二年级下册科学第一单元 磁铁 测试卷附参考答案（考试直接用）

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.“司南〞被称为世界上最早的“指南针〞，它是〔〕。A.

B.

C.2.以下物品中的〔

〕不能被磁铁吸引。A.

B.

C.3.关于磁极，以下说法错误的选项是〔

〕。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象

B.球形磁铁没有磁极

C.把蹄形磁铁折断成两局部，每局部上都有两个磁极4.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是〔〕。A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触

B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触

C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触5.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是〔

〕强。A.左端

B.右端

C.两端6.如以下图所示，磁极1是磁铁的〔〕极。

A.南

B.北

C.S7.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是〔〕方。A.东北

B.东南

C.西南8.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有〔〕。A.铁

B.磁铁

C.镍二.填空题(共8题，共22分)1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针〔

〕来指示方向。2.指南针就是利用磁铁能〔

〕的特点制成的。3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿〔

〕方向摩擦，使它变成一根磁针。4.磁铁的磁力最大的地方叫作〔

〕，每个磁铁都有两处这种地方。5.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用〔

〕的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。6.玩具小车动起来是因为受到了〔

〕力、〔

〕力、〔

〕力等。7.人们用字母〔

〕表示磁铁的南极，用字母〔

〕表示磁铁的北极。8.磁铁能吸引物体的性质叫〔

〕。三.判断题(共8题，共16分)1.磁铁只能吸引铁。〔

〕2.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。〔

〕3.磁铁有人造的，也有天然的。〔

〕4.在指南针里，红色的一端永远指着南方。〔

〕5.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。〔

〕6.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。〔

〕7.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。〔

〕8.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。〔

〕四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。五.简答题(共3题，共17分)1.简单说一说指南针的使用方法。2.指南针定方向的方法？3.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……〞。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。〞“什么特点呀?〞磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？〞两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“〔

〕〞的句子的发生现象。〔

〕六.综合题(共3题，共16分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁〞有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统〞。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行〞了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞〞吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?3.请在图中画出蹄形磁铁的两极受到条形磁铁磁力的大致方向。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.C二.填空题1.悬挂2.指示南北方向3.一个4.磁极5.磁极6.推；拉；磁7.S；N8.磁性三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南〔S〕北〔N〕方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。2.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