纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一课一练1

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课一练1适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：50.0分一、单选类1.下列说法不符合课文内容的一项是()（2.0分）(单选)A.本文是一篇演讲稿，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世一百周年，在伏尔泰墓前发表的演讲。B.路易十四时代之后，法国进入了伏尔泰时代。C.“一个新的纪元以伏尔泰开始”是极言伏尔泰在历史上的地位和深远影响，而不是一个客观史实的陈述。D.作为一个公民既要行使权力又要履行义务，在这两方面都必须取得进步，这也是伏尔泰对每个人提出的要求。2.从上下文连贯的角度看，衔接最恰当的一项是（）

让18世纪来帮助19世纪；我们的哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。（2.0分）(单选)A.既然光明出自王座，就让黑夜从坟墓里出来B.既然黑夜从坟墓里出来，就让光明出自王座C.既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来D．既然光明从坟墓里出来，就让黑夜出自王座二、填空类1.伏尔泰，____国启蒙____家、____家、____家。主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有____、____等。（6.0分）2.伏尔泰是____国启蒙思想家、____家、____家。主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有____和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是____国文学家____。（6.0分）3.下面一句话中的“过去”和“未来”分别象征什么？“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒、受到未来的祝福。”“过去”象征____，“未来”象征____。（2.0分）4.孟德斯鸠，____国启蒙____家、____家。他提出____的学说，主张开明君主立宪制与信仰自由，要求宗教改革。（4.0分）5.狄德罗，____国启蒙____家、____家、____家、____家。他亲自组织编纂____。（6.0分）三、判断类1.判断下面说法是否正确。

伏尔泰是法国启蒙思想家，著名的文学家、哲学家。（2.0分）2.判断下面说法是否正确。

卢梭是法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。（2.0分）3.判断下面说法是否正确。

卢梭的主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《新爱洛伊斯》、《忏悔录》。（2.0分）四、综合类1.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

①我们中国人是有骨气的。

②战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。

……

③南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。（1）.第①②段是文章的引论部分，其中能简明、准确地概括作者观点的一句话是）（2.0分）(单选)A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。B.我们中国人是有骨气的。C.高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。D.大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气慨，我们今天就叫做有骨气。（2）.第③段的论证所选取的角度是）（2.0分）(单选)A.富贵不能淫B.贫贱不能移C.威武不能屈D.此之谓大丈夫（3）.第③段采用的论证方法是）（2.0分）(单选)A.对比论证B.道理论证C.举例论证D.比喻论证2.阅读下列文字，回答文后问题。

各位先生，只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权，这是文明最高的标志。在伏尔泰之前，只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，一个新的纪元开始了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权力;做一个公民，我们要恪尽职守。

让我们转身望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教，向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!(全体一致的经久不息的欢呼。从四面八方高呼：“维克多•雨果万岁!”)（1）.选文可分为两部分。请你分别拟一个小标题。

____

A.新的纪元开始了

B.思想的领袖

C.向先驱哲学家们学习

D.伏尔泰永垂不朽（2.0分）（2）.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?（2.0分）(多选)A.因为伏尔泰是思想的领袖，他的思想给人类带来了文明.B.文明过去曾服从武力，文明自伏尔泰生活的时代以后将服从思想。C.权威变成自由，文明取代一切野蛮，这是一种新的思想观念。（3）.体会“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。（2.0分）(多选)A.统治者的象征永远代表着黑暗和压迫。B.开明的君主政治将给人民带来光明，必将取得最后的胜利。C.黑暗专制的统治必将走向坟墓。D.人们追求的光明是不存在的，是难以实现的。（4）.选文的语言富有激情，判断下面对画波浪线句子的分析正确的有（）。（2.0分）(多选)A.作者运用排比的修辞方法，增强语势。B.作者通过对伏尔泰的怀念，强烈地表达了作者对19世纪的不满和18世纪生活的渴望与羡慕。C.强烈地表达了作者对专制统治的批判，对自由与文明的向往。D.表达了作者对伏尔泰的热烈歌颂和深沉的悼念之情。（5）.下面