综合实践活动课《神奇的影子》优质教案、教学设计、课堂实录

综合实践活动课《神奇的影子》优质教案、教学设计、课堂实录1000字一、教案课程名称：综合实践活动课《神奇的影子》课程对象：小学一年级学生教学目标：1.了解影子的形成原理和影子的特点；2.通过实践活动，培养学生的动手能力和观察能力；3.提高学生的合作意识和团队协作能力；4.增强学生的责任意识，让学生爱护环境。教学内容：了解影子教学重点：培养学生的动手能力和观察能力教学难点：增强学生的责任意识，让学生爱护环境教学方法：实践活动法、讨论法、观察法教学器材：光源、物体、白纸、剪刀、胶水、彩笔教学过程：引入：教师向学生介绍影子的概念和形成原理，引导学生思考什么是影子，并展示一个物体在光源照射下产生的影子。活动1：制作影子剪纸1.教师分发剪纸模板和理解使用器材的方法，让学生预定好造型。2.学生根据自己的预定，用剪刀剪出形状，然后用彩笔粘出表情，以及在白纸上用胶水粘上成品。3.学生可以展示所制作的影子剪纸，互相交流，欣赏，并欣赏成品。活动2：影子游戏1.教师将光源放在教师后面，然后让学生站在光源前面，成第一排。2.教师将同一个物体放在每一排前面，就相当于成就了一排影子，要让孩子们在影子中穿行。3.教师喊出一个绿、红、蓝、黄的颜色，然后学生就要在颜色对应的影子中穿行，穿过后到回到原来的位置。活动3：责任班表的建立。1.教师引导学生思考，白天太阳的能量可以照射在人类身上，照耀它们的生命，晚上月亮的能量则使它们能够看到目标，让孩子们知道太阳和月亮的重要性。2.教师让学生把班级分为几个小组，每个小组分别安排一个责任班表，用于公共的室内外地带，避免学生破坏、走秀和回家滞留。二、教学设计1.为了让学生更好地了解影子，必须采用实践活动法，让学生动手制作影子，观察不同的影子形状，进行实际体验。2.在教学过程中，教师要注意准确讲解影子的形成原理和特点，并提醒学生在进行实验时要保持安全。3.在影子游戏环节中，可以让学生在玩游戏的过程中，对影子进行更深层次的了解，并且让学生在游戏中体会到影子的神奇和乐趣。4.在建立责任班表环节中，教师可以通过引导学生思考太阳和月亮的重要性，让学生认识到爱护环境和周围的物品的重要性，培养学生的责任意识。三、课堂实录1.引入教师介绍影子的概念和形成原理，并展示一个物体在光源照射下产生的影子。2.活动1：制作影子剪纸教师分发剪纸模板和理解使用器材的方法，让学生预定好造型，然后让学生剪出形状，用彩笔粘出表情，以及在白纸上用胶水粘上成品。3.活动2：影子游戏教师将光源放在教师后面，然后让学生站在光源前面，成第一排。教师将同一个物体放在每个排前面，就相当于成就了一排影子，要让孩子们在影子中穿行。教师喊出一个绿、红、蓝、黄的颜色，然后学生就要在颜色对应的影子中穿行，穿过后到回到原来的位置。4.活动3：责任班表的建立。教师引导学生思考，白天太阳的能量可以照射在人类身上，照耀它们的生命，晚上月亮的能量则使它们能够看到目标，让孩子们知道太阳和月亮的重要性。然后把班级分为几个小组，每个小组分别安排一个责任班表，用于公共的室内外地带。通过这节课的学习