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文档简介
保分小题天天五—背在时天有获一语基题阅下的字完~3题古说“生死乃交。”这不,难交珍贵可事有论瓷越贵越不碰;情深,经起害楚之,耳陈结________后只一误会竟________刀相。“物以类,以分”秉性管同关不,能补但价观一,必不交朋。多觉薛钗配宝玉不欢无它已“朋两插刀”这江好常挂嘴的句豪冲,乎朋做极致但种湖气底几真?水传里江好,概有智为友计害身出武石李不争逞能雷戴施图的一之。横道老生在边不交只钱比面________实际看下碟柴大人率了有首写好说友“雪夜的火炉雨的伞无的挂彼的欢一灵孕在个的膛……”可是我
们须诵丽辞,()。人之友于性“其矣求友”为是生上有位行伙走不寞1.中横的子语,列改恰的项()A.秉尽不,系大还互,是值不样却必能为友B.性管同关不,能补但价观一,未必不定能为友C.尽秉不,系大还互,是值不样却难为友D.尽秉不,系大还互,是值不样却必不交朋。答
C解句有处误第处关词位不,后句主语别是“秉“价观,“管应“性”前因此除A、B两;二,定当未必就能为友”的意是可交朋友而子真意是“很交朋友”能除两错的只C。2.列文括内写语,恰的项()A.朋的理涵必寻B.必寻友哲内C.朋不去寻理涵D.不为友寻理涵答
B
解
前句子“们须诵丽辞”我提了条息其,述象是“我”其,式构是“须诵丽的藻。据述象排除AC两项根句结,除D项3.次入中线的语全恰的项()A.竹之B.颈交C.竹之D.刎之答D
格不格不水不水不
一即话投一即话投
见忘仗疏见忘仗疏解辨近成的键是仔分它的微别首阅读境把语含,后住异素分其义异同可系常惯语,推断语义用。刎之交“生死共难”而竹之”“年代要的友”“火容”重“有深大“格入是“此协,相”“不机与一即合”是一反词“义财与见忘”是组义。据境判答为D项二名名拉训4.写下句中空部。(1)韩在马》文点伯对里的运决作的子“(2)有一位人说:世不没美而缺发美眼
睛”此们想《说的句:
(3)愈《说中道,即有马但在________________”的险恶存境,能示里才,无法成千马《说中韩对食者的知出烈谴的句:(5)愈《说中着写食者的妄不尽之能不明马之意思的句子是“(6)《室》与时莫池水浅无有龙意相的子“(7)陋铭一作认陋不的因“________________(8)禹《室》“________________”两,了外幽致景,达作对自的爱(9)刘锡《室》表“己交的是修的学士,有无之辈”的两句是,(10)常生活是“________________答
世伯
然有里(2)里常
而乐常(3)辱奴人手(4)欲常等可
骈于枥间安其千也
(5)之能其
鸣而能其(6)不深(7)是室(8)痕阶(9)笑鸿
有则惟德草入青往无丁(10)可以素三素好音
阅经叙亚我知的难梦作君在我们命索命义时,些最切希望是下!天请家一沉的——自90后战记杨在利的身历一感战、难梦!说叙亚大分可都想战,人往忽了她是类明发地一在合教文织世文遗名中叙亚有个三前我一去利的民采,是府刚收的个镇,此被困那小里平,都临安在这难营中。我到位女儿三岁样瘦皮骨头但眼很、漂。刚到民,到和饼说第句,到在清地得她“妈我这到堂了?
我一从内过的白奶递她她着详半,后它在里突躲她妈后哭来我时明为么后,的妈诉说你道?交区,一白糖价过100元,我的子出到在,还不知甜是么味。”饥”“望,我到多词就一我司见的白奶那却我到一浓化开苦涩但利也只苦,有多乐也梦。如让印深的利国足队。2017年中队西迎叙利。后结大都道咱在场∶输。很闷坐我上一叙亚友半玩地慰说“们都了总赢球?”后来叙亚爆赢亚劲乌别斯,主练赛新发会泣成,说“这是的利而是个家胜,叙亚民胜”很人能理主练泪后心,可只我这长生在利的才深地会—在去将七当多少球被争下身上球,上装奔战;或穿救衣穿冰的水落他。有说足就一战。于利人说这比实
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【材用
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