考前必备2023年黑龙江省齐齐哈尔市考研政治模拟考试(含答案)

考前必备2023年黑龙江省齐齐哈尔市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.马克思主义中国化是一个历史进程，改革开放以来，马克思主义中国化具体体现在

A.创立了邓小平理论B.形成“三个代表”重要思想C.提出科学发展观D.形成了中国特色社会主义理论体系

2.1948年1月，民盟领导人沈钧儒等在香港召开民盟一届三中全会

A.宣布不接受解散民盟的任何决定，并恢复民盟总部

B.宣告民盟决不能够在是非曲直之间有中立的态度

C.表示今后要与中国共产党携手合作

D.标志着民盟站到了新民主主义革命的立场上来

3.洋务派兴办民用企业的主要方式有

A.商办B.官督商办C.官商合办D.官办

4.

第27题我国公民基本道德规范的主要内容是

A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强、敬业奉献

5.

第17题《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，在经济工作中

A.“以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，达到发展生产、繁荣经济之目的”

B.实行国营经济、合作经济、个体经济、私人资本主义经济、国家资本主义经济五种经济成分并存的新民主义经济制度

C.使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展

D.维护国际的持久和平和各国人民间的友好合作

6.人民政治协商会议制度体现了我国

A.社会主义民主的广泛性B.各民族的平等和团结C.政权组织的特点和优势D.社会主义政治制度的特点和优势

7.五四运动是新民主主义革命的开端，是因为五四运动

A.表现了反帝反封建的彻底性

B.是一次真正的群众运动

C.促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合

D.发生在俄国十月革命之后，发生在无产阶级社会主义革命的新时代

8.我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成。其中，3个层次法律规范指的是

A.宪法及宪法相关法B.法律C.行政法规D.地方性法规

9.1921年10月，列宁说“资本主义愈不发达的社会向社会主义过渡的时间就愈长”。1923年1月2日的13记中特别指出，“决不能过早地给自己提出向农村推行共产主义的目标。”对上述观点的正确理解是

A.马克思主义执政党对社会主义发展道路及建设规律的认识有一个长期的过程

B.受生产力发展状况的制约

C.经济基础和上层建筑发展状况的制约

D.国际环境的严峻挑战

10.党的十八大报告中指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立的生态文明理念有()

A.尊重自然B.顺应自然C.征服自然D.保护自然

二、1.单项选择题(10题)11.阅读下面图形，

这四个图形的多种异同情况表明

A.规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然联系

B.因果联系具有客观必然性

C.矛盾的普遍性和特殊性的区分是相对的

D.现象和本质是相互联结的

12.“一万个后来者，不如一个开拓者”。这句话的积极意义主要在于

A.鼓励人们看问题要从整体着眼

B.要求人们不去做别人做过的事

C.鼓励人们要有创新精神

D.鼓励人们要注意事物发展所处的阶段

13.邓小平对社会主义本质的科学概括

A.揭示了社会主义的共同属性B.揭示了社会主义的奋斗目标C.揭示了社会主义的基本特征D.揭示了社会主义的基本范畴

14.1956年，社会主义改造基本完成后，我国政治生活中存在的民主党派的性质是

A.知识分子政党B.劳动者的联盟C.资产阶级政党D.各阶级的联盟

15.1943年8月王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文和刘少奇在党的“七大”上所作的修改党章的报告都对毛泽东思想作了详细地阐述，两次阐述内容基本相同之处是

A.毛泽东思想是中华民族智慧的“最高表现”和理论上的“最高概括”

B.毛泽东思想是中国的布尔什维主义

C.毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命运动实际经验相结合的结果

D.毛泽东思想是引导中国民族解放和中国共产主义到胜利前途的保证

16.就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”。这种观点()

A.夸大了意识的作用B.是唯物主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯物主义哲学的一种表现

17.社会主义道德建设的核心是()。

A.诚实守信B.为人民服务C.爱国主义D.集体主义

18.2005年，我国国内生产总值达到136515亿元，扣除价格上涨因素，比1949年增长20倍，上升到世界第6位。但是人均国民收入只有1000多美元，在世界150多个国家和地区中居于100位以后。1957～2005年48年间，我国国民收入增长10多倍，同期人均国民收入却只增长3.2倍(按可比价计算)。另外一组数字是：我国人口从1950年的55196万人增加到1988年的111026万人，增长1倍多。这些数字表明

A.经济基础决定人口发展B.人多力量大C.人口因素对社会发展产生重要影响D.物质生产是人口生产的前提条件

19.和谐人际关系的基本原则不应包括()。

A.平等原则B.真诚原则C.宽容原则D.创新原则

20.在资本主义生产过程中生产出的商品的价值中()

