物理化学学习总结

第第1页共8页物理化学学习总结通过一学期的学习，只能说是对物理化学有了一些初步知于能量转换关系，各学科之间的严密联系，个争论领域之间的内在联系有了初步了解 化学与热力学之间的桥知道宏观与微观的枢纽是，知道抱负气体与非抱负气体之系与区分，等等这一切，都呈现了事物之间的稳定而富于规律的联系 。·熵·吉·等等之间的变形与转化公式就有好几套，令人有点恼火，还有就是在求他们是有涉及很多不同的过程，像等温等·容量性质等等，总之比较繁琐缺乏系统性的感觉。的生产生活并供给了科学而具体的理论依据。2023趣和向往，也为了培育学生的创精神、实践力量以及动手技限年级，旨在学生的自主活动根底上、通过学生的主体实践活为参与教师之一，现将活动过程总结如下：一、时间安排710——720两课时二、活动内容7、10 《引你走进物理殿堂》科学讲座7、11 制作照相机模型7、12 制作“孔明灯”〔热气球〕7、13 制作电动船7、14 人》科普电影7、15 休息7、16 制作水火箭7、17 望远镜〔伽利略式〕7、18 制作万花筒7、19 航模飞机7、20 “瞧，我有多棒”——活动课作品展现2401电动船的电动机，制作水火箭的胶塞、气门，制作望远镜的凸、凹透镜，制作万花筒的平面镜及航模飞机等，学生不易买到或自己无法加工的材料，由学校集体购置。这项工作主要由刘锫和刘广炎教师负责。两位教师很是辛苦，他们除了上好上午的活动课，还冒着酷暑连续奔忙了好几个下午，跑遍了开封市的角角落落，才购置到这些器材，为我们的活动课的顺当开展作好了充分导线、脱脂棉、打气筒等关心器材，以及剪刀、裁纸刀、钳子、2青玲教师负责，为了说清楚制作过程和简要的物理原理，几乎每一节课，我们都设计制作了课件，通过大屏幕展现出来，工作也倍加辛苦。除此之外，我们还得先制作出样品，才能知道学生成功的把握有多大，才能理清制作流程，为此我们也好几次工作到深夜。完毕后，把学生分成四人小组，四个人的课桌并到一起作为他们的工作台，然后分发器材，孩子们就热火朝天地开头工作了。他们有的拿竹篾弯成环状做孔明灯的支架，有拿尺的测量，有的拿剪刀裁纸，有的拿胶带纸接缝，既有分工，又有合作，时而还有争吵的声音传来，由于孔明灯最难做的是顶部，一个用薄纸做的筒，既没有支撑，又无法从里边下手，稍不留神就会把纸弄破，还得把顶盖糊得密不透风，实在是太难为他们了。可是孩子们的兴致却丝毫未减，经过反复的尝试和争论，他们最终都抑制了困教室前的空地上，孩子们的表情象是要放射嫦娥一号卫星那样感动，那样期盼，还略带一丝紧急。第一只孔明灯的酒精被点燃的时候，现场鸦雀无声，片刻，热气把纸筒胀得鼓鼓的，当手的感觉明显减轻，还略有升力的时候，我试着放开了手，孔明灯开头缓缓地扭动着身躯上升了，就在欢呼声将要响起的时候，突然，它身子一沉，一下子坠落了。顶盖张了个大口子，原来是双面胶在高温烘烤下脱胶了。孩子们的脸上拂过一丝的惋惜，写在脸上的更多的还是欣喜，由于他们到底看到了成功的曙光。经受了这次失败，不，不能叫做失败，应当说是一次尝试，很多同学重检查了自己的作品，加固了顶盖。接下来的试验又有两三次没有升空，孩子们都快有点无望了。教师同学又聚在一起分析了原因，调整了携带燃料的重量，然后我门又满怀期盼的回到“放射场”，点燃，放飞，戏剧性的场面最终发生了。它缓慢地上升至有上百米高，校园里一片欢腾，此后，一次又一次的欢腾响信，孩子们将牢记终生。《1》《2》六、阅历总结1、细心预备，揣摩制作。2、提倡竞争，鼓舞小制作有很大差异，有的很精细，有的很粗糙；有的很准确，有的误差大。这时我们就进展评比，以鼓励孩子们对自己的作品要力求完善。3、留意活动成果的收集和展现。成功是对自己力量的证明，是对学习和劳动的最好奖赏。通过活动成果的收集、展现，让学生看到他们的成绩。成功的学习和活动会产生自我满足的心理体验和自信念理。连续的成功能引起各种与学习有关因素的整体的积存性变化，使学生形成比较稳固的归因，使成功的积存性效应长期化，稳定化。20232023敬重的各位领导、教师、同学们！大家下午好！很荣幸地我有这个时机站在这里代表我们全体的实习教师发言。在这里，我首先要代表我们03物理班全