病毒及生物的多样性复习

病毒及生物的多样性复习第1页/共71页病毒第2页/共71页病毒的种类动物病毒(寄生在动物细胞内)植物病毒(寄生在植物细胞内)细菌病毒(寄生在细菌细胞内)在电子显微镜下，病毒的形态是多种多样的，病毒不能立生活，必须生活在其他生物的细胞内，根据病毒寄生细胞的不同，可将病毒分成三大类：噬菌体第3页/共71页[尝试比较]运用图Ⅱ-28病毒结构示意图，找出它们的结构共同之处。结论：病毒由蛋白质外内部遗传物质构成第4页/共71页结论：病毒结构简单、

无细胞结构[尝试比较]病毒的结构与动植物细胞结构有什么不同?123456246第5页/共71页病毒的特征很小、结构简单、无细胞结构病毒的结构外壳：蛋白质内部：遗传物质[思考1]细胞所需营养物质依赖什么结构控制获取？[思考2]病毒为什么不能独立生活、而是需要寄生在其他生物的细胞内？小结：第6页/共71页大肠杆菌噬菌体噬菌体侵染大肠杆菌的过程第7页/共71页病毒的生活（不能独立生活）寄生：活细胞离开活细胞：变成结晶体。人类最早对病毒的注意是因为：

它能使人、动物和植物患病小结：第8页/共71页患“花叶病”的胡萝卜患“黄矮病”的水稻病毒对生物的危害第9页/共71页烟草的“脉坏死症”第10页/共71页郁金香“碎色病”第11页/共71页小儿麻痹症脊髓灰质炎病毒第12页/共71页“水痘病”患儿“天花病”患儿麻疹甲肝第13页/共71页难道病毒一无是处吗？你记得小时候接种过什么疫苗？它们分别预防什么疾病？什么是疫苗？现在科学家已能利用病毒制造出对人类有用的多种药品第14页/共71页病毒对人类有益的方面疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒1、利用病毒制成疫苗第15页/共71页疫苗名称可预防的疾病乙肝疫苗乙型病毒性肝炎卡介苗结核病脊灰疫苗脊髓灰质炎(小儿麻痹)百白破疫苗百日咳、白喉、破伤风流脑疫苗流行性脑脊髓膜炎麻疹疫苗麻疹乙脑减毒疫苗流行性乙型脑炎甲肝疫苗甲型病毒性肝炎麻风腮疫苗麻疹、风疹、腮腺炎常风疫苗及可预防的疾病第16页/共71页病毒对人类有益的方面我国生产的部分基因

工程疫苗和药物2、生产基因工程药品科学家能够让某些病毒携带动植物的某些基因进入正常的细胞，来达到转基因的目的。

第17页/共71页病毒对人类有益的方面3、制取高效农药防治害虫第18页/共71页

澳洲利用病毒消灭兔子1859年，英国移民引入20多只家兔很快就变成了野兔。由于澳大利亚没有豺、狼、虎、豹、狐、鼬等食肉动物，兔子没有天敌，不到三年便使基隆地方的牧场上的野兔达到饱和点。兔子吃牧草草根、啃小苗、剥食树皮。兔子所到之处，麦苗、牧草荡然无存。它们还到处打洞、破坏水源，一片片丰美的草场转眼就变成了荒漠，不仅威胁牧业、农业生产。为消灭可恶的兔群，人们采取了各种方法都束手无策。后来，科学家发现粘液瘤病毒，对澳大利亚的欧洲兔有致命的效果。这种病毒可通过蚊子等昆虫传播，很快便蔓延到全澳。野兔得了瘟疫，大批兔群的死去，牧场得救了，畜牧业又有了希望。第19页/共71页病毒与人类的关系

有害：致病有利：以毒攻毒制药小结：第20页/共71页练一练1、判断：（1）、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。（3）、病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。（2）、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（√）（√）（Χ

）第21页/共71页2、专门寄生在细菌细胞中的病毒是

A、动物细胞

B、噬菌体

C、病原体

D、植物病毒第22页/共71页3、下列生物中，不具有细胞结构的是

A、细菌

B、霉菌

C、病毒

D、真菌第23页/共71页4、下面属于植物病毒的是

A、流感病毒

B、大肠杆菌病毒

C、艾滋病毒

D、烟草花叶病毒第24页/共71页5.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血病。用已学过的知识回答下列问题：（1）绿脓杆菌属于哪一类生物（）

A.细菌B.真菌C.病毒D.霉菌（2）用什么办法治疗化脓性感染效果好为什么？用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消灭绿脓杆菌，并且对人体没有危害。A第25页/共71页第六单元第一章根据生物特征进行分类第26页/共71页第一节尝试对生物进行分类第27页/共71页一、植物分类第28页/共71页玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）肾蕨、葫芦藓水绵玉米向日葵肾蕨葫芦藓单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植物有种子无种子种子无果皮包被种子有果皮包被有茎叶无茎叶有根无根（假根）油松无根水绵被子植物第29页/共71页请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开第30页/共71页动物有脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温不恒定胎生繁殖卵生繁殖身体分部身体不分部猫虎鸟肺呼吸鳃呼吸幼体用鳃，成体用肺蜥蜴壁虎青蛙蟾蜍金鱼蜜蜂蜘蛛蚯蚓哺乳动物鸟类动物爬行动物两栖动物鱼类动物节肢动物环节动物第31页/共71页收获一、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。二、动物分类的依据以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。第32页/共71页第二节从种到界第33页/共71页阅读：

