二年级下册科学期末测试卷【完整版】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小丽和小天在玩“抓尺子〞游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的选项是〔

〕。A.小丽得分更高

B.小天反响更快

C.小丽反响更快2.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该〔

〕。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因3.上课时，我们主要用到〔

〕。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵4.以下信息不适合记录在“时间胶囊〞中的是〔

〕。A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数5.下面的生活方式中，健康的是〔

〕。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食6.下面不能给盲人提供帮助的是〔

〕。A.盲文

B.助听器

C.盲道二.填空题(共6题，共34分)1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做〔

〕，右图中的牙齿叫做〔

〕。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙2.测量物体时，直尺必须紧靠〔

〕的物体。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在〔

〕岁到〔

〕岁之间每年的变化速度加快。从〔

〕岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。4.神经分布于人体的〔

〕。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的〔

〕和〔

〕；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的〔

〕和〔

〕。5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在〔

〕岁以前男、女生的增长速度相似，从〔

〕岁到〔

〕岁，女生的平均身高、体重都超过男生。6.人的生长过程大致经历〔

〕、儿童期、少年期、〔

〕、中年期和〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.我们一出生就会走路。〔

〕2.眼睛看到的就是真实的、正确的。〔

〕3.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。〔

〕4.扬声器中用磁铁来记录信息。〔

〕5.透过皮肤能够触摸到骨骼。〔

〕6.利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。〔

〕四.连线题(共2题，共8分)1.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。

能吸铁

不同磁极相互吸引

相同磁极相互排斥2.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共5题，共28分)1.如何使用指南针识别方向？2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?3.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？5.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?

拉力

推力

磁力六.综合题(共5题，共32分)1.填一填磁极间的相互作用，并答复下面的问题。我的发现：相同磁极间相互〔

〕，不同磁极间相互〔

〕。2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端

接近磁铁的中间小楠发现回形针在〔〕受到的磁力最大。A.两端

B.中间

C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在〔〕。A.中间

B.两端

C.任意位置小楠按如下图的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是〔〕。A.1号和3号

B.1号和5号

C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，以下说法错误的选项是〔〕。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北4.在图中标出东、南、西三个方向。5.观察图片中的指南针，答复以下问题。〔1〕指南针由〔

〕和〔

〕两局部组成。〔2〕用磁铁的N极靠近指南针，〔

〕色的那边会转到离磁铁近的位置。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.B二.填空题1.B；C2.被测量3.10；12；144.全身；头部；内脏；躯干；四肢5.10；10；126.婴儿期；青年期；老年期三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。2.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。4