小学语文教案《落花生》_第1页
小学语文教案《落花生》_第2页
小学语文教案《落花生》_第3页
小学语文教案《落花生》_第4页
小学语文教案《落花生》_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6个生字。能正确抄写第10能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步领悟这样写的好处。能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步领悟这样写的好处。11/??过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢?同学们读读课文就知可指名读、齐读、分行、)。默读课文，思虑：课文围绕落花生讲了哪些事 了准备。③吃花生时的讨论。)22/说一说你都读懂了什么①“开辟”是什么意思?②“居然”一词怎么理解，你能找一个和它意思周边的词 默读课文，想一想这部分课文讲了几层意思讲了两层意思，第一层(3- 自然段)讲讨论花生的好处。第层(12-15) (33/

种事物，父亲认为诚然 、 、 让人一见

“仰慕”是什么意思?什么是“仰慕之心”???(引导学生理)花生好、桃子、石榴、苹果不好。()44/ 花生质量的其他事物?你能用上“仰慕”一词吗?父亲可是是说花生吗?(父亲引导孩子谈花生的目的是为了论人生，他赞美花生的品德也父亲教育孩子们要学习花生的优秀)③教师：父亲的话孩子们理解了吗?“风光”什么意思?什么叫“只讲风光”?什么是“适用的人”“适用的人”和花生有什么联 你身边有没有这种静静奉献的人?我们要做什么样的人 按课文表达的序次填空，再说说其中哪部分是主要的。(55/思虑：从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少??读了这篇课文，你想说点什么?总结：课文讲了一家人过花生收获节的经过，经过收获节上对出了耐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论