P、85-88了解狼分别属于哪七个等级界、门、纲、目、科、属、种狼种犬科食肉目哺乳纲脊索动物门动物界犬属第34页/共71页讨论：1、一个物种就是一个生物，这句话对吗?如果不对，应该怎样理解?2、同种中的生物个体之间的亲缘关系近，还是同界中生物个体之间的亲缘关系近?3、分类的等级越高（或低），该等级中生物的共同特征、差异、数量如何？第35页/共71页阅读：

P、88了解桃分别属于哪七个等级界、门、纲、目、科、属、种桃种蔷薇科蔷薇目双子叶纲种子植物门植物界梅属第36页/共71页总结：第二节从种到界一、分类的根据：生物之间的相似程度二、分类的等级:

界、门、纲、目、科、属、种（七个）分类的等级

该等级中生物的共同特征

差异

数量三、分类的意义第37页/共71页第二章：

认识生物的多样性第38页/共71页学习目标1.列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；3.说明保护生物多样性的重要意义。第39页/共71页生物的各种特征是由什么控制的？基因。种类的多样性实质上就是基因的多样性。能举例说明基因多样性的作用吗？第40页/共71页例一：美国在20世纪50年代大豆患萎黄病，症状是生长受阻，植株矮缩、叶片黄化，荚小粒少，严重时根系腐烂，全株死亡。这种病害使美国的大豆的产量急剧下降，出现大豆危机，70年代，美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，引进美国与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，挽救了美国大豆业，使美国由一个大豆进口国变为世界上最大的大豆出口国。第41页/共71页例二：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。请同学们结合以上两个事例分析原因。（提示：生物的各种性状特征是由基因控制的）第42页/共71页生物的细胞内有成千上万的基因，生物的特征就是由基因控制的，即使同种生物的个体之间基因的组成也不相同，因此，可以通过改变基因的形势改变生物的特征。科学家就是根据这个原理让两种不同基因的生物进行杂交，再通过选择，将人类需要的基因品种选出来，最终培育成新的品种，但是科学家要完成此项工作必须具备一定的条件，这个条件是什么呢？第43页/共71页水稻和大豆的原有品种，野生品种通过杂交产生的新品种产量不同，基因组成均不相同。上述两个例子都是通过杂交产生新品种，这说明新品种的基因是通过原有品种和野生品种杂交得来的。科学家利用同一种生物基因的不同进行改良，把优点集中在新品种上。第44页/共71页“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育，下面分析另一个事例。我国华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下的两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，请同学们分析这与基因多样性有什么关系？第45页/共71页这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。第46页/共71页熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失，导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低下。第47页/共71页1.以下内容不能表示生物多样性的是（

）。A.生物种类的多样性

B.基因的多样性C.生物数量的多样性

D.生态系统的多样性2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（

）。A.我国是生物种类最丰富的国家之一

B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有的和古老的生物种类很丰富

D.我国的生物多样性不会受到威胁cD第48页/共71页3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（

）A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平第49页/共71页4.地球环境中最具生物多样性的地区是（

）。A.沙漠

B.热带雨林

C.大草原

D.农田B第50页/共71页5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（

）。A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统C第51页/共71页6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（

）。A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱C第52页/共71页7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？（

）A.增加了打入世界市场的竞争力B.鸭梨的生物潜能变大C.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾D.可增加本地鸭梨品种的多样性C第53页/共71页8.地球环境中最具有生物多样性的地区是(

)A.沙漠生态系统

B.草原生态系统

C.热带雨林生态系统

D.农田生态系统9.保护生物多样性的根本措施是(

)A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性CD第54页/共71页10.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三(

)A.藻类、苔藓和蕨类

B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物

D.藻类、苔藓和被子植物11.杂交水稻之父袁隆平利用（

）培育出高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性

B.生态系统的多样性

C.DNA的多样性

D.染色体的多样CA第55页/共71页12生物多样性的内涵是指

的多样性，

的多样性和

的多样性。13.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是

动物、

植物和野生

的基因多样性十分丰富,为动植物的

育种提供了宝贵的遗传资源。生物种类基因生态系统家养栽培亲缘种遗传第56页/共71页14.判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性(

)15判断：所有的狗的基因组成是相同的(

)××第57页/共71页第三章：保护生物的多样性第58页/共71页我国生物多样性特点１、物种丰富。我国是世界上野生生物

物种最丰富的国家之一。３、经济物种丰富。我国有许多具有很

高经济价值的野生生物，有几十种

农作物及家养动物起源于我国。２、特有和古老的物种多。许多稀有古老的物种都能在我国找到。４、生态系统多样。海洋、沼泽、江

河、湖泊、高山、平原、沙漠等各

式各样的生态系统为各种生物提供

了必要的生存环境。第59页/共71页我国有世界上最多的野生生物物种，是不是说明我国的野生生物资源十分丰富呢，像以前所说的“地大物博”呢？

不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！第60页/共71页生物多样性面临的威胁及其原因第61页/共71页我国生物多样性面临的威胁物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有

两种灭绝，其它物种更难统计。而

且有加速趋势。我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、高鼻羚羊和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。第62页/共71页我国生物多样性面临的威胁基因多样性减少：许多物种野生类型数

量严重减少，濒临灭绝。有些只剩

圈养或种植类型，近亲繁殖严重。斑羚白唇鹿原鸡褐马鸡