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文档简介
word可编辑word可编辑word可编辑2023年浙江初级保育员考试题库(附答案)
一、单选题(70题)1.用按比例配制的消毒剂溶液将物品全部浸没进行浸泡,或者用消毒抹布对需要消毒的物品进行擦拭,或者用喷雾器喷洒消毒剂溶液,以达到消毒目的的消毒方法为()。
A.消毒剂消毒B.日晒消毒C.紫外线灯消毒D.蒸汽消毒
2.对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有()。
A.园长保管B.专人保管C.保育员保管D.教师保管
3.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和()社会适应性等方面的良好发展。
A.性格上B.情绪上C.心理上D.精神上
4.照顾体弱儿的方法之一是(),促进孩子体质的增强。
A.及时发现孩子身体上的不适
B.减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响
C.让他们独自进行一些安静的活动
D.随时提醒他们注意自己的活动量
5.预防接种证制度是针对()的。
A.幼儿B.婴儿C.适龄儿童D.青少年
6.()教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A.家庭教育B.学前教育C.小学教育D.婴儿教育
7.酱肉制品的制作卫生()除外。
A.加工前操作人员应严格清洗双手并消毒
B.隔夜、隔市的熟食品在出售前须回锅烧煮
C.存放熟食品必须要有防蝇、防尘设备
D.制作用具和盛器可任意选用
8.加强门卫管理,在幼儿入园后及时关上大门和门边,是预防()的有效措施。
A.摔伤B.走失C.坠落D.烫伤
9.婴幼儿正常的大便应该是()。
A.粪便有鲜血B.红果酱样便C.白陶土样便D.顺畅排出的成形软便
10.婴幼儿吃()会增大饮水量。
A.蔬菜B.大量的肉C.水果D.面食
11.预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。
A.牛奶B.鱼肝油C.水果D.鸡蛋
12.()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A.幼儿园教育B.教育计划C.教育原则D.幼儿园教育工作计划
13.创造性游戏是指儿童()、创造性地反映生活的游戏。
A.及时地B.全面地C.自觉地D.主动地
14.保育员必须承担的职责和义务称为()。
A.职业责任B.职业内容C.职业特点D.职业规范
15.在婴幼儿惊厥的处理中,可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿()。
A.流血B.咬伤舌头C.吐口水D.咬东西
16.幼儿时期卡介苗的接种次数为()。
A.1次B.2次C.3次D.4次
17.保育员对食欲差的体弱儿应做到()。
A.循序渐进逐渐增加膳食量B.不想吃就不吃C.只喝果汁D.只喝奶
18.一般来说,男孩与女孩相比,前者出现攻击性行为的比率()。
A.更低B.与后者一样C.更高D.不一定比后者高
19.抹布可以在浓度为0.5%的()中浸泡2分钟消毒。
A.84液B.洗消净C.漂白粉澄清液D.洗涤剂
20.眼球无器质性病变,经矫正后视力仍不能达到正常,称为()。
A.弱视B.斜视C.近视D.远视
21.保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、()和教育技能等实践知识。
A.电脑知识B.外语知识C.专业理论知识D.教学方法等知识
22.《中华人民共和国劳动法》规定在正常情况下,劳动者每日的工作时间应不超过()。
A.6小时B.8小时C.7小时D.12小时
23.个体的颈曲、胸曲是在()时固定下来的。
A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁
24.婴幼儿睡眠的正确姿势是()。
A.仰卧B.跪睡C.缩成一团睡D.蒙头睡
25.思维具有两个突出的特点()。
A.概括性,间接性B.直观性,可视性C.直观性,间接性D.直观性,概括性
26.关于细菌性痢疾说法不正确的是()。
A.是细菌性传染病B.是呼吸道传染病C.多发生在夏秋两季D.“病从口入”,应注意环境卫生、饮食卫生
27.垂体前叶分泌的()是从人体出生到青春期影响生长最重要的内分泌激素。
A.甲状腺素B.胰液C.肾上腺素D.生长激素
28.被蒸汽消毒的物品应()放置,并留有空隙。
A.交叉B.均匀C.水平D.垂直
29.()不是婴幼儿的寄生虫病。
A.蛲虫病B.钩虫病C.昆虫病D.绦虫病
30.()是促进婴儿语言早期训练的主要内容。
A.对舌头进行锻炼B.加大认知量C.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼D.对嘴唇进行锻炼
31.幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。()
A.对B.错
32.婴幼儿身体各系统的发育是不均衡的,其中领先发育的是()。
A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.泌尿系统
33.婴幼儿高级神经活动的特点是()。
A.容易兴奋,容易抑制B.容易兴奋,不容易抑制C.不容易兴奋,容易抑制D.不容易兴奋,不容易抑制
34.专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门学科是()。