A.c+v+m都是新创造的价值

B.c+v是旧价值转移来的，m是新创造的价值

C.c是旧价值转移来的，v+m是新创造的价值

D.c+m是旧价值转移来的，v是新创造的价值

三、3.分析题(3题)21.阅读材料1、2、3，分析中国共产党领导的武装斗，争实质是无产阶级领导下的农民战争的原因以及中国革命要取得胜利的根本途径。

22.阅读下列材料：

“自从地球上出现了最美的花朵——思维着的精神”以来，我们周围世界的面貌已经发生了巨大的变化。大至山河土地，小至生产和生活用具，到处都有劳动的双手加工制作的东西。地球的各个角落，遍布着人类的足迹。今天，人类活动的范畴已开始冲出地球，飞向遥远的天体，在日益广阔的宇宙空间显示出自己的威力。所有这一切，都凝结着“思维着的精神”的功绩。“我们必须时时记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异民族一样，决不像站在自然界以外的人一样——相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界，存在于自然界的；我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。”

阐述尊重客观规律和发挥主观能动性的关系及其方法论意义。

23.上述两个问题对我国发展社会主义现代化建设有何启示?

四、5.简答题(2题)24.简述社会革命和社会改革的区别。

25.我们如何实现自己的价值?

五、3.分析题(0题)26.阅渎下面这组近十几年来有关我国分配制度方面的材料并作分析。

材料1

建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。

——摘自《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

材料2

调整和规范国家、企业和个人的分配关系。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。坚持效率优先、兼顾公平，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入悬殊。初次分配注重效率，再分配注重公平。规范分配秩序，合理调节少数垄断性行业的过高收入，取缔非法收入。以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。

——摘自《中共十六大报告》

材料3

深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

——摘自《中共十七大报告》

根据材料回答问题：

(1)说明我国对分配制度认识的变化。

(2)说明我国分配制度的变化趋势。

(3)说明完善我国分配制度的根本原因。

六、单选题(0题)27.中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权，认为首要的人权是（）。

A.参政权、议政权B.自由权、平等权C.生存权、发展权D.选举权、被选举权

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是马克思主义中国化的历史进程。ABC是党的十一届三中全会以来，马克思主义中国化在不同历史时期所形成的理论成果，D是对上述理论成果的综合与概括。

2.ABCD四个选项都是民盟一届三中全会的主要内容和影响。ABCD选项正确。

3.BCD洋务派兴办的民用企业的主要方式有官办、官督商办、官商合办几种形式。因其资金主要来源于政府，没有商办的形式。BCD选项正确。

4.ABCD

5.ABC

6.ABD本题考查的知识点是人民政协的性质和职能。政治协商是中国共产党同各民主党派和无党派人士、各人民团体和社会各方面的代表人士对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。政协有各人民团体的代表，体现了社会主义民主的广泛性，体现各民族的平等和团结。人民政协不是政权组织，C项不选。

7.ABCDABCD选项都是五四运动成为新民主主义革命开端的原因。

8.BCDBCD选项正确。宪法及宪法相关法也是法律之一。

9.ABCD本题考查的知识点是经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。人类历史上任何社会制度的更替，都经历了曲折漫长的过程，如英国、法国、美国等。它们都是一种剥削制度代替另一种剥削制度。在经济文化相对落后的国家建立起社会主义制度，是社会制度的根本变革。无产阶级取得政权只是万里长征走完了第一步，建设社会主义必然要经历一个漫长的发展过程。

10.ABD党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

11.C解析：本题主要考查对矛盾普遍性与特殊性关系的认识。四个图形都是图形这是矛盾的普遍性；而多种差异和区别，这是矛盾的特殊性；矛盾的普遍性与特殊性是有区别的，但这种区别是相对的。因此选项C正确。

12.C解析：本题主要考查对“一万个后来者，不如一个开拓者”这句话的积极意义的哲学分析。本题正确解答的关键在于“开拓者”的重要性，体现了创新的重要性，因此选项C正确。

13.D解析：邓小平指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。这从社会主义发展的目的或目标层次上，回答了什么是社会主义的问题。D选项正确。

14.B

15.C解析：本题考查毛泽东思想的提出过程。1943年8月，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中说：“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维主义，中国的共产主义”，毛泽东思想“是马克思列宁主义与中国革命运动实际经验相结合的结果”，“是马克思列宁主义在中国的发展”，“是引导中国民族解放和中国共产主义到胜利前途的保证”；党的七大，刘少奇在做修改党章的报告中对毛泽东思想作了详细地阐述，他指出：毛泽东思想“就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想”，是“发展着与完善着的中国化的马克思主义”，是中华民族智慧的“最高表现”和理论上的“最高概括”。通过对比，显然选项中只有毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命运动实际经验相结合的结果是两人阐述的内容基本相同之处。因而，C项正确。

