教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案（新）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.下面物体中最重的是（

）。A.乒乓球

B.小橡皮

C.大橡皮

2.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.我们一般会用（

）来测量液体的多少。A.量筒

B.米尺

C.体重计

D.血压计4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（

）来分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌头5.称物体的重量时，用（

）做“砝码”最合适。A.回形针

B.砖头

C.泡沫块二.填空题1.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。2.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。4.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。6.空气是（

）、（

）、（

）的气体。三.判断题1.观察不明物体时可以用口尝。（

）2.。（

）3.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（

）4.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（

）5.。（

）6.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（

）四.连线题1.猜猜它们分别是谁，用线连起来。圆圆的，很轻，很小。

圆柱形，硬硬的，较重。

细长的，表面粗糙，能吃。

五.简答题1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。六.综合题1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A二.填空题1.颜色；气味；形状；会2.形状；大小；味道；轻重3.流动的4.洗衣；洗菜；拖地；浇花5.重；轻6.无色；无味；透明三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水有颜色吗？水的重量是多少？2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者

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