A.学前教育学B.学前心理学C.学前卫生学D.学前伦理学
35.幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A.游戏活动B.学习活动C.户外活动D.生活活动
36.由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A.生气B.感冒和中暑C.拉肚子D.困倦
37.保育园给整托园幼儿晨检时,应要求幼儿()。
A.做好配合工作B.互相帮助C.及时上厕所D.自己穿衣
38.在参与集体教育活动指导时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A.选择不同形式的活动B.做好精神准备C.选择合适的学习内容D.做好充分的准备
39.下列物品中不属于就寝危险品的是()。
A.发卡B.扣子C.纸片D.花生米
40.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。
A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持B.精心设计和选择游戏C.激发游戏的情绪D.享受欢乐时光
41.某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾,他应该()。
A.边治疗边工作B.继续工作,注意消毒C.休息半日D.离开工作岗位
42.教育幼儿遇到防电标志要,()。
A.可结伴触摸B.能随便触摸C.不能随便触摸D.触摸时小心
43.户外活动结束后,()负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有专人护送。
A.幼儿B.教师C.保育员D.体育教师
44.午睡中婴幼儿出现()时,保育员应立即把病儿送往医务室。
A.梦游B.趴卧C.蹬被子D.体温升高
45.婴儿食物过敏的主要原因()。
A.体内蛋白质结构变异B.体内蛋白质结构缺陷C.体内蛋白质结构变异缺陷D.体内某种蛋白质结构变异缺陷
46.保育员一般不用()活动向婴幼儿说明正确睡姿及作用。
A.绘画B.体育C.讲故事D.唱歌
47.幼儿动作发展的一般规律是()。
A.由双臂动作到头部动作B.从腿部动作到躯干动作C.从手指动作到躯干动作D.从粗大动作到精细动作
48.记录()主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。
A.全班儿童的情况B.体弱儿童的情况C.个别儿童的情况D.淘气儿童的情况
49.下面关于婴儿语言发展的差异性描述,正确的是()。
A.每个婴儿开口说话时间不同B.发音的清晰度是相同的C.最早会说的语言是相同的D.婴儿对词语用的不同
50.个别化教学是通过()来实现的。
A.认知活动B.综合教学C.领域教学D.日复一日的教学活动
51.保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
52.婴幼儿皮肤的特点为()。
A.保护功能差,调节体温的功能差,渗透作用强
B.保护功能差,调节体温的功能强,渗透作用强
C.保护功能强,调节体温的功能差,渗透作用强
D.保护功能强,调节体温的功能强,渗透作用弱
53.给婴幼儿滴眼药的准备工作有()。
A.成人洗手,给幼儿滴眼药B.核对药名,成人洗手C.核对药名D.清洁药瓶
54.()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
55.()开始能以自身为中心辨别左右方位。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
56.疱疹性口腔炎是婴幼儿常见病之一,食用()效果最好。
A.蔬菜和水果B.瘦肉C.糖D.盐
57.以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。
A.假想手段B.游戏规则C.思考手段D.交往方式
58.在学前教育机构,婴幼儿一天喝水的时间大体可分为()时间段。
A.4个B.5个C.6个D.7个
59.人体的髋骨愈合为一个整体要在()。
A.19—20岁B.19—21岁C.19—23岁D.19—25岁
60.幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
61.日托园晨检的四查:查看婴幼儿的(),避免发生意外事故。
A.背包袋子里有无玩具B.鞋带有无系好C.衣裤是否干净D.衣兜里有无不安全的小物件
62.天气的变化、()、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。
A.紧张的学习生活B.衣服的薄厚C.饮食的调整D.活动时间的长短
63.教育婴幼儿(),也不要靠近电线,以防触电。
A.遥控汽车B.不捡拾掉在地上的电线C.玩具D.电动玩具
64.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,()步伐均匀,有精神等。
A.上体稍向前倾B.上下肢动作协调C.用脚掌着地D.屈肘在体侧
65.全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是()。
A.让幼儿自己清洗尿湿的衣物B.批评教育C.清洗晾晒尿湿的衣物和被褥D.把尿湿的被褥卷起来,让家长带走
66.预防接种时,婴幼儿哭闹,保育员应该()。
A.制止B.劝说大夫结束接种C.训斥D.劝说婴幼儿
67.从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、()、符合环保要求的设备和材料。