16.C

17.B

18.C解析：本题考查人口因素在社会发展中的作用。任何人类历史的第一个前提是有生命的个人的存在，社会通过人及其活动(首先是生产活动)来表现其物质性。人口生产和物质生产在人类历史上同时存在并相互作用，构成了社会存在的基本要素。人口因素对社会发展有着重要作用。题干数字说明我国经济发展的部分成果被人口快速增长抵消了，这反映了人口因素对社会发展的重要影响，所以，C项符合题干要求。

19.D解析：促进个人与他人的和谐应坚持的原则有：平等原则，平等待人是促进个人与他人和谐的前提；诚信原则，诚信是促进个人与他人和谐的保证；宽容原则，宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件；互助原则，互助是促进个人与他人和谐的必然要求。创新原则不属于和谐人际关系的基本原则。因此，正确答案是D。选项A、B、C，都是和谐人际关系应坚持的基本原则。

20.C解析：资本主义生产过程中生产出的商品价值由不变资本(C)、可变资本(v)和剩余价值(m)三者之和构成。其中c是生产过程开始时资本家预付的不变资本的价值，用于购买生产资料，这部分价值通过雇佣工人的具体劳动转移到商品中去，构成商品价值的一部分。v是资本家在生产过程开始时预付的用于购买劳动力的可变资本，当这部分价值以工资的形式支付给劳动者后，劳动者就把它消费掉了，然后劳动者再在必要劳动时间内把这部分价值重新创造出来。至于m则是劳动者在剩余劳动时间内创造的新价值。因此，本题只有C选项是正确的，其它的都不符合题意。

21.(2)中国共产党的武装斗争实质是在无产阶级领导之下的农民战争。这是因为：第一农民问题是中国革命的基本问题。农民是中国革命的主要力量是中国革命最广大的动力是中国革命队伍的主力军。第二农民是中国军队的来源。不同时期的中国人民军队中绝大部分是穿着军装的农民。第三中国革命进行长期的武装斗争主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争。中国革命要想取得胜利唯一的途径就是走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。这是因为：第一由中国的基本国情所决定的。中国在外部没有民族独立受到帝国主义压迫；在内部没有民(2)中国共产党的武装斗争实质是在无产阶级领导之下的农民战争。这是因为：第一，农民问题是中国革命的基本问题。农民是中国革命的主要力量，是中国革命最广大的动力，是中国革命队伍的主力军。第二，农民是中国军队的来源。不同时期的中国人民军队中绝大部分是穿着军装的农民。第三，中国革命进行长期的武装斗争，主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争。中国革命要想取得胜利，唯一的途径就是走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。这是因为：第一，由中国的基本国情所决定的。中国在外部没有民族独立，受到帝国主义压迫；在内部没有民

22.(1)上述材料体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理。①发挥主观能动性就是指发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用。尊重客观规律就是指人们在实践活动中要正确地认识和利用客观规律按照客观规律办事。②尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系：第一尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有尊重规律才能正确地发挥人的主观能动性。相反如果违背规律必然在实践中受到惩罚。第二要认识和利用规律就必须发挥主观能动性。规律是隐藏在事物内部的本质的、必然的联系只有发挥主观能动性才能认识规律、利用规律。(2)这一原理要求我们在实际工作中必须把科学态度和革命热情结合起来在建设有中国特色社会主义的伟大实践和实现全面建设小康社会的目标中一方面要有严谨的科学态度按照社会主义建设的客观规律办事反对唯意志论、“精神万能论”；另一方面又要有革命热情勇于实践大胆创新反对机械决定论和唯心主义宿命论。掌握这一原理对于贯彻党的“三个代表”重要思想促进社会主义现代化建设事业的发展、实现全面建设小康社会的目标对于克服“左”或右的错误倾向都具有重要的指导意义。本题考查对发挥主观能动性和尊重客观规律的关系及其方法论意义的掌握。解题要抓住两个环节：一是把主观能动性和客观规律的关系交待清楚二是分几个层次分析说明这一原理的方法论意义包括在社会主义现代化建设中的意义在贯彻“三个代表”重要思想中的意义在克服各种错误思想倾向中的意义。这样就可以比较全面地回答了此题。(1)上述材料体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理。①发挥主观能动性，就是指发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用。尊重客观规律，就是指人们在实践活动中要正确地认识和利用客观规律，按照客观规律办事。②尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系：第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有尊重规律，才能正确地发挥人的主观能动性。相反，如果违背规律，必然在实践中受到惩罚。第二，要认识和利用规律就必须发挥主观能动性。规律是隐藏在事物内部的本质的、必然的联系，只有发挥主观能动性才能认识规律、利用规律。(2)这一原理，要求我们在实际工作中，必须把科学态度和革命热情结合起来，在建设有中国特色社会主义的伟大实践和实现全面建设小康社会的目标中，一方面，要有严谨的科学态度，按照社会主义建设的客观规律办事，反对唯意志论、“精神万能论”；另一方面，又要有革命热情，勇于实践，大胆创新，反对机械决定论和唯心主义宿命论。掌握这一原理对于贯彻党的“三个代表”重要思想，促进社会主义现代化建设事业的发展、实现全面建设小康社会的目标，对于克服“左”或右的错误倾向，都具有重要的指导意义。本题考查对发挥主观能动性和尊重客观规律的关系及其方法论意义的掌握。解题要抓住两个环节：一是把主观能动性和客观规律的关系交待清楚，二是分几个层次分析说明这一原理的方法论意义，包括在社会主义现代化建设中的意义，在贯彻“三个代表”重要思想中的意义，在克服各种错误思想倾向中的意义。这样就可以比较全面地回答了此题。

