比普通个人要大得多他们在人类历史进程中留下明显的印记。英雄人物在历史上的作用主要表现在以下四个方面：第一一般地说先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的那个时代的发展趋势他们比同时代、同阶级的人站得高看得远能够提出适应社会发展的先进思想和主张。这些思想和主张常常是社会变革的先导。他们在革命和建设事业中起着倡导者和发起人的作用。第二先进阶级的政治代表人物能够根据他们的先进思想和主张制定具体的纲领、路线、政策和策略并动员和组织本阶级成员与广大人民群众同阻碍社会进步的反动阶级、反动势力进行斗争。他们在斗争中起着核心和中流砥柱的作用。特别是在复杂的阶级斗争中没有他们的组织和领导不可能取得胜利。第三在历史发展的一定阶段上某些占统治地位的剥削阶级的代表人物在特定的社会条件下可能成为“开明政治家”他们的一些主张和改革措施也能对社会发展起某种促进和推动作用。第四杰出的科学家、思想家、文学艺术家等等的创造性活动及其成果对于人类科学文化的发展和社会物质文明与精神文明水平的提高起着重要的作用有力地推动了历史的发展和社会的进步。历史唯物主义在肯定人民群众是历史的创造者的前提下，也承认历史人物在历史上的作用，坚持二者的辩证统一。在人类历史上，每一个人都生活在社会之中，都是历史活动的参与者，都在历史上起一定的作用。但这决不意味着每一个人的作用都是一样的，更不意味着每一个人都对历史发展起积极的作用。事实上，不同的个人在历史上的作用有大小之分，有积极与消极之别。个人按其对历史发展作用的大小可区分为普通个人和英雄人物。普通个人在历史上的作用虽然较小，但决不能忽视；英雄人物的作用比普通个人要大得多，他们在人类历史进程中留下明显的印记。英雄人物在历史上的作用，主要表现在以下四个方面：第一，一般地说，先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的那个时代的发展趋势，他们比同时代、同阶级的人站得高，看得远，能够提出适应社会发展的先进思想和主张。这些思想和主张常常是社会变革的先导。他们在革命和建设事业中，起着倡导者和发起人的作用。第二，先进阶级的政治代表人物能够根据他们的先进思想和主张，制定具体的纲领、路线、政策和策略，并动员和组织本阶级成员与广大人民群众同阻碍社会进步的反动阶级、反动势力进行斗争。他们在斗争中起着核心和中流砥柱的作用。特别是在复杂的阶级斗争中，没有他们的组织和领导，不可能取得胜利。第三，在历史发展的一定阶段上，某些占统治地位的剥削阶级的代表人物，在特定的社会条件下可能成为“开明政治家”，他们的一些主张和改革措施，也能对社会发展起某种促进和推动作用。第四，杰出的科学家、思想家、文学艺术家等等的创造性活动及其成果，对于人类科学文化的发展和社会物质文明与精神文明水平的提高起着重要的作用，有力地推动了历史的发展和社会的进步。

25.真理又具有相对性因而也称之为“相对真理”。真理的相对性有两方面的含义：第一从广度上看任何真理只能是对无限发展的客观世界的某些部分、某些方面的正确反映认识有待于扩展。任何真理在广度上都是有限的无限发展着的物质世界总还有许多领域和事物没有被认识。承认世界上还有未被认识的东西承认真理性的认识有待于扩展也就是承认了真理的相对性。第二从深度来看任何真理都是对世界的某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映认识有待于深化。就是说真理即使是对世界的某些方面、某些特定事物的正确认识在深度上也是有限的。承认真理的近似