A.数量充足B.色彩鲜艳C.无害D.动态的
68.保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品()。
A.美化自己的生活空间B.参加各种艺术比赛C.参加游戏D.表演文艺作品
69.幼儿常见的社会行为主要有()等。
A.反抗、竞争、模仿、学习B.反抗、竞争、游戏、攻击C.反抗、竞争、游戏、学习D.反抗、竞争、模仿、打闹
70.精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。
A.要注意手指左右的运动
B.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C.强调双手对捏和鼓掌的训练
D.结合日常生活,做到生活化、具体化
二、多选题(20题)71.婴幼儿心脏的特点有()。
A.体积相对比成人大B.容积随年龄增长而增加C.重量随年龄增长而增加D.心壁较薄
72.对疾病的防治应做到()。
A.早发现B.早预防C.早隔离D.早治疗
73.下面关于保育员分发餐具的描述正确的是()。
A.盘和碗前后放B.盘和碗并列放C.勺子或筷子放在桌子上D.勺子或筷子放在盘子上
74.职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中,在()和()上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
A.思想B.行为C.道德D.法律
75.定期体检之后,要做好记录,记录之后要()。
A.对所测数据进行健康分析B.对所测数据进行健康评价C.对所测数据进行疾病统计D.为每个婴幼儿均应建立健康卡片或档案
76.对婴幼儿运动系统进行保育需要做到()。
A.使其保持姿势正确B.合理组织体育锻炼和户外活动C.让其常晒太阳D.衣着宽松适度
77.6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次,13-36个月婴儿每三个月测一次,是在给婴儿测量()。
A.头围B.胸围C.乐感D.智商
78.婴幼儿体育活动场地要事先检查场地与器械是否安全,包括()。
A.地面有无积水、沙石、坑洼等B.摇椅螺丝是否松动、重心稳否C.秋千、吊环的绳索是否牢固D.注意观察施工现场是否安全
79.婴幼儿盥洗的内容主要包括()。
A.洗手、洗脸B.刷牙、漱口C.洗头、洗脚、洗澡D.洗屁股
80.《未成年人保护法》中直接提到的与学前教育机构有关的法律内容包括()。
A.学校、幼儿园、托儿所发生突发事件时,应当优先救护未成年人
B.各级人民政府和有关部门应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力
C.幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展
D.学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分
81.下列食物中,含钙量比较高的食物是()。
A.虾皮B.苹果C.牛奶D.饮用水
82.对一些危险性较大的游戏如(),保育员要站在婴幼儿旁边做好指导和保护。
A.翻滚运动B.爬攀登架C.双腿跳D.荡秋千
83.保育员应具备的具体知识是()等实践知识。
A.普通文化知识B.专业理论知识C.教育技能D.教学方法
84.影响婴幼儿需水量的因素有()。
A.婴幼儿的活动量B.气候C.婴幼儿的情绪D.婴幼儿的饮食
85.组织婴幼儿盥洗时,为避免因人多拥挤而发生意外,保育员可采取的盥洗方式有()。
A.自由盥洗B.按顺序盥洗C.分组盥洗D.个别盥洗
86.学前教育机构物质环境的创设包括的过程有()。
A.创设前的规划阶段B.创设阶段C.创设效果的评价反思阶段D.创设学前教育机构室外墙面的阶段
87.幼儿园教育活动的组织形式包括()。
A.集体教学活动B.小组活动C.个别活动D.实验研究
88.环境清洁对婴幼儿身心发展的重要作用主要表现在()。
A.是婴幼儿身心健康的有效保障
B.可有效预防各类传染病
C.有利于婴幼儿养成良好的生活卫生习惯
D.有利于婴幼儿良好性格的养成
89.一般来说,学前教育机构中专人专用的物品有()。
A.毛巾B.水杯C.图书D.橡皮泥
90.属于表演游戏的种类的有()。
A.幼儿表演B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏
三、判断题(10题)91.中、大班的幼儿具备了一定的自理能力和为他人服务的意识,保育员可以指导值日生负责分发餐具。
A.对B.错
92.流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。()
A.对B.错
93.目前很多专家认为肥胖多与基因遗传有关,父母有肥胖症,其子女患肥胖的概率大大增加。()
A.对B.错
94.1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。()
A.对B.错
95.为保证婴幼儿随时喝上热水,饮水机里的水可以反复烧开。()
A.对B.错
96.婴幼儿有很强的可塑性。保育员可以针对他们在盥洗过程中出现的问题或不良的习惯给予及时纠正,并用正确的行为目标进行强化。例如针对婴幼儿在盥洗过程中出现的嬉戏、打闹、拥挤、玩耍等情况,保育员应通过适当的语言、表情或动作给以暗示。()
A.对B.错
97.婴幼儿能玩,说明没有病。()
A.对B.错
98.个体只要与他人和社会存在着联系,就时刻在考验着人们对他人和社
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