23.对我国发展社会主义市场经济的启示主要有两点：一是社会生产各部门之间存在相互制约、互为条件的关系各部门之间客观要求的比例关系遭到破坏社会再生产就不能顺利进行这是一切社会化大生产的共同规律。二是价值规律是资源配置的有效方式应当充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。对我国发展社会主义市场经济的启示主要有两点：一是社会生产各部门之间存在相互制约、互为条件的关系，各部门之间客观要求的比例关系遭到破坏，社会再生产就不能顺利进行，这是一切社会化大生产的共同规律。二是价值规律是资源配置的有效方式，应当充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。

24.社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾从而推动社会发展的历史运动形式。同时二者之间又有明显的区别。第一社会革命是人类社会的根本质变是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变是对该社会制度的社会体制某种程度的调整不改变该社会制度的根本性质。第二社会革命是由被统治阶级发动的目的是推翻反动统治阶级的国家政权建立新的革命阶级的政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此社会革命一般是由下层群众首先发动的而社会改革则是自上而下展开的。第三社会革命就其一般规律而言往往要通过武装斗争、暴力革命的形式实现国家政权的转移；社会改革虽然也要付出代价甚至流血和牺牲但一般说来不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴，它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，从而推动社会发展的历史运动形式。同时，二者之间又有明显的区别。第一，社会革命是人类社会的根本质变，是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，是对该社会制度的社会体制某种程度的调整，不改变该社会制度的根本性质。第二，社会革命是由被统治阶级发动的，目的是推翻反动统治阶级的国家政权，建立新的革命阶级的政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的，目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此，社会革命一般是由下层群众首先发动的，而社会改革则是自上而下展开的。第三，社会革命就其一般规律而言，往往要通过武装斗争、暴力革命的形式，实现国家政权的转移；社会改革虽然也要付出代价，甚至流血和牺牲，但一般说来，不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。

25.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践，人才能表现出为社会所作的奉献及其大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的。首先，这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能，这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反，就不可能选择高级的实践形式。其次，跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况，同是大学毕业，主观条件差不多，但一个人碰到并抓住了机遇，结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇，或碰到了而没有抓住，个人价值没有很好地实现出来。再次，归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇，从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说，人的价值的实现，最终取决于社会的进步和发展。总之，一个人要实现自己的价值，就必须积极投身于社会实践，在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践，在实践中贡献自己的才智，从而使自身的价值得到充分的实现。

26.(1)①1993年前后我国实行建立以按劳分配为主体效率优先、兼顾公平的收入分配制度鼓励一部分地区和一部分人先富起来走共同富裕的道路。②十六大确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。坚持效率优先、兼顾公平。提出规范分配秩序合理调节少数垄断性行业的过高收入取缔非法收入。③十七大提出初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系再分配更加注重公平。着力提高低收入者收入逐步提高扶贫标准和最低工资标准。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入调节过高收入取缔非法收入。逐步扭转收入分配差距扩大趋势。(2)①继续坚持按劳分配的主体地位。②多种分配方式并存承认资本、技术、信息等生产要素在生产中的重要作用和贡献鼓励资本、技术等生产要素参与收入分配。③对各种收入分配方式加强管理体现效率优先、兼顾公平的原则而且愈来愈强调各个分配环节的公平性。(3)①生产方式决定分配方式生产资料所有制结构决定分配结构。以公有制为主体多种所有制经济长期共同发展的所有制结构决定了以按劳分配为主体多种分配方式同时并存的分配结构。②生产力不发达、发展不平衡决定了社会主义初级阶段必须实行以公有制为主体、多种所有制经济并存的所有制结构。③公有制实现形式的多样化也决定了分配方式的多样化。由于公有制采取股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式必然产生按劳分配以外的各种